18.徐集小学公共卫生突发事件应急预案.doc

徐集小学公共卫生突发事件应急预案为了有效的应对传染病疫情，保障师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学秩序，特制定本预案。一、组织机构与职责组织机构：领导小组组长：副组长：组员：学校领导小组职责：组织、协调学校相关部门做好日常预防工作；收集、汇总有关信息，并按照有关规定及时向区教育行政和区疾病预防控制机构报告；负责建立物资等保障机制；协助疾病预防机构做好对疑似病人的监测处理及环境消毒工作。二、制度建设及实施1、晨检制度：每日早晨由专人对到校的师生询问、观察其健康情况。对学生的晨检由各班班主任进行，对教师的晨检由卫生教师进行。每日晨检情况结束后由卫生教师汇总、报学校预防传染病领导小组。2、疫情报告制度（含日报告）：学校预防传染病领导小组每日14：30分前将学校的疫情情况向教育行政报告；若发现疑似病人应按有关规定向乡疾病预防控制中心、区教育行政部门报告。3、环境保洁消杀制度：大力开展爱国卫生运动，保持校园环境的清洁，准备适量的消毒药品（含氯制剂、过氧乙酸等）定期对教室、办公室、食堂、图书室等人群集中的场所进行消毒。指导定专人负责日常的环境消毒；如有疑似或确诊病人，按区传染病应急领导小组的指示，由疾病预防机构实施消毒。4、缺课缺勤登记报告制度：指定专人做好学生缺课、教师缺勤的登记（上下午各一次）和追踪，登记内容应包括姓名、班级、缺课原因、诊断医院等，每日登记结果应及时反馈给学校预防传染病领导小组。5、就诊登记制度：校医务室应做好学生、教师的就诊登记，凡发现有流行病接触史，应在传染病专诊登记本登记。6、责任制度：学校法人代表为学校传染病防治第一责任人；学校医疗卫生人员为责任报告人；学校相关部门承担相应的防病责任。 三发现疑似病人的处置和病愈患者复课的认定学校如发现疑似传染病患者，必须第一时间立即向疾病预防控制中心和教育行政部门报告。除按规定立即上报外，还应与当地指定的医疗机构联系，请医疗机构派车接送病人，病人的确诊应经当地疾病预防机构核实。对疑似和已确诊的病人，要求同学和老师不去探视，以免引起疾病的扩散。校医和卫生老师在处理病人时应戴口罩。不得擅自停课，是否停课，应根据区传染病应急领导小组的指示，并报区教育行政部门。病愈后的学生、教师除持医院的病愈证明外，还应经当地疾病预防机构认定方可复课。四健康教育与信息发布学校利用各种宣传媒介和各种宣传形式，开展预防呼吸道传染病的正面宣传。教育学生加强个人卫生，勤洗手；保持生活、学习环境的空气流通；根据天气变化，注意防寒保暖；多参加锻炼，增加自身抵抗力。学校利用广播、闭路电视对学生、教师进行传染病的知识讲座，消除学生、教师的恐惧思想。学校的有关防病信息，应统一口径，注意保密，除按正常渠道上报外，不得擅自向学生、教师、家长和新闻媒体发布，注意正面宣传，减少学生、教师及家长的恐慌，维护学校的稳定。五校园预防措施1、提醒学生留意自己及同学的身体状况，如有不适，立即通知老师；2、提醒学生不得共用餐具、饮具和同喝一杯饮品，以免交叉感染；3、学校人群集中的场所须保持清洁及空气流通，要经常打开窗户；4、学生常触摸的物品和器械，例如计算机键盘，需定期用含有效氯500mg/L消毒剂拭抹浸泡，如学校安排校车接送学童，亦应同样确保校车厢的清洁及卫生。5、洗手间应备肥皂，不设公用毛巾，并张贴指示，要求用肥皂洗手，以防传染。6、举行校内或校外集体活动，须考虑专场空气流通问题，不宜拥挤，并应劝告身体不适学生避免参加活动。7、学校备有病假记录及个人资料，例如姓名及电话号码，以备有需要时跟踪调查。8、如有人员感到不适，校方应安排病者到人少清静地方休息，联系其家长安排回家或到附近医院诊治。9、身体不适人员及照顾他们的人员都应戴上口罩，以防传染。10、遇有不寻常的情况，例如缺课人数增加，或缺课者都有传染病相似的病征，例如发热、发冷、咳嗽、头痛、全身酸痛及乏力等，应立即通知区疾病预防控制中心和区教育局。11、学校食堂所有食品应严格高温处理，公用餐具、厨具应严格按照消毒规范做到每餐后消毒。学生在用餐前应彻底清洗双手。隔离措施基本要求：参与隔离的医护人员及行政人员必须戴上12层以上医用口罩、手套及隔离衣。发扬大无畏精神，发现疫情挺身而上，决不退缩。具体措施：1、发现怀疑“疑似传染病”时，立即由校卫生教师将怀疑“疑似传染病”患者带到隔离室进行隔离，并立即报乡疾病预防控制中心和县教育局。2、若发现的怀疑“疑似传染病”患者是学生，则将全班学生控制在本班教室，并上报县教育局。3、如果在教师办公室中发现怀疑“疑似传染病”时，则将该教师所在办公室的其余教师控制在本办公室内，待县疾病预防控制中心人员处理。4、若发现怀疑“疑似传染病”患者是教师，并且教师在某个班上课，则将该班学生控制在本班内等待县疾病预防控制中心人员处理。5、若发现怀疑“疑似传染病”患者是其余学校工作人员，则将周围密切接触的工作人员登记，并安排在留置观察室，待县疾病预防控制中心人员处理，对食堂进行终末消毒。在校学生的处理方式前期工作：1、把每位师生教职员工家人的通讯电话登记，并落实，由联络员保管以备用。班主任老师迅速回到本班，维持秩序，把学生控制在本班，不让学生乱跑。按学校要求对学生进行心理疏导；若在办公室中发现怀疑“疑似传染病”，则由学校行政人员到该办公室维持秩序。2、学生在隔离等待上级通知期间，由学校后勤负责向学生提供饮用水及方便食品。3、侯占鲁负责指挥，所有护校队成员、德育处人员立即在校园内加强巡视，严防死守，防止出现混乱局面。与卫生、疾病预防控制中心的联络：1、