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文档简介

教师教学技能测试课件制作脚本系科：数学系 班级：XXXX姓名：XXX 学号：XXXX课件名称：相似三角形教学目的：能够让学生准确掌握相似三角形的判定和使用课件组成模块：共计十张幻灯片,课件题目,5个小结页编号：1布局18.3相似三角形 制作者：XXX 学号：XXXX 系别 制作时间：XXX页编号：2布局 主要内容:新课导入 相似三角形 相似比 做一做注释：此页运用超衔接.标题用44号字.其余28号字页编号：3布局 新课导入:当 A= A ，B=B，C=C AB:AB=AC:AC=BC:BC=k时， 则ABC与ABC相似 记作：ABC ABC:注释：画两个正面三角形 线条色为黄色填充绿色 标题44号字 其余28号字 超衔接返回页编号：4布局 相似三角形: 对应角相等，对应边成比例的三角形叫做相似三角形相似三角形的表示方法：符号： 读作：相似于 注释：也是两个斜向上三角形外黄里面绿 标题44号字 其余28号字 在相似三角形前设置箭头 超衔接返回页编号：5布局相似比: AB:AB =BC:BC=AC:AC=k时， 则ABC与ABC相似比为k 或ABC与相似比为注释：也是两个正三角形外黄里面绿 标题44号字 其余28号字 超衔接返回页编号：6布局做一做:如图18.3.2，ABC中，D为边 上的任一点，作DEBC，交边AC于 E，用刻度尺和量角器量一量，判断 ADE与 ABC是否相似:注释：画一个三角形在中点上连线 标题44号字 其余28号 超衔接返回页编号：7布局n 解析：我们知道，根据两直线平行同位角相等， ADE ABC，ADEACB，而A A. n 通过度量还可以发现他们的对应边成比例，所以 ADE ABC.n 如果取点D为AB的中点，那么上题中 ADE和 ABC的相似比就为k=1/2.n 当k=1时，这两个三角形不仅形状相同，而且大小也相同，这样的三角形我们就称为全等三角形.全等三角形 是相似三角形的特例注释：标题44其余28 号字 重要部分用颜色标注 页编号：8布局想一想：当D在的任意一点时上面结论还成立吗已知：，与有什么关系。猜想：D与有什么关系？相似 你能证明吗？注释：一个三角形 中画不均分的线 标题44 其余28 相似用黄色艺术字你能证明吗放在一个图形里页编号：2布局练习：1.判断下列两个三角形是否相似，简单说明理由：在ABC中 A=94， B=40， C=46.AB=32，BC=27，AC在IJK中 I=94， J=40， K=46.IJ=8，JK=6.
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