幼儿教育心得总结.doc

幼儿教育：_幼儿教育心得总结教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页幼儿教育心得总结查阅部分幼儿教育教材作下心得总结培养方向：德、智、体、美培养项目：歌唱、舞蹈、美术、书法、体育、多媒体英语、电脑最佳教育方式：手把手教育1、创造条件：根据经济条件逐步构建歌唱、舞蹈、美术、书法、多媒体英语、电脑专用室；此中每项预算差异是巨大的，所以要根据经济条件适当创建；也可以集成创建，减少费用开支；（硬件基础）2、互动：家长要全程参与，引导小孩教育；所以首要要求就是家长必须会，然后手把手教会小孩，只有小孩容易学会了，才有兴趣，才能更专注的投入；等到小孩学到一定程度，家长可以适当的退出，此时应该提出更多的理论指导，给小孩方向；3、观察发现：在互动过程，你须仔细观察，发现小孩的兴趣动态；4、引导扶持：发现兴趣后，要加以强化扶持教育，如参加什么培训班等；可惜好的培训班很贵，每课时都要上百，差的又不好，就跟幼儿园现状一样！所以家长要与时俱进多学东西，第一与小孩互动时间长，教的多；第二，减少很多费用开支；适当投资购买硬件、软件，创造更好的教育环境；5、坚持：当兴趣成为一种习惯，已经成为小孩的特性或特长了；你和你的孩子都已经成功了！在此过程中，互动是关键！互动的关键：家长会、教、引导！家长会的越多越好；与时俱进吧！互动的前提：逐步构建歌唱、舞蹈、美术、书法、多媒体英语、电脑专用室；借口：小孩上3年级了，我都看不懂了，怎么教啊！忙着赚钱养家，哪有时间啊！我都不会，又没兴趣等！记住：能用钱解决的问题很多时候已经不是问题了！虽然钱对我们穷人来说很重要！学的是文化，文化是钱买不到的！很多东西是钱买不到的，就如盖茨能买最好的药，请最好的医生，还是免不了生老病死！有文化的没钱，有钱的没文化！文化是基础，只有有文化了才可能有钱；没文化的注定没钱，除非继承和意外之财！第 3 页 共 6 页幼儿植树节活动策划方案范文一、设计意图在我国第34个植树节到来之际，为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强每个人“人与自然和谐共处”的意识，中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。让孩子们将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对瓜果蔬菜生长的了解，增强环保意识，生态意识。二、活动方案(一)活动时间：xx.3.12(二)活动目标1.认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系。2.激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识。3.培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识。4.给予幼儿亲近自然的机会。(三)活动地点：幼儿园后花园种植园地内(四)活动具体内容1.向幼儿讲解活动意图，了解活动意义。2.观察分辨菜苗与杂草的区别。3.带领幼儿到种植园，各班划分包干区域。4.劳动将种植园地的杂草全部清理掉。5.播种春天易生长的蔬果种子。(五)活动注意事项1.各班按时到达指定地点。2.区分菜苗与杂草的区别。3.注意安全，认真负责地完成这项活动。三、活动反思在我国第34个植树节到来之际，武康幼儿园中班组开展了植树节“我是菜地小卫士”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。在班级老师的带领下，孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除，并亲手播种一些在春季容易生长的农作物的种子。在活动中，孩子们体验成功的喜悦;在播种时，促进了孩子们对瓜