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第一章绪论 儿科护理学 主要内容 第一节儿科护理的范围第二节小儿年龄分期及各期特点第三节儿科护理的特点和理念第四节儿科护士的角色与素质要求 第一节儿科护理的范围 年龄范围 青春期结束 约18 20岁 我国卫生部规定的临床服务对象 出生至满14周岁 内容范围 2 患病小儿的护理与疾病预防 1 正常小儿身心方面的保健和健康促进 3 与儿童心理学 社会学 教育学等多门学科广泛联系 一 胎儿期1 界限从精卵结合到胎儿出生共280天 2 生理特点 依赖母体进行生长发育 3 护理要点 加强孕期保健 小儿年龄分期及各期特点 第二节 围产期胎龄满28周至生后1周 特点 死亡率最高 二 新生儿期1 界限自出生至生后满28天 2 生理特点 3 护理要点 发病率和死亡率高 加强保暖 三 婴儿期1 界限生后至1周岁包括新生儿期 2 生理特点 生长发育迅速 第一高峰 3 护理要点 合理喂养 四 幼儿期 2 生理特点 言语发育快 活动范围渐广 认知能力差 3 护理要点 预防意外 1 界限1周岁后至3周岁前 五 学龄前期1 界限3周岁后至6 7岁入小学前 2 生理特点 自身免疫性疾病 急性肾小球肾炎 六 学龄期界限 6 7岁后至青春期前 七 青春期1 界限女11 12至17 18岁男13 14至18 20岁 2 生理特点 第二性征出现 第二高峰 第三节 儿科护理的特点和理念 一 儿科护理的特点 小儿机体特点 小儿患病特点 小儿护理特点 一 小儿机体特点 1 解剖特点 各部分比例及组织结构均不同于成人 一 小儿机体特点 2 生理特点 1 各器官不完善 功能不健全 2 生理 生化正常值不同于成人 一 小儿机体特点 3 免疫特点 1 IgG 唯一通过母体胎盘的抗体 差 2 sIgA 通过母乳获得 抵御呼吸 消化道感染 一 小儿机体特点 4 心理特点 1 应对能力差2 受环境影响大3 连续不断的发展 二 小儿患病特点 三 儿科护理特点 1 评估难度大2 观察任务重3 护理项目多4 操作要求高 1 病理特点2 疾病特点3 预后特点4 预防特点 二 儿科护理的理念 一 以家庭为中心的理念 二 尽可能减少创伤 三 对小儿负责和危险管理 第四节儿科护士的角色及素质要求 一 儿科护士的角色1 护理活动的执行者2 护理计划者3 健康教
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