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二年级语文学情调查试题（三）班级 姓名 成绩 一、还记得字母表吗？请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。（3分）阅 届 挂 哪 恳 染_二、看拼音，写词语。（34分）sn cng xin pio（ ）林 （ ）松 花（ ） 雪花（ ）dn chn dn u（ ）高山 （ ）山歌（ ）秋千 （ ）秋风l po wi ba mio hng pin xn di t（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jio hn shn qn qn xn b jio do l（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tn u pn mn yu shn（ ） （ ） （ ） 三、根据情境，填写诗句。（5分）http :/1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“_，_ 。”2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_，_ 。”3、妈妈常教育我：“_ ，老大徒伤悲。”四、想课文内容填空。（14分）1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_ ，还游览过美丽的_ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_ 的美景。又认识了_ 的梅兰芳，_ 的朱德， _的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_ 的狐狸，_ 的狼和 的乌鸦。2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _，_。”3、洪水被_ 了，老百姓过上了_ 的日子，大家 感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_ 。五、按要求完成练习。（22分）http :/1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。_的蓝天上飘着 _的云朵。下课了，同学们在_ 的校园里_ 地玩耍呢！2、把句子写成比喻句。黄叶落下来。 _ 3、填上合适的表示颜色的词。秋天在田野里，_ 的高粱，_ 的棉花，_ 的稻子；秋天在果园里，_ 的葡萄，_ 的梨，_ 的枣子。4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语 _、_ 、_ 。5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：_ 、_ 和_；还想到 _、_ 和 _这些植物，有一幅对联就写过它们： _， _。六、阅读短文，完成练习。(9分)四个太阳我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。春天，春天的太阳该画什么颜色的呢？噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。1、短文共_ 自然段。2、连一连。绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的太阳春天 夏天 秋天 冬天3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_ 。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了_ 。4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写.七、写话练习。（13分）1. 小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧！（6分） 2.去年冬天下了一场
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