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普通话水平测试辅导 一 普通话概述普通话是以北京语音为标准音 以北方话为基础方言 以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语言 是我们中华民族的通用语言 我国对推广普通话历来都十分重视 中华人民共和国宪法 规定 国家推广全国通用的普通话 二 什么是普通话水平测试 普通话水平测试是国家为加快共同语的普及进程 提高全社会普及普通话水平而设置的一种语言测试制度 它是一种国家考试 是依据 普通话水平测试等级标准 和测试大纲 评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试 普通话水平测试的对象及标准 国家规定对一般行业人员普通话水平的要求是二级乙等 特殊行业人员的要求则有特殊的规定 1954年1月1日之前出生的人员和具有博士学位和高级职称的人员一般不需要参加普通话水平测试 国家语委规定 一九五四年一月一日以后出生的下列人员应接受普通话水平测试并达到规定的等级 1 师范系统的教师和毕业生 普通话水平不得低于二级 其中普通话语音课教师和口语课教师必须达到一级 2 普教系统的教师以及职业中学与口语表达密切相关专业的毕业生 普通话水平不得低于二级 3 非师范类高等院校的教师以及与口语表达密切相关专业的毕业生 普通话水平不得低于二级 4 广播电视教学的教师 普通话水平不得低于二级 5 报考教师资格的人员 普通话水平不得低于二级 6 国家级和省级广播电台 电视台的播音员和节目主持人 普通话水平必须达到一级甲等 其余广播电台 电视台的播音员和节目主持人的达标要求由广播电影电视部另行规定 7 电影 话剧 广播剧 电视剧等表演 配音人员 播音 主持人专业和电影 话剧表演专业的教师和毕业生 普通话水平必须达到一级 8 其他应当接受普通话水平测试的人员 如公务员 律师 医护人员 导游员 讲解员 公共服务行业的营业员等 其达标等级可根据不同地区 不同待业特点由省级语委确定 三 普通话水平考试办法按照国家语委 广东省语委对普通话水平测试的要求 我们对考生一律采用口试制度 普通话有口语和书面语两种形式 测试也采取有文字凭证和没有文字凭证的两种方式进行 有文字凭证部分包括适量的语言 词汇 语法的检测项 各类试题有明确的目的 要求 没有文字凭证以考察考生的口语交流 表达能力为主 1 人工测试 测试时须有2 3名测试员协同工作 分别测试 综合评议 方为有效 评定意见不一致时 应商议决定 以两人给考生打出成绩的平均分为有效 在测试时 并书面记录考生的考试各项详细情况 并录制录音带以便上级语委方便复审 2 电脑测试 微机操作 详见操作流程 普通话测试等级证书由国家语言文字工作部门统一印制 由各省普通话培训测试中心统一发放 等级证书全国通用 四 普通话水平测试试卷介绍 评分办法普通话水平测试试卷结构 普通话水平测试评分办法 普通话水平测试评分办法 五 普通话水平测试等级标准普通话水平测试等级标准 普通话水平测试等级标准 试行 一级甲等 朗读和自由交谈时 语音标准 词语 语法正确无误 语调自然 表达流畅 测试总失分率在3 以内 乙等 朗读和自由交谈时 语音标准 词语 语法正确无误 语调自然 表达流畅 偶然有字音 字调失误 测试总失分率在8 以内 二级甲等 朗读和自由交谈时 声韵调发音基本标准 语调自然 表达流畅 少数难点音 平翘舌音 前后鼻尾音 边鼻音等 有时出现失误 词语 语法极少有误 测试总失分率在13 以内 乙等 朗读和自由交谈时 个别调值不准 声韵母发音有不到位现象 难点音 平翘舌音 前后鼻尾音 边鼻音 fu hu z zh j 送气不送气 i u不分 保留浊塞音和浊塞擦音 丢介音 复韵母单音化等 失误较多 方言语调不明显 有使用方言词 方言语法的情况 测试总失分率在20 以内 三级甲等 朗读和自由交谈时 声韵母发音失误较多 难点音超出常见范围 声调调值多不准 方言语调较明显 词语 语法有失误 测试总失分率在30 以内 乙等 朗读和自由交谈时 声韵母发音失误多 方音特征突出 方言语调明显 词语 语法失误较多 外地人听其谈话有听不懂的情况 测试总失分率在40 以内 六 模拟考试样卷分析 一 读单音节字词 共10分 限时3 5分钟 厥臻窘擎怯瘸衔髓蛀耍踹蠢嚎奎缎滥傍淮酶踱憎抻拙缫廓沁淤癣酥镍贬拨鼎凸钵癖潜幂绢摞僧瞥囊孽砌鳖赣捺咧掠酉弦蕊饶篾绺吾艇黯艇搁鳖袜兜蓄穴昭辙融攥跷黯蹿摹蕊卿赎甫瘟靶灸膘圃鞭佟秸肋屡撅瓢戚癞瓮羹澈蔫焚鬓戳摘郡噎炖皱仄腾盏膘炯磁饷剖 二 读多音节词语 共20分 限时2 5分钟 一辈子累赘秧歌怎么篡夺不速之客枕头麻烦挖苦打算挫折告诉挑剔周而复始给以祖宗扫帚舌头喜欢栅栏句子谬论胸脯烧饼框子候鸟挨个速率意思仍旧咳嗽贩子早春棒槌连累包子厉害怎么媳妇怪物事情耳朵打嗝儿开窍儿红包儿大伙儿蜜枣儿花瓶儿在这儿做活儿药方儿火星儿快板儿拉链儿坎肩儿牙刷儿跑腿儿开窍儿有劲儿棉球儿露馅儿逗乐儿大褂儿线轴儿哥们儿拐弯儿蜜枣儿酒盅儿抓阄儿脸盘儿后跟儿小瓮儿灯泡儿提成儿 三 朗读 共30分 限时3分钟 抽签选定朗读作品 四 说话 共40分 限时3分钟 抽签选定话题 二选一 七 测试程序 一 出示有效证件 学生证 工作证或身份证 二 领卷 抽签 在考场外十分钟准备 三 进入考场测试员发出 开始 指令后 报考号后三位 姓名 单位 开始考试 例 我的考号是xxx 姓名xxx 单位是xxxxxx 四 按照测试内容 连续进行 八 普通话语音分析音素音节语音 声韵母 声调调值1 音素是语音的最小单位 普通话共有32个音素 元音音素 辅音音素 一个音节可以由1 4个音素构成 音节是语音的基本构成单位 2 普通话中共有21个声母 按发音时气流受阻碍部位不同分为七类 双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音和舌根音 3 普通话中共有39个韵母 以韵母的结构特点可将其分为单韵母 复韵母和鼻韵母 声调变化范例图解表 备注 1 声调高低的变化形式叫做声调 分为阴平 阳平 上声 去声四种 调值是声调的实际读法 描述声调的调值通常用 五度标记法 2 普通话音节一般分为声母 韵母和声调三个部分 将三个部分把握准确即可掌握正确发音的规律 5高 4半高 3中 2半低 1低 第一节重点声母的发音zcsnlzhchshrjqx这是南方人士在声母方面不容易发准的的12个声母zcs平舌音发音方法 发音时舌尖放在上牙齿的背后 同时软腭上升 嘴的形状要扁平一点 z 再造 自在 藏族 总则 栽赃 走卒c 残存 草丛 从此 苍翠 粗糙 参差s 洒扫 松散 速算 诉讼 琐碎 思索 n是舌尖中鼻音舌尖抵住上齿龈 气流从鼻腔出来 例如 奶牛 男女 恼怒 内部 l是舌尖中边音舌尖抵住上齿龈的后部 气流从口腔与舌头两侧的空隙里出来 例如 理疗 来历 流利 劳累 伦理 区别 发音方法不同 主要体现在有无鼻音 n是鼻音 是从鼻腔出气 l是从口腔舌头的两边出气 n和l都是舌尖中音 但在发音部位上l实际上比d t n要略靠后一点 舌尖接触上齿龈的位置比n略偏后一些 练习题 扭捏内涝脑力来年留念纳凉奶酪能力流脑老农岭南 zh是舌尖后不送气清塞擦音发音时舌尖放在硬腭前端 不让气流从鼻腔出来 然后 感觉口腔憋一口气被阻碍出不来 突然解除阻碍让气流出来 力量小一些 此时舌头像一个勺子 例如 战争 制止 周转 真正 支柱 ch是舌尖后送气清塞擦音发音时舌尖放在硬腭前端 不让气流从鼻腔出来 然后 感觉口腔憋一口气被阻碍出不来 突然解除阻碍让气流出来 力量稍微大一些 例如 超产 抽查 橱窗 充斥 驰骋 sh是舌尖后清擦音发音部位和发音方法与zh相同 例如 赏识 少数 设施 舒适 事实 r是舌尖后浊擦音舌头前部上举 接近硬腭前端 形成适度间隙 关闭鼻腔通路 气流从间隙透出而成声 例如 忍让 仍然 荣辱 如若 软弱 一般来说 粤语地区的人很容易将平翘舌声母发成舌面声母 例如 吃饭 七饭同志 同记一次 一器改正的关键在一定要记住平翘舌声母的发音用的是舌尖 不要用舌叶或舌面部分发音 jqx舌面音发音时 舌面部分向上轻抬起 舌尖抵住下齿背 不能让气流从鼻腔出来 这是其共同特点 j是舌面不送气清塞擦音发音时舌尖抵住下门齿背 舌面抬起贴紧前硬腭 使鼻腔关闭 然后气流从舌面出来 例如 计划 嫁接 见机 借鉴 军舰 q是舌面送气清塞擦音发音时舌尖抵住下门齿背 舌面抬起贴紧前硬腭 使鼻腔关闭 然后气流从舌面出来 力量大一些例如 齐全 恰巧 亲切 情趣 请求 缺勤 x是舌面前送气清擦音发音时舌面前部向硬腭前部接触或接近构成阻碍 气流从窄缝中间摩擦成声 气流冲破阻碍 发音结束 例如 喜讯 现象 学习 选修 心胸 行星 第二节重点韵母的发音ieanangenenginingi前高不圆唇元音口微开 两唇呈扁平型 上下齿相对 舌尖接近下齿背 使舌面前部隆起和硬腭前部相对 发音时声带震动 软腭上升 关闭鼻腔通路 例如 笔记 激励 基地 记忆 习题 e后半高不圆唇元音口半闭 展唇 舌体后缩 舌面后部隆起和软腭相对 发音时声带震动 软腭上升 关闭鼻腔通路 例如 隔阂 合格 客车 特色 这个 an是前鼻韵母发音时舌尖放到下齿背后 舌头降到最低点 口型由大变小 气流从鼻腔出来 震动感觉在鼻子前部 例如 安然 感叹 烂漫 单产 参战 ang是后鼻韵母发音时舌尖离开下齿背 舌头后缩 舌面后部抬起 口型由小变大 气流从鼻腔出来 震动感觉在鼻子后部 有点美声唱法的意思 例如 帮忙 放荡 厂房 当场 烫伤 en是前鼻韵母发音时舌尖放到下齿背后 舌头降到最低点 口型由大变小 气流从鼻腔出来 震动感觉在鼻子前部 例如 根本 门诊 人参 认真 振奋 eng是后鼻韵母发音时舌尖离开下齿背 舌头后缩 舌面后部抬起 口型由小变大 气流从鼻腔出来 震动感觉在鼻子后部 例如 承蒙 丰盛 更正 萌生 生成 in是前鼻韵母发音时舌尖抵住下齿背 软腭上升 关闭鼻腔通路 发音之后 软腭下降 打开鼻腔通路 同时舌面前部与硬腭前部闭合 使口腔受到阻碍的气流 从鼻腔透出 开口度始终很小 几乎没有变化 例如 近邻 拼音 信心 辛勤 引进 ing是后鼻韵母发音时舌面的前部分抬起 舌尖离开下齿背 舌面前部降下去 舌面后部升上来与软腭闭合 气流从鼻腔出来 口型没有明显变化 例如 冰凌 并行 丁零 定性 命令 第三节变调规律普通话中比较明显的变调有两种 上声变调a 上声在非上声前 丢掉后半段14 的尾巴 调值由214半上声211 变调调值描写为214 211 例如 百般 祖国 广大 b 两个上声相连 前一个调值变为35 例如 懒散 古典 c 三个上声相连 又分为两种情况 1 当词语的结构是双音节 单音节时 开头 当中的上声音节调值变为35 也就是跟阳平的调值一样 例如 管理组 展览馆 洗脸水 2 当词语的结构是单音节 双音节时 开头音节处在被强调的逻辑重音上 读做 半上 调值变为211 当中音节则按两字组变调规律变为35 例如 小两口 纸老虎 一 字变调 单独 作序数词或在末尾时 不变调 例如 第一一连不管三七二十一 一 有两种变调 a 在第四声前时 变成第二声 例如 一半 一共 b 在第一 二 三声前时 变第四声 例如 一般 一连 一举 不 字只有一种变调单独念或在末尾时不变调 在第一声 第二声 第三声前也不变调 例如 不香不平不好在第四声前则变35调 即读第二声 例如 不必 不便 不错 当 一 不 夹在重叠的动词中间时 轻读 看一看 说一说好不好 吃不完 第四节轻声规律轻声从听觉上讲 要轻短 模糊一些 通俗的说法 就是将需要轻声的那个字读的又轻又短又快 1 助词 的 得 地 着 了 过 啊 吧 吗 呢 等 如 他的 去了 2 名词的后缀 子 儿 头 们 如 桌子 骨朵儿 石头 同志们 3 名词后表方位的 上 下 里 如 方桌上 树下 河里 4 动词后表趋向的 来 去 回 上 下 开 起来 上去如 拿来 放开 抬起 背上去 5 叠音节和单音节重叠的第二个音节如 妈妈 太太 妞妞 6 连绵字的第二个音节如 伶俐 玻璃 哆嗦 萝卜 7 俗语中约定俗成的双音节词的第二个音节如 窗户 豆腐 耳朵 明白 第五节儿化规律儿化是一种特殊的音变现象 其标志就是在字的后面加上一个 儿 字 要将舌头尖向上翘起来 有一个卷舌的动作 儿化是用三个字表示两个音 因此不能发出三个音来 1 韵母或尾音是a o e u如 小狗儿 高个儿 棉袄儿 山坡儿 2 尾音是i n in n除外 如 盖儿 味儿 心眼儿 顶针儿 3 尾音是ng 如 板凳儿 电影儿 香肠儿 4 韵母是 如 有趣儿 小鸡儿 5 韵母是 如 词儿 事儿 木头橛儿 6 韵母是 in un n 如 水银儿 飞轮儿 烟嘴儿 花裙儿 九 测试的要求与分析1 单音节字词的要求与分析 1 读100个单字 要在三分半钟内读完 超时扣分 横着读 正常语速 多音字任读其中一个音即可 如果读错 允许改正一次 以第二次读音为准 但不允许隔一个字再读前面的字 读错一个音节扣0 1分 缺陷扣0 05分 没错的重读扣分 一般有5 8个高难不认识的 2 要特别注意的是第三声的字一定要读准 不要只降不升 当然也不能升得太高或拐得太多 例 好手我雨有比讲 3 遇到不认识的字不要轻易放弃 略做思考后 不要时间太长 确实不认识 可采取 有边读边 的方法争取一下 为保障计算机能顺利识别 确实不懂也不要跳字 随便读一个字音即可 4 速度方面 不要读得太快 读得太快容易出现 不准 的现象 当然也不能读得太慢 慢了容易出错 甚至超时 所以语速一定要控制好 2 多音节词语的要求与分析 1 读50个多音节词 要在二分半内读完 读错一个音节扣0 2分 缺陷扣0 1分 如果一个词读错全扣分 如果读错 允许改正一次 以第二次读音为准 但不允许隔一个字再读前面的词 2 凡是轻声 儿化要读准 一般情况下 轻声 儿化都各有三个以上 轻声词辨别得要难些 儿化词则有 儿 作为标准 3 处在末尾的声调是第三声的字 一定要读准 这点很重要 而在其他位置上的第三声的字则要按变调要求去读 对于 一 不 也要按变调来读 例 山水首都首脑 4 要按词来读 不要将词语分开成一个一个的字去读 例 财富 财富委员会 委员会 5 在多音节词语中 如果有一个字不认识时 千万不要将整个词组都放弃掉 因为测试时是按每个音节独立计分的 整个词语放弃得不偿失 6 语速同样要掌握好 一些常见的词语背包b i编纂zu n不禁j n刹那ch 参与y 称职ch n创伤chu n 逮捕d i当作d n 提防d 风靡m 拂晓f 高涨zh n 供给 n 勾当 u骨髓su 横财h n 拘泥n 脖颈 n 白桦hu 混水h n混浊h n发酵ji o蓦然m 炮制p o参与y 悄然qi o哈达h 包庇b 蝙蝠bi n模样m 宁愿n n 强迫qi n 翘首qi o压轴zh u照片pi n 3 朗读短文的要求与分析 1 作品要在规定时间内完成 不准回读 无论对或错都要一次过 否则回读扣分 要求准确 自然 清晰 流畅 尽量做到不错 不漏 不添 因为错 漏 添每个要扣0 1分 因此文章要读得比较熟练才行 2 不要将文章中的句子拆开成单个的字或词来读 而是要按句子一句一句地读 读到有 的地方就可以停 3 语速不能过快或过慢 太快容易让人听不清楚 增加错 漏 添机会 并且停顿方面也会出错 太慢容易超时 同时还要注意停顿和断句 口语和书面语不一样 有些书面语长 一口气读不完 中间就要停下来换气 要求停顿 这是口语特点也是生理需求 所以在不改变原意的前提下做适当断句式停顿 例子 这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树 4 一般不要带太多的感情去读文章 因为测试语音的精确程度不是考朗诵和表演 太有感情可能会影响到语音的准确性 在时间上也可能超时 当然也并非一点感情都没有 如白开水一般 文章也是读不下去的 4 命题说话要求与分析 1 题目按抽签话题二选其一 要先报题目 我说话的题目是 2 说话一项只是测试普通话的语音准确程度 一般对说话内容不做评判 说话内容不一定要真实可靠 像优秀作文般言辞优美 但一定不能离题 不能偷转话题 允许三四秒的正常停顿思考 但不应超过5秒 因此考前的说话复习很重要 要备全 备长 另外时间3分钟 说不说完没关系 3 要围绕题目说 不要把诗 歌词 故事背一遍 不准夹带外语 不能说无关话语 不能数秒 更不能一句话 一段话反复说 4 说话时不要出现方言词语和方言语法 如 单车 大排挡 番茄 买单 我走先 番薯 打的等 如果出现扣1 3分 如果不确定一些词为方言词语要以 汉语词典 为准 尽量避免出现方言词语 5 可以将说话的题目写成文章或拟成提纲 这样既可以保证说话时有话可说 也比较流畅 不至于遗忘 但千万不要一字一句背稿子 不能感觉背诵 测试员发现会扣分 6 材料准备尽量结合自己实际 多说熟悉的内容 学会把议论性话题转为叙事性话题 3 尽早进入话题 与话题无关的尽量少说 最好不说 4 不要说太令人激动 以免词不达意影响测试 或太感伤的事 以免泣不成声影响测试 7 说话时 一般都会有 呀 哼 啊 之类的词最好不用 句子之间的停顿不要太长 以免给人不自然 不流畅的感觉 这样会扣分 也不要老想语言问题 放开大胆说 否则会造成说话结巴 不流畅 反过来会更加紧张 愈发说不好了 同时还要注意语速 不要太快或太慢 十 常见错字辩读A皑 i不读k i 白雪皑皑隘 i不读 i 狭隘 要隘谙 n不读 n 谙达 谙练 谙熟铵 n不读 n 碳酸铵凹 o不读w 凹版 凸凹 凹透镜 凹陷坳 o不读 o 山坳 B傍b ng不读b ng或p ng 傍晚 傍午 傍晌褒b o不读b o 褒贬 褒奖 褒扬 褒义胞b o不读p o 同胞 胞弟 双胞胎蓓b i不读p i 蓓蕾匕b 不读b 匕首 图穷匕见 xi n 鄙b 不读b 鄙视 鄙陋 鄙人 卑鄙庇b 不读p 庇护 庇佑 包庇婢b 不读b 或b i 奴婢愎b 不读p 刚愎自用 痹b 不读p 麻痹 风痹 寒痹蝙bi n不读bi n 蝙蝠砭bi n不读bi n 针砭时弊濒b n不读p n 濒临 濒危 濒于摈b n不读b ng 摈弃 摈除波b 不读p 波浪 波纹 奔波 烟波帛b 不读b 帛书 布帛 玉帛哺b 不读p 哺育 哺养 哺乳埠b 不读f 或p 船埠 商埠 埠头 C惭c n不读c n 惭愧 惭颜糙c o不读z o 粗糙 毛糙 糙米嘈c o不读c o 嘈杂刹ch 不读sh 刹那 古刹忏ch n不读qi n 忏悔伥ch ng不读ch ng 伥鬼 为虎作伥巢ch o不读ch o 巢穴 老巢 卵巢 倾巢出动嗔ch n不读ti n 嗔怪 嗔怒称ch n不读ch ng 对陈 匀称 称心 称职 惩ch ng不读ch ng 惩罚 严惩 惩前毖后逞ch ng不读ch ng 逞能 逞强 得逞嗤ch 不读ch 嗤笑 嗤之以鼻侈ch 不读ch 奢侈 豪侈豉ch 不读g 豆豉炽ch 不读zh 炽热 白炽 火炽绌ch 不读chu 相形见绌 左支右绌黜ch 不读chu 黜退 罢黜 免黜疵c 不读c 吹毛求疵 瑕疵从c ng不读c ng 从容不迫 从容丛c ng不读c ng 丛林 丛生 花丛 人丛 猝c 不读cu 或su 猝死 猝发 猝然痤cu 不读cu 痤疮挫cu 不读cu 挫折 受挫 挫伤D殚d n不读d n 殚精竭虑 殚思极虑档d ng不读d ng 档案 档次 存档 归档蹈d o不读d o 重蹈覆辙 循规蹈矩悼d o不读d o 悼念 悼词 哀悼 追悼堤d 不读t 堤坝 堤岸 堤防 堤堰 蒂d 不读t 并蒂莲 根深蒂固缔d 不读t 缔结 缔造 取缔吊di o不读di o 吊车 塔吊订d ng不读d ng 订购 签订 装订 审订笃d 不读d 或d 笃爱 笃厚 笃学 危笃F发f 不读f 发型 理发 毛发梵f n不读f n 梵文 梵蒂冈 梵语舫f ng不读f ng 画舫 游舫 氛f n不读f n 氛围 气氛汾f n不读f n 汾酒敷f 不读f 敷衍了事 敷衍塞责拂f 不读f 拂晓 拂袖 吹拂 拂煦符f 不读f 符合 不符 相符甫f 不读p 神甫 甫台脯f 不读p 果脯讣f 不读p 讣告 讣闻附f 不读f 附带 附加 附近 附着阜f 不读f 物阜民丰复f 不读f 复杂腹f 不读f 腹地 腹泻 心腹 腹背受敌 G尴g n不读ji n 尴尬 g 冈g ng不读g ng 山冈 岗g ng 景阳冈 岗 蛤g 不读g 或g 蛤蚧 蛤蜊犷gu ng不读ku ng 粗狂 犷悍瑰gu 不读gu 瑰宝 玫瑰 瑰伟刽gu 不读kua 刽子手 H罕h n不读h n 罕见 罕闻 罕有桦hu 不读hu 白桦树桓hu n不读h ng 齐桓公肓hu ng不读m ng 病入膏肓诲hu 不读hu 诲人不倦 教诲 训诲晦hu 不读hu 晦冥 晦气 风雨如晦 J畸j 不读q 畸形 畸变即i 不读j 即使 即可 即将 立即 即兴既j 不读i 既然嫉i 不读j 嫉妒 嫉恶如仇 嫉恨 愤世嫉俗脊j 不读i 脊梁 脊髓 su 屋脊绩j 不读i 成绩 功绩 业绩 战绩寂j 不读i 寂静 寂寞 孤寂戛ji 不读g 戛然而止胛ji 不读ji 肩胛骨 歼ji n不读qi n 歼灭 围歼 歼击较ji o不读ji o 计较 比较 较量 较真酵ji o不读xi o 发酵 酵母津j n不读j ng 津津有味 问津 津梁浸j n不读q n 浸泡 浸透 沉浸茎j ng不读j ng 茎叶 球茎粳j ng不读g ng 粳米 粳稻颈j ng不读j ng 颈椎 颈项 长颈鹿 曲颈瓶痉j ng不读j ng 痉挛灸ji 不读ji 针灸疚ji 不读ji 内疚 负疚 歉疚 咎ji 不读ji 咎由自取 既往不咎 引咎自责狙j 不读z 或j 狙击手矩j 不读j 矩形 循规蹈矩菌j n不读j n 细菌 真菌 菌类K揩k i不读k i 揩油框ku ng不读ku ng 框架 框框慨k i不读k i 感慨 慨叹 慨然 L敛li n不读li n 收敛 聚敛劣li 不读lu 恶劣 劣质 劣势 优劣拎l n不读l ng 拎着 拎东西虏l 不读l u 虏去 俘虏 抢虏榈l 不读l 棕榈树掠l 不读l 掠夺 掠取 抢掠 M埋m n不读M i 埋怨袤m o不读m ng 广袤虻m ng不读m ng 牛虻谬mi 不读ni 荒谬 谬论 悖 b i 谬蓦m 不读m 蓦然 蓦地 N捺n 不读n i 按捺讷n 不读n 木讷拟n 不读n 拟人 比拟 草拟 模拟拈n an不读n an 拈花惹草 拈轻怕重泞n ng不读n ng 泥泞O殴 u不读 u 殴打 斗殴呕 u不读 u 呕吐 呕心沥血 P葩p 不读b 或p 奇葩湃p i不读b i 澎 p ng 湃蟠p n不读p n 蟠桃滂p ng不读p ng 滂沱胚p i不读p i或p 胚胎 胚芽坯p 不读p i 毛坯 砖坯披p 不读p i 披星戴月 披露 l 披肩脾p 不读p 脾脏 脾性 脾气 毗p 不读b 毗邻 毗连癖p 不读p 癖好 癖性 洁癖匹p 不读p 马匹 布匹 匹夫 匹敌譬p 不读b 譬如 譬喻剽pi o不读pi o 剽窃 剽取 剽袭瞥pi 不读pi 瞥见 一瞥 瞥视嫔p n不读b n 嫔妃剖p u不读p o 解剖 剖析珀p 不读p 琥珀蒲p 不读p 蒲公英 蒲棒璞p 不读p 返璞归真 璞玉 Q栖q 不读x 栖息 两栖 栖身戚q 不读q 亲戚 休戚与共 皇亲国戚颀q 不读j n 颀长 颀伟绮q 不读q 或y 绮丽 绮罗迄q 不读q 迄今潜qi n不读qi n 潜水 潜伏 潜力 潜逃虔qi n不读qi n 虔诚 虔敬 虔心怯qi 不读qu 怯场 怯懦 胆怯 羞怯锲qi 不读q 锲而不舍 侵q n不读q n 侵越 侵犯 侵扰 入侵顷q ng不读q ng 顷刻 俄顷龋q 不读q 龋齿蜷qu n不读j an 蜷曲券qu n不读ju n 国库券 入场券 债券R绕r o不读r o 儒r 不读r 儒家 儒学蠕r 不读r 蠕动缛r 不读r 缛礼 繁文缛节 S霎sh 不读sh