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文档简介
冀教版四年级科学下册 10周围的生物 生物 没有生命的物体 非生物 自然界的物体 有生命的物体 判断生活中的对象是生物还是非生物 根据什么判断 生命的特征 生命的特征 它能生长发育吗 它能繁殖后代吗 它能制造或获取营养物质 并将废物排出体外吗 能对周围的刺激作出反应吗 判断是生物还是非生物 认识更多的生物的途径 通过图书 报刊 广播 电视 网络以及实地考察来认识更多的生物 通过这节课你学习到了什么 习题 一 精彩表白 1 自然界中的物体可以分为两大类 一类是没有生命的 我们称之为 非生物 另一类是有生命的 我们称之为 生物 2 科学家们目前已经知道的生物有 150多万 种 二 判断 1 我们肉眼看不到的细菌也是生物 2 电子宠物会叫会动 所以他是生物 3 当人成年后就不在长高长大了 所以就不在发育了 4 水中存在着许许多多有生命的物质 水是生物 5 能运动的物体就是生物
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