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第一节 从生物圈到细胞福鼎一中罗文强 第一章走近细胞 生物的基本特征 1 生物体具有共同的物质基础和结构基础 2 生物体都有新城代谢作用 3 生物体都有应激性 4 生物体都有生长 发育和生殖的现象 5 生物体都有遗传和变异的特性 6 生物体都能适应一定的环境 也能影响环境 问题1 所有的生物都有细胞结构吗 除病毒除以外 一切生物都是由细胞构成的 一 问题探讨 生命活动与细胞的关系 案例 病毒如何生活和繁殖 问题2 病毒离开其它生物细胞 能够单独生活和繁殖吗 为什么 非典印象 SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 案例 病毒如何生活和繁殖 一 问题探讨 生命活动与细胞的关系 案例 病毒如何生活和繁殖 冠状病毒 SARS病毒模式 一 问题探讨 生命活动与细胞的关系 果子狸 冠状病毒的主要载体 案例 病毒如何生活和繁殖 一 问题探讨 生命活动与细胞的关系 病毒侵染细胞的动态过程 侵入别的细胞 吸附 不能 病毒寄生在活细胞中 利用活细胞中的物质生活和繁殖 案例 病毒如何生活和繁殖 问题2 病毒离开其它生物细胞 能够单独生活和繁殖吗 为什么 一 问题探讨 生命活动与细胞的关系 上呼吸道细胞 肺部细胞 肺部细胞受损导致患者呼吸困难 患者因呼吸功能衰竭而死亡 SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞 问题3 根据你所知道的材料 SARS病毒侵害了人体的哪些细胞 是如何危及人的生命的 一 问题探讨 生命活动与细胞的关系 案例 病毒如何生活和繁殖 二 资料分析 生命活动与细胞的关系 案例1 草履虫的运动和分裂 案例1 草履虫的运动和分裂 讨论1 除运动和分裂外 草履虫还能完成哪些生命活动 还能完成摄食 呼吸 生长 应激性等生命活动 如果没有完整的细胞结构 草履虫不可能完成这些生命活动 变形虫 变形虫的分裂生殖 眼虫 衣藻 大肠杆菌 酵母菌 单细胞生物的共性 1形态结构 身体由一个细胞构成2生活方式 大多数生活在水中3生殖方式 分裂生殖 二 资料分析 生命活动与细胞的关系 案例2 人的生殖和发育 5周的胚胎 10周的胚胎 新生儿 案例2 人的生殖和发育 讨论2 在你和父母之间 什么细胞充当了遗传物质的 桥梁 胚胎发育与细胞的生命活动有什么关系 桥梁 精子和卵细胞经过受精作用形成受精卵 在子宫中发育成胚胎 再发育成胎儿 胚胎发育通过细胞分裂 分化过程实现 案例3 缩手反射的结构基础 讨论3 完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与 如由传入神经末梢形成的感受器 传入神经元 中间神经元 传出神经元 相关的骨骼肌细胞 讨论3 你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与 由细胞形成组织 由各种组织构成器官 由器官形成系统 多种系统协作 才能完成学习活动 学习活动涉及到人体的多种细胞 但主要是神经细胞的参与 HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 案例4 HIV病毒与艾滋病 讨论4 HIV破坏淋巴细胞 导致艾滋病 还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗 胰岛细胞受损脊髓中的运动神经元大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 讨论5 生命活动离不开细胞 你还能举出其他实例来说明吗 生物体的运动离不开肌细胞兴奋的传导离不开神经细胞腺体的分泌离不开相关的腺细胞 思考分析1 单细胞和多细胞的生物是如何完成各种生命活动的 思考分析2 生物体有哪些生命活动 各是以什么为基础的 一 生命活动离不开细胞 段落小结 一 生命活动离不开细胞 小结 无论是没有细胞结构的病毒 还是单细胞生物或多细胞生物 它们的生命活动都离不开细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 细胞只有保持完整性 才能完成各项生命活动 1 细胞是生物体的结构单位和功能单位 2 病毒是没有细胞结构的生物 但必须依赖活细胞才能生活 3 单细胞生物的生命活动以细胞为基本单位 4 多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作 共同完成一系列的生命活动 二生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 生物圈 生态系统 种群和群落 以龟为例 问题1 所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗 问题2 如果把图中的龟换成人 图中层次的组成会不会发生变化 如果换成一棵柳树 一只草履虫 又将怎样 二生命系统的结构层次 思考与讨论 参考答案 1 不是 2 如果换成人 图中其他各层次的名称不变 但具体内容会发生变化 例如 心脏应为二心房 二心室 种群应为同一地区的所有人 如果换成松树 应去掉系统 细胞 组织 器官 种群的具体内容也会变 如果换成草履虫 细胞本身就是个体 没有组织 器官 系统等层次 小结 高等生物的结构层次 1 高等生物的结构层次植物 细胞 组织 器官 植物体动物 细胞 组织 器官 系统 动物体2 器官和系统植物的六大器官 根 茎 叶 花 果实 种子人的八大系统 运动系统 消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 神经系统 生殖系统 内分泌系统 根 茎 叶 花 果实 种子 植物的几种组织 人的几种组织 问题3 在生命系统的各个层次中 能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是哪一个 说明你的理由 细胞层次 其他层次都是建立在细胞这一层次的基础之上的 没有细胞就没有组织 器官 系统等层次 另一方面 生物体中的每个细胞都具有相对独立性 能独立完成一系列的生命活动 某些生物体还是由单细胞构成的 问题4 一个分子或一个原子也是一个系统吗 如果是 它们是不是生命系统 如果不是 请说明理由 一个分子或一个原子是一个系统 但不是生命系统 因为生命系统能完成一定的生命活动 单靠一个分子或一个原子是不可能完成生命活动的 细胞是最基本的生命系统1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 1 除病毒等少数种类外 一切生物体均由细胞构成 2 细胞具有独立性 有序的自控代谢体系 是代谢与功能的基本单位 二生命系统的结构层次 小结 2 生命活动离不开细胞3 没有细胞就没有完整的生命 1 一个分子或一个原子是一个系统 但不是生命系统 因为生命系统能完成一定的生命活动 单靠一个分子或一个原子是不能完成生命活动 2 无数实验证明 任何结构完整性被破坏的细胞 都不能实现细胞完整的生命活动 4 生命系统的其他层次都是建立在细胞基础之上的 1 下列哪个选项均属于生命系统范畴 水分子 石头 迁徙中的一群大雁 变形虫 病毒 生物圈 恐龙化石 蛋白质 跳动的心脏 运输营养的导管A B C D D 习题反馈 2 请就下面的实例 指出所属生命系统中相应的结构层次血液 牙齿 神经元 水塘中的一群鲫鱼 地球上的所有生物 一棵树 心脏 血管和血液 一座城市 3下列关于病毒的叙述中 正确的是 A 病毒属于无成形细胞核的原核生物B 病毒是无细胞结构的生物C 病毒寄生于活细胞的表面D 只有在高倍显微镜下才可以看到病毒 解析病毒没有细胞结构 其结构甚至比原核细胞要简单得多 多数病毒由蛋白质外壳组成衣壳 其遗传物质核酸 DNA或RNA 被包围在其内 所有的病毒营寄生生活 离开宿主细胞 就难以长久生活和繁殖 由于病毒大小以纳米 nm 10 9m 计 因而光学显微镜下难以观察到 只有借

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