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文档简介

第一单元 化学改变了世界基础知识梳理一、化学研究的内容和基本目的1化学是在原子、分子的水平上研究物质的_、_、_及其_的一门以_基础自然科学。2利用化学反应得到_或_是人类开展化学研究的目的。二、物理变化和化学变化1_其他物质的变化。2_其他物质的变化。变化时一般伴随着_、_、_、_、_等现象。3二者的本质区别是_。4二者的联系:在化学变化中_发生物理变化,在发生物理变化时,_发生化学变化。三、通过科学探究解决问题1要学好化学,一要从_开始,二要通过_解决问题,三要_。2科学探究通常包括_、_、_、_、_、_这样几个环节。精题训练l下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 ( ) A红纸剪成窗花 B泥土烧成瓷器 C冰块制成冰雕 D木板制成模型飞机2淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉转变成易吸收的小分子物质。下图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。对该过程的表述错误的是( ) A.酶起催化作用 B.是物理变化 C是化学变化 D.酶的化学性质没有改变3下列说法中不正确的是( )A人们研究化学反应的目的之一是获取物质和能量B物质的多样性主要是由物质的状态决定的C物质都是由元素组成的 D通过控制化学反应的条件就可以控制化学反应4化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”的解释,正确的是( )A“新物质”就是自然界中不存在的物质B“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质C“新物质”就是与变化前的物质在元素组成上不同的物质D“新物质”就是在组成或结构上与变化前的物质不同的物质5下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是( )A花香四溢 B海市蜃楼 C百炼成钢 D木已成舟6下列变化中属于化学变化的是( )滴水成冰铁杵磨成针钢刀生锈枪膛越擦越亮舞台上用干冰生成雾战场上用红磷制成烟雾A B C D7下列各种物质的材料均属于天然材料的是( )A棉花、木材、大理石B木材、橡胶、塑料C羊毛、玻璃、不锈钢 D塑料、陶瓷、合成纤维8下列变化过程中,没有新物质生成的是( )A玻璃碎了 B镁带燃烧 C电解水 D火药爆炸9课本中有一幅图片,是用铁原子排列成的“原子”二字,据此不能得出的结论是( )A原子是真实存在的 B“原子”二字仅凭肉眼根本看不到C人们已掌握控制和移动原子的技术 D原子是自然界中的最小的微粒10人类生活需要能量,下列能量主要由化学变化产生的是( )A电熨斗通电发出的热量 B电灯通电发出的光 C水电站利用水利产生的电能 D液化石油气燃烧放出的热量11从事科学实验的重要一环是进行科学实验的设计,科学实验的步骤有:充分占有资料设计合理的方案明确实验目的进行科学实验准备实验器材。其中正确的设计步骤是( )A B C D12化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。下列事实与化学无关的是( )A食物、衣料和日常用品的丰富 B指南针的发明和应用 C新型高分子化合物的合成 D药物和保健品的研制13郝颖同学在化学课上提出,可以用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A建立假设 B收集证据 C设计实验 D作出结论14于谦是我国著名诗人,他的石灰吟,诗中与其他三句所描述的变化类型不同的一句是( )A千锤万凿出深山 B烈火焚烧若等闲 C粉身碎骨浑不怕 D要留清白在人间13物质的变化过程中伴随着能量的变化,化学变化中通常伴随着能量转化,这是因为不同的物质包含的化学能大小不同,在化学变化中物质具有的化学能可以转变为热能、光能或电能等。(1)举出一个从环境中吸收热能的物理变化的例子_。(2)镁条燃烧时,化学能转化为_能和_能。(3)已知氢气在氧气中燃烧生成水的变化放出热能。根据能量守恒定律,反应前氢气和氧气的混合物所包含的化学能比反应后水包含的化学能_(填“高”或“低”),理由是_。基本操作基础知识梳理一、初中化学常用仪器归类取用仪器:药匙(粉末或小颗粒状固体)镊子(块状或较大颗粒)胶头滴管(少量液体)存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)加热仪器:酒精灯反应容器:可直接加热:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚等;能间接加热:烧杯、烧瓶(加热时需垫石棉网)计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)分离仪器:漏斗夹持仪器:试管夹、铁架台(带铁夹、铁圈)、坩埚钳其他仪器:长颈漏斗、石棉网、玻璃棒、试管刷、水槽二、化学实验操作中的意外事故及处理方法意外事故处理方法洒在桌面上的酒精燃烧立即用湿抹布盖灭或使用灭火器烫伤立即用冷水冲洗烫伤处再涂上烧伤膏浓酸、浓碱沾到皮肤或衣服上浓酸:立即用大量水冲洗,再涂上35的碳酸氢钠溶液浓碱:先用大量水冲洗,再涂硼酸溶液酸液或碱液溅到眼睛里立即用大量水冲洗,必要时请医生治疗,切不可用手揉眼睛水银(汞)洒在桌面上立即洒上硫粉,并打开排气扇二、基本操作1药品的取用(1)取用的三原则:“三不”原则:不能_,不要_,不要_,以免_。节约原则:严格按照实验规定的用量。未指明用量时,应取用_,即固体只需_,液体取_。用剩药品的处理原则:实验剩余的药品既不要_,也不要_,更不能_,要_。(2)取用方法:固体药品:固体药品通常保存在_里,取用固体药品一般用_或_。a粉末:用_或_操作:“一斜二送三直立“即先将试管_,用药匙或纸槽将药品送到_,然后慢慢_,让药品落入试管底部。b块状或大颗粒:用_操作:“一横二放三慢立”即先将试管_,用镊子将药品放在_,_起试管,让药品滑到试管底部。液体药品:液体药品通常盛放在_中。a取少量时,用_滴加。注意胶头滴管的正确使用。b取多量时,用倾倒法,注意标签应_理由是_。2物质的加热(1)酒精灯的使用酒精灯内酒精的量不能超过灯壶容积的_。绝对禁止向_的酒精灯内添加酒精,以免失火。绝对禁止_引燃另一只酒精灯。熄灭酒精灯时,要用_,不可用嘴吹灭。酒精灯外溢着火时,应立即用_扑灭。(2)加热的方法给物质加热时,一般用酒精灯的_。因为_给固体加热时,试管口应_,以免_。应先_,再集中在_部位加热。药品_在试管底部,有利于均匀加热。给液体加热时,试管应倾斜,与水平方向呈_角。且液体的的量不超过试管容积的_,加热玻璃仪器前,应先把外壁擦干,以免_。3取用一定质量的固体药品:一般用托盘天平(一般能精确到_g。)a使用前的调节:先把游码拨至标尺的_处,调节天平平衡,指针向左偏,向_调_。b称量时,先把砝码放在_,再把称量物放在_,称量物一般应放在_(有腐蚀性或易潮解的药品应放在_中),使天平平衡。c称量完毕,将砝码_,把游码_。d称量物的质量_。e.如果称量一定质量的药品过程中:指针向左偏,则减少药品;指针向右偏,则添加药品。取用一定物体的质量:先把称量物放在_再把砝码放在_,夹取砝码应用_,添加砝码的顺序是_,最后移动_。如果称量一定物体的质量过程中:指针向左偏,则增加砝码;指针向右偏,则减少砝码。4.量筒的使用a使用方法:先向量筒内倾倒液体至_时,改用_滴加到所需刻度。b读数方法:将量筒放平稳,视线与量筒内液体_保持水平;若俯视,读_量_。若仰视,读_量_。5仪器装配及气密性检查(1)仪器装配顺序:_。(2)气密性检查(单孔装置)按顺序连接好仪器,先_,然后_,若导管口_,移开手,_,则表明装置的气密性良好。5玻璃仪器的洗涤(1)普通洗涤:在试管等仪器内注入一半水,反复几次即可,必要时可选择合适的_,配合去污粉、洗涤剂洗涤,然后用水冲洗干净。(2)难溶洗涤:用_洗去油脂;难溶性金属氧化物、碱、碳酸盐可用_洗,再用水冲洗。(3)洗净标准: 倒置仪器,内壁有一层均匀的水膜,既不_,也不_。精题训练1下列仪器可与烧瓶、试管、坩埚归为一类的是( )A漏斗 B量筒 C集气瓶 D烧杯2下列往试管中倾倒液体的操作,正确的是( )A瓶塞正放于桌上 B试管与桌面垂直 C标签向着手心 D瓶口稍离开试管口3使用托盘天平的操作,正确的是( )A把称量物直接放在托盘上 B称量时,先放质量小的砝码C称量一定质量的NaCl时,应先将该质量的砝码(或游码)放好,再加NaCl至天平平衡D称量前应先把游码放在刻度尺的中间4下列使用试管夹的实验操作中正确的是( )A把试管夹从试管底部往上套 B把试管夹从试管口往下套C手握试管夹的长柄 D拇指按在试管夹的短柄上5用托盘天平称量5g粗盐,天平调零后,在称量过程中,发现指针向左偏移,此时的操作是( )A减少砝码 B添加粗盐 C减少粗盐 D调节平衡螺母6胶头滴管在使用过程中不能平放或者倒置的原因是( )A防止试剂腐蚀橡胶乳头 B防止试剂腐蚀皮肤 C防止试剂挥发 D防止液体流出7下列所示的实验操作正确的是( )8某同学用量筒量取液体时,量筒放平稳后仰视液面读数为19mL,倾倒部分液体后,又俯视液面读数为10mL,则该学生实际倾倒的液体体积为( )A. 9mL B. 小于9mL C. 大于9mL D. 无法判断9下列实验数据合理的是( )用托盘天平称取15.6 g氧化铜粉末 用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.52用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸 用普通温度计测得某液体的温度为25.62用10mL量筒量取某溶液6.6mLA B C D10用托盘天平称量时,有同学将砝码与称量物的位置颠倒了,左盘所加砝码为6g,游码移到刻度尺上0.4g处达到平衡,则称量物的实际质量是 ( )A6.4g;B6g;C5.6g;D5.4g11下列实验操作中,错误的是( )A给试管内的液体加热时,试管口不能对着自己和他人B欲停止加热时,用嘴吹灭酒精灯C将导管插入单孔橡皮塞时,先用水润湿导管口 D加热前把容器外壁的水擦干12实验中要注意_和_。实验观察的内容包括反应前后物质的_、_,反应过程中_等。要_、_的将观察到的现象记录下来。13实验室常用a.药匙 b.量筒 c.胶头滴管 d.镊子 e.托盘天平等仪器和用具取用试剂。请回答:(1)取用少量的液体试剂用_。(2)取用一定体积的液体试剂用_。(3)取用块状固体试剂用_。(4)取用一定质量的粉末固体试剂用_。14实验操作时,导致试管炸裂的原因有哪些?_15化学不神秘,化学就在我们身边。只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从常见的事物中悟出很多科学道理。某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格:取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水_。点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层。 把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出, 可以看到火柴梗的外边最先碳化。结论:蜡烛火焰的_层温度最高。再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。结论:石蜡燃烧生成了_和_ 。u 中考热点1正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下图中的实验操作正确的是( )2下列仪器一般需经过磨砂处理的是( )A试管 B烧杯 C集气瓶 D量筒3 正确的实验操作是获得正确的实验结果和保障人身安全的前提下图所示的实验操作正确的是( )4下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是( )5右图表示的是某同学用50 mL量筒最取一定体积液体的操作。请你仔细观察该图,判断量筒内液体的体积实际是_(填大于、等于或小于)25mL。单元测试一、 选择题1日常生活中见到下列现象,其中发生化学变化的是( )A.冬天的早晨,玻璃窗上出现美丽的雪花 B.自行车轮胎在烈日下爆裂C.牛奶放置时间过长会结块 D.用电热壶烧水 2某物质由固体全部变成了气体,则此变化 ( )A.属于物理变化 B.属于化学变化C.可能属于化学变化 D.既属于物理变化又属于化学变化3下列关于化学的看法不正确的是 ( ) A化学可以为人类研制新材料 B化学正在环境保护中发挥重要作用C化学可以为人类提供新能源 D化学的发展必然导致生态环境的恶化4. 某同学在学习初中化学过程中做过以下四个家庭小实验,其中属于化学变化的是( )A糖溶于水时观察水的体积变化 B用铅笔芯的粉末打开生锈的铁锁C利用食醋除去水瓶中的水垢 D利用木炭和棉花净化水5. 具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误的是( )A倾倒液体 B装入固体粉末 C加热液体 D读取液体体积6. 对于物理变化与化学变化的下列说法中,正确的是( )A.物理变化没有新的物质生成,但物质的状态一定发生变化B.在化学变化过程中,一定同时发生物理变化C.固体物质在水中溶解的变化一定是物理变化D.变化时只要有发光、放热等现象产生,这个变化一定属于化学变化7. 下列化学实验基本操作正确的是( )A.给试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿加热时,均可不垫石棉网B.酒精灯的火焰必须用灯帽盖灭,不可用嘴吹灭C.用滴管滴加液体时,需将滴管伸入试管内D.不慎将酸洒在皮肤上,应立即用氢氧化钠溶液去中和8下列实验操作中错误的是( )A用带火星的木条放在瓶口,木条复燃,证明氧气已收集满B给试管里的液体加热时,液体的体积应不超过试管容积的1/3C把氢氧化钠固体直接放在天平托盘上称量D点燃氢气以前,一定要检验氢气的纯度9. 某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的 ( )A假设 B实验 C观察 D做出结论10酒精灯不用时,必须盖上灯帽,其理由是( )A.防止酒精自燃 B.酒精易被空气氧化C.酒精蒸发引起中毒 D.酒精蒸发后,灯芯上留有水分,使用时难以点燃11. 下列说法中,你认为符合科学道理的是 ( )A.“纯净水”、“超纯净水”“太空水”是最佳饮用水B. 含氟牙膏可以预防龋齿C. 本饮料由天然物质配制而成,绝对不含化学物质D. 有磷洗衣粉对皮肤有损害,无磷洗衣粉对皮肤无损害作用,应选用无磷洗衣粉12教室中的下列物品由天然材料制成的是( ) A.玻璃 B.铝合金门窗 C.木制桌凳 D .陶瓷地板13下列各项研究课题,不属于化学科学研究范围的是( )AC60等碳单质的制取与性质研究 B从水中提取氢能源的有效方法研究C制造太空电梯的碳纳米管纤维材料研究 D设计新程序,开发电脑新功能14某同学在实验中测得的下列数据,你认为不合理的是( ) A. 用PH试纸测得雨水的pH为5.6 B. 用托盘天平称得固体物质质量为17.6g C. 测得某溶液的质量分数为95.3 D. 用10ml量筒量取8.5ml水 15用托盘天平称量物质时,如果将砝码放在左盘,称量物放在右盘,平衡时,砝码为10g,游码读数为1.9g,这种做法可能导致:称量方法不正确;称量方法正确;无法确定称量物的质量;可知称量物的质量为8.1g;可知称量物为11.9g。你认为正确结论应该是( )A和B和 C和D.和二、知识与应用16科学探究的基本环节是:_、_、_、_、_。17化学是关于人类如何应用物质的科学。根据你对化学反应的理解,回答下列问题:人类利用化学反应,可以获取生活和生产所需的 和 。另外,人类还利用化学反应消除有害物质。18电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时是 能转化成了_能;太空飞船所用的氢燃料电池是一种将 的装置(填能量形式转化)。19.把少量白糖放在铁锅中加热,它会先熔化成液体,这时白糖发生了_变化;继续加热,白糖逐渐变成了_色的炭,并可闻到一股焦味,这时白糖发生了_变化。20取液后的滴管,应保持橡胶乳头在_,不准 ,以免药液 ;不要放在实验台面上,以免_滴管和腐蚀_。用完的胶头滴管应立即用_,以备下次使用。21酒精

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