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文档简介

学做有道德的小公民 寻找生活中的道德细节 小记者在行动周湾小学陈丹 一 谈话导入 二 学习目标 知识与技能 懂得良好的道德风尚靠无数道德细节构成 认识自己的权利和责任 过程与方法 关爱他人 关爱社会 学做有道德的小学生 情感态度与价值观 养成良好的行为习惯 培养社会责任感 三 感悟道德细节 如果是你你会如何解决这一问题呢 四 道德小剧场 解决问题 教师总结 其实是不是这个叔叔扔的并不重要 爱护环境 自觉养成爱护环境的行为才是最可贵的 五自学指导 在课文中圈出 在家庭中 在学校中 在社区中 在大自然中 在社会中我们必须承担怎样的责任和义务 小组讨论 四道德小法官 规则 1 抽取喜欢的数字并回答判断图片中的行为是否正确 2 判断正确得1分 判断并且可以给出正确做法得2分 解决问题 1 2 3 8 9 7 4 5 6 想想哪些责任义务你做到了 哪些没做到 没做到是为什么 要如何改进 我宣誓 在家庭中争当父母的好帮手 在学校中争做学习中的小伙伴 在大自然中争做保护环境的小卫士 在社区中争做社区事务的小主人 在社会中争做国家的小公民 老师寄语 德的人 实践道德 做一个有道要捍卫道德 宣传道德 做人的基本素质 我们用知识去弥补 道德是个道德不全的人却难以以用道德去弥补 而一一个知识不健全的人可但丁说过 六 课后作业布置 为自己制作几枚小书签 把你
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