《学会学习第12课学习新天地学会自主学习课件》初中思想品德苏人版七年级上册

学习目标 知识与能力目标 1 了解自主学习的含义 理解自主学习的重要性 提高自主学习的能力 2 了解合作学习的含义 理解合作学习的重要性 提高合作学习的能力 情感态度和价值观 1 懂得学会学习的必要性和重要性 形成积极主动的学习态度 2 懂得尊重 合作的必要性和重要性 初步形成平等待人 乐于交往的精神 合作探究一 学会自主学习 1 仔细观察下面漫画 分析为什么两位同学的学习体验如此不同 思考 两位同学的学习方式有哪些区别 这两种不同的学习方式分别会产生怎样的影响 2 案例分析 放学了 小明回到家 将各科作业做完 就看电视 母亲让他再预习一下课文 小明说老师没有布置预习作业 所以不用做 小亮回到家 父母还没下班 小亮按照计划自主完成了以下任务 复习当天笔记内容 做老师布置的对应练习 预习明天的功课 有问题的地方做好标注 自己做一些课外的阅读或练笔写日记 自主学习特征 学习活动前 学习活动中 学习活动后 能够确定学习目标 制定学习计划 做好具体的学习准备 能够对学习进展 学习方法做出自我监控 自我反馈和自我调节 能够对学习结果进行自我总结 自我评价和自我补救 3 根据上面的分析讨论 归纳自主学习的特征 4 联系自身 进行自我反思 1 我有明确的学习目标吗 2 我能根据实际制定科学合理的计划吗 3 我能按照计划持之以恒地实施吗 4 我能对自己的学习过程 方法和结果进行正确的评价并及时地进行适度的调整吗 5 在学习遇到困难时 能采取恰当的途径寻求帮助吗 6 在学习过程中常常需要父母和老师的督促吗 进入初中后 我们应逐步摆脱对老师和父母的依赖 积极主动地学习 成为一个自主的学习者 教师寄语 合作探究二 学会合作学习 1 开心游戏 背靠背 游戏规则 两人一组 坐在地上 手拉手 背靠背 口令一响立刻站立 请同学们谈谈游戏后的感悟 2 以 安全 为主题 按小组编一份报纸 1 交流 报纸名称和各小组成员分配的任务2 交流 为什么要这样分配任务 每个人都有自己的智慧和长处 将这些智慧和长处集中起来 我们就能够更好地去认识和改造世界 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务 有明确的责任分工的互助性学习 知识点拨 这则故事对我们如何进行合作有哪些启示 3 故事赏析 雁群的飞行特征是以 V 字队形飞行 这是因为每一只大雁扇动翅膀时 它都为跟随其后的大雁创造一种托举力 使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71 当领队的大雁疲倦了 它会退到侧翼 另一只大雁则会马上接替它的位置 飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度 当一只大雁生病或因受伤落队时 另外两只大雁会脱队跟随 帮助并保护它 它们跟着落下的大雁到地面 直到它能够重飞或死去 我们要增强合作意识和团队精神良好的合作需要成员自觉承担责任和义务良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助良好的合作需要成员有奉献精神等 1漫画赏析 2案例分析 3开心游戏 4编写小报 认识到转变学习方式的重要性 了解自主学习的含义和特征 了解团结合作的重要性 了解了合作学习的含义和作用 本课小结 当堂练习 1 作为初中生 要学会独立地承担学习的责任 这就必须 A 学会自主学习B 提高学习效率C 科学安排时间D 提高自身修养2 小江最近十分烦恼 原因是他经常晚上做作业做的很晚 但老师布置的作业还是不能完成 有时在做这个学科作业时 又想起其他学科的作业还没有完成 你认为小江的问题主要出在 A 记忆力比较差B 不懂得学习的重要性C 没有找同学帮忙D 不善于合理安排时间3 请同学们说一说自己所知道的关于合作的名言或谚语 二人同心 其利断金 周易 三个臭皮匠 顶个诸葛亮 谚语一个篱笆三个桩 一个好汉三个帮 谚语不管一个人的力量大小 他要是跟大家合作 总比一个人单干能发挥更大的作用 塞缪尔 巴特勒不论在战争中还是在和平时期 任何领袖只有得到了他的同伴的合作 才能起到重要的有效的作用 西塞罗 名言或谚语