66、学生发展部岗位职责[1]1.doc

日行一善发愤图强淄博世纪英才外语学校中学学生发展部岗位职责一、发展部主任主任工作职责：（一）按照党和国家教育方针的要求，以培养学生德、智、体全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造能力的一代新人为目标，结合时代特点，针对学生思想实际，采取科学有效的教育方法，完成学校德育任务。负责制订思想政治工作计划，并检查和推动工作计划的落实。（二）领导发展部的工作，负责对发展部工作人员的工作进行指导与检查。（三）要经常指导检查班主任的工作，和班主任研讨学生思想政治教育的方向与方法，组织班主任工作学习和经验交流。向校长报告班主任工作情况，提出改进班主任工作的建议。（四）深入到学生中去，经常参加班会和课外教育活动。及时掌握学生会和社团的活动情况，指导校内各职能部门有的放矢地做好学生的思想教育工作。（五）领导学校的精神文明建设工作。负责组织评选先进班集体、文明班集体、三好学生、优秀学生干部、优秀学生会干部的工作，使文明单位建设水平逐年提高。（六）负责学校的综合治理工作。贯彻上级综合治理工作的文件，起草学校综合治理工作的计划、总结，做好防火、防盗等安全防范工作，及时处理教职工之间或家庭内部矛盾，建立稳定的教育教学秩序。（七）负责教师业务考核汇总工作、教师职称评定工作、评优工作、档案工作，在完善考核评定工作基础上，使上述各项工作达到规范化、制度化管理。（八）负责德育、卫生、健康教育、劳动教育工作，抓好课间操、体育活动课工作，抓好体育教师队伍建设工作，提高体育课堂教学效率，上好健康课，建立高标准卫生室，切实发挥校医、卫生室对师生的保健作用。（九）通过各种形式不断加强师生思想政治教育，提高思想政治觉悟，加强校园环境管理，创造良好育人环境。 （十）组织发展部经常到班级检查学生出席情况，建立学生请假、班级汇报出席情况制度。（十一）及时总结学校思想政治工作的经验，定期向校长和师生报告学校思想政治教育情况。完成校长交办的其他有关工作。二、学生发展部助理工作职责（一）听从主任领导，协助主任做好日常工作。（二）做好学生会的工作，通过学生会开展丰富多彩的学生活动，并借助学生会的力量做好日常的管理工作。（三）负责组织丰富多彩、健康有益的各种团体活动，要注意不断充实活动内容，提高活动质量，强化教育效果。 （四）协助学校有关部门做好对内外宣传工作，积极参与学校的环境美化工作。 （五）做好生活部的管理工作，督促并指导好生活部的各项工作，认真落实各项检查，规范工作流程。（六）做好“班级考核”和“学生量化考核”，协助班主任做好个别学生的思想教育工作，处理好各项制度的考核结果，对个别学生及时进行批评教育。 （七）完成主任交办的其他临时性工作。三、班主任工作职责班主任是学校教育理念和教育方针的直接执行者，是学校班级集体的组织者、管理者、领导者，是学生全面发展的导航人。班主任要具备炽热的爱国心和社会责任感，具有强烈的时代感和献身精神。班主任要热爱教育事业、热爱学生，对本班学生的全面发展和一生幸福负责。班主任的素质直接影响到学生的素质发展。班主任应具备以下素质：政治素质、思想道德素质、文化素质、管理素质、社会公德素质、礼仪素质等。具备敬业精神、责任使命感、奉献精神、爱心是做好班主任工作的前提。我校班主任要在母爱式教育思想的指导下，贯彻执行母爱式教育思想行为准则底线，高度体现“服务第一、安全第一、质量第一”的管理要求，用高度的责任心铸造学生进步的阶梯。（一）、做好学生的教育培养和管理工作树立良好的班风和学风。认真贯彻中学生行为规范和学校做人教育的要求，负责本班学生的思想品德教育工作，努力把本班建设成为团结奋进、积极向上、发奋图强、健康活泼的班集体。培养学生良好的学习习惯。教育学生明确学习目的，端正学习态度，不断改进学习方法，培养学生的自学能力、创造能力、审美能力和良好的学习习惯，努力学好各门功课。保证学生的安全。组织好学生的早操、课间操、阎保健操和课间、课外活动及集体活动，不出现安全隐患和安全事故。培养学生良好的利益和行为习惯。明确标准，提高学生的思想意识，时时提醒，坚持不懈。全面关心学生的健康成长。教育学生养成良好的卫生、生活、劳动习惯，做好预防近视眼和疾病的工作；关注学生的心理健康，及时疏导，忌讳把心理疾病和道德品质混为一谈。处理好日常班务工作和偶发事件。组织领导好办会。上好班会课，指导本班开展活动，配合学生发展部开展好各项活动。培养学生干部。提高他们的思想水平和学习水平，指导他们的工作方法，培养他们的工作能力，使他们成为同学们的榜样。做好后进生的转化工作。坚持正确疏导，耐心说服，以理服人。不允许任意停课，体罚或变相体罚的现象存在。学生的评优工作。及时总结给学生中的好人好事，对学生进行正面的引导和教育。开学初制订好各种计划，期末时认真做好总结，认真填写各种统计表和学生档案。（二）、做好与任课教师的配合工作1、班主任要主动、经常地任课教师联系，了解班级的情况，共同想办法、找措施。2、班主任要及时将家长反映的问题反馈给任课老师，齐心协力解决问题；切忌隐瞒家长的意见，同时忌讳出了问题推卸责任或互相埋怨。（三）、做好与生活指导老师的配合工作1、正确认识班主任和生活指导老师的关系：班主任是整个班级工作的核心，有责任和义务指导和帮助生活老师的工作；生活指导老师负责学生的衣食住的生活料理和指导，培养学生的生活自理能力，生活指导老师有责任和义务辅助班主任的工作。2、正确认识班主任和生活指导老师的定位：在教室的学习生活中，以班主任为主，在餐厅、宿舍的生活中，生活老师起主要作用。班主任和生活指导老师必须齐心协力，明确职责，互相帮助。（四）、做好与家长的联系工作1、做好家长工作，每学期定期与家长联系，通过电话、信函、联系册、家访、约谈等方式，加强家校互通，达成教育的一致性。原则上，每学期中，与家长正式面谈的每个学生不少于两次；每个暑假要进行家访。2、针对对待家长的意见或建议，及时将家长的意见或建议反馈各个部门。3、在与家长的交谈中，注意维护学校的形象，耐心、灵活的解答家长的疑问。（五）、做好与上级领导的配合工作1、听从上级领导的工作安排，及时落实。2、与领导意见不统一时，及时进行个别沟通和交流，达到上下认识一致，形成部门间的合力。四、晚间宿舍值班老师的工作职责晚间学生宿舍设两位老师值班，22：00准时到岗，负责宿舍楼的安全检查和学生晚间的照顾护理。具体要求如下：（一）、宿舍楼的安全检查每晚从11点开始，负责巡视整幢宿舍楼，每次巡视，都在指定的位置上用巡更器打点，做到无一疏漏。巡视过程中，重点察看有无安全隐患，如是否有烟味、是否有漏水现象，是否有冒烟的地方，等等。如果发现异常，自己能力所能及处理的要立刻处理好，若不能处理的，请立刻与警卫通过对讲机联系或寻求帮助，如果事情紧急，需要紧急疏散学生，请立刻与警卫以及学校负责人联系，不得有误。（二）对于安全检查，要做到“仔细排查，准确判断，及时联系，处理得当” 。（三）、学生晚间的照顾护理1、值班老师进房察察看每个宿舍内的情况：室温、窗户的开关、孩子的睡姿、盖被子等情况，并做好调整调节。2、重点护理：需要叫尿的，生病需要观察的，需要叫起喝水的，需要量体温的，等等。3、对于重点护理的学生，如果发生比较严重的情况，要及时与医务室联系。4、对于照顾护理，要做到“认真察看，悉心照顾”。另外，值班老师检查公共设施有误损坏情况并及时报修，并做好与警卫间的互签工作，还有与初中老师间的巡更器的交接工作。楼层巡视时，值班老师必须携带：巡更器、对讲