九年级语文上册 第7课 在烈日和暴雨下同步授课课件 苏教版.ppt

第7课在烈日和暴雨下 老舍 骆驼祥子 人与人 事与事 虽以车联系着 可是我还感觉着不易写出车夫的全部生活来 于是 我还再去想 刮风 车夫怎样 下雨天 车夫怎样 假若我能把这些细琐的遭遇写出来 我的主角便必定能成为一个最真确的人 不但吃的苦 喝的苦 连一阵风 一场雨 也给他的神经以无情的苦刑 我怎样写 1 学习具体细致地描绘人物形象的写法 2 学习以自然环境的描写烘托人物的写法 3 认识旧社会劳动人民痛苦不幸的生活遭遇 学习目标 老舍 作家 写作背景 老舍出身于平民家庭 家境贫苦 一岁时 父亲死于八国联军的炮火之下 他就靠母亲和姐姐为人洗衣服维持生活 他是家中唯一识字的孩子 但常常饿着肚子去听课 这样 他从小就和穷人打交道 了解下层人民的生活 这样的身世和经历无疑对老舍后来创作 骆驼祥子 提供了丰富而结实的生活基础 但是 老舍并不满足 在创作 骆驼祥子 时还用了很长时间去搜集了大量资料 他曾经请过许多友人为他定期或不定期地记叙北京的各种风俗习惯 不管有没有用 通通留意收藏 在老舍的笔下 祥子是个悲剧人物 老舍号召千万个祥子团结起来 拧成一股劲 骆驼祥子 主要讲了北平人力车夫祥子的心酸故事 本文选自第18章 车夫祥子厌恶他的老婆虎妞 不愿在家待着 虎妞因把一间屋子借给小福子使用 也不愿祥子在家 这天 因天太热 祥子想白天在家 晚上出去拉活 可虎妞嫌他碍事 硬把他轰出去干活 祥子 喝了瓢凉水 就走出去 课文故事即起于此 后来祥子因在暴雨中着凉 生了一个多月的病 病还未完全好 又因贪拉车挣钱 染上痢疾 待痢疾刚好不久 虎妞又因难产而亡 扫清文字障碍 读准下列字音 似的 相似 吐露 呕吐 扇动 折扇 喝彩 喝水 粘贴 粘住 窑洞 地窖 sh s t t sh n sh n h h zh n ni n y o ji o 根据意思写出相应的词语 1 晴朗无云 2 这里指感觉心烦 3 没精打采 4 打瞌睡 5 索性 干脆 6 害怕慌张 举动失常 不知怎么办才好 响晴腻烦无精打采打盹爽性惊惶失措 研读要素 环境描写 本文主要描写了祥子哪几种环境下拉车的经历 学生讨论 作者是怎样描写烈日的 赏析该部分从哪些角度 运用了哪些方法描写烈日 写烈日之烈的目的又是什么 先总写 发了狂 下了火 憋气 赤日炎炎 热到极限 无法忍受 再细写 街上的柳树 马路上 便道上 狗 骡马 小贩们 柏油路 拉车的 侧面烘托 运用白描 拟人 排比 比喻 夸张写烈日下拉车艰苦危险 写烈日之烈 突出祥子如何在酷暑下受煎熬 揭示了他的痛苦生活遭遇 推动了情节发展 表现了主题思想 教师小结 3 暴雨来临时 文章从柳落笔描绘细致 接下来作者是怎样描绘暴雨下来时的过程的 风带着 雨星 乱撞 极硬的 雨点 砸起许多土 雨点 停了 雨道 往下落 直的雨道 扯天扯地地垂落 只是那么一片 一阵 房屋上落下万千条瀑布 空中的水往下倒 地上的水到处流 一个水世界 4 本文多次描写景物环境 这些描写有何特点 有何作用 特点 突出最能表现景物特点的状貌 如第二段写烈日暴晒下街上的景象 柳树 像病了似的 叶子打着卷 狗 趴在地上吐出舌头 柏油路 晒化了 选取最具表现力的景物 如文中多次写柳树以示天气情况 一点风也没有 柳条一动也懒得动 无精打采地低垂着 起一点风了 柳枝 微微地动了两下 风忽然大作 柳枝随着风狂舞 又一阵风 比以前的更厉害 柳枝横着飞 作用 恶劣的自然环境的描写更突出了劳动人民的生活的艰难 迫于生活 不得不在这样的恶劣环境中挣命 深入探究 人物形象 1 文中哪些地方描写了祥子 可以看出祥子是一个什么样的人 本文围绕祥子主要描绘了两个生活场景 在烈日下和在暴雨下 作者抓住了烈日的酷热和暴雨的大 猛 客观地描写了祥子在烈日和暴雨下挣扎的惨状 突出了他生活的艰辛和无奈 祥子是一个勤劳 好胜 生活艰辛的下层人物的代表 他反映了老北京社会底层的小人物的悲惨命运 2 坐车人是一个什么样的人 为什么要描写坐车人 文章通过坐车人的答话和行为描写坐车人 表现了他的极其自私 对劳动者的苦难不幸冷若冰霜 冷酷无情 蛮横恶狠 描写坐车人有两个目的 一是通过描写坐车人的所作所为 写出祥子的不幸遭遇 一是揭露这种人的自私冷酷 强横可恶 揭露旧社会的冷酷 环境的恶劣 揭示祥子苦难遭遇的社会根源 拓展延伸 写作技法 1 你认为造成祥子悲剧的原因是什么 自然环境的恶劣 本文描绘了两个生活场景 在烈日下和在暴雨下 作者抓住了烈日的酷热和暴雨的大 猛 客观地描写了祥子在烈日和暴雨下挣扎的惨状 突出了他生活的艰辛和无奈 社会环境的黑暗 作者三次刻画了坐车人的冷酷无情的形象 就是要揭露旧社会的冷酷 揭示祥子苦难遭遇的社会根源 由祥子自身的性格决定 祥子具有勤劳 好胜的性格特点 加上他属于不拉车就挨饿的一类人 所以 他不得不在烈日和暴雨下苦苦挣扎 最后落得个 已经顾不过命来 的悲惨结局 2 文章共七次写柳枝 意义何在 作者是依照天气变化的自然过程 前后七次写到柳树 在小小的柳枝上寄寓了艺术匠心 通过柳枝来表情达意 达 意 表面上写的是柳枝 实际上写的是天气 第一次写烈日 二 三 七次写风 第五 六次衬托暴风雨来势之猛 作者抓住了柳树所显示出来的种种不同动态 描写了风从无到有 从小到大的发展过程 表 情 文章景物描写有意突出柳树 而柳树又象征着人物的某种遭遇 柳树被作者拟人化了 它在外界恶劣的环境下可怜巴巴 无法自主的情态 是祥子悲惨遭遇的真实写照 从而揭示文章的主题 课文结尾处 他哆嗦得象风雨中的树叶 又进一步印证了作者写柳枝是为了写人 这样达到以景写人 树人合一的效果 小结小说主题 在烈日和暴雨下 冷酷社会 悲惨命运 胆怯 腻烦非常难过像骡马 半死半活拉车挣钱命像树叶 课外延伸 某校初三二班在学完 在烈日和暴雨下 一文后 围绕 祥子的命运 的命运展开了一次辩论 有的同学认为祥子的命运注定是悲惨的 因为他生活在黑暗的旧社会 而且他头脑