九年级语文下册 第12课《呼兰河传（节选）》（第2课时）课件 （新版）苏教版

呼兰河传 节选 萧红 第2课时 自学提纲 1 课文研讨 2 课堂训练 3 写作训练 4 目录 CONTENTS 目录 自学提纲 1 能在原文中找到一个词来概括那些事物的特点吗 2 动物 植物都是自由的 那么置身在这样的环境当中的人 也会怎样 你能举一两个例子来说明吗 3 讨论 人在什么情况下会回想起以前的美好生活 自学提纲 4 萧红一生坎坷 9岁丧母 在暴虐的父亲和继母那儿得不到应有的关爱 只有在祖父那儿才能享受到些许温暖 20岁起就漂泊流浪 生活极不安宁 一再遭受感情挫折 病魔缠身 她曾说过 若是那时候能回呼兰我的家乡去多好啊 写 呼兰河传 这部小说时 萧红已经是一位很成熟的作家了 讨论一下 为什么她这样怀念童年的生活 课文研讨 1 能在原文中找到一个词来概括那些事物的特点吗 自由 合作探究 课文研讨 2 动物 植物都是自由的 那么置身在这样的环境当中的人 也会怎样 你能举一两个例子来说明吗 也是自由的 例如 和祖父锄地 随便乱弄 祖父也不责备 不仔细听祖父的话 又去吃黄瓜 没吃完黄瓜又去追蜻蜓 祖父浇菜 我反把水往天上抛 嘴里还嚷嚷着下雨了 玩累了就找个阴凉的地方睡着了 不用枕头与席子 课文研讨 3 讨论 人在什么情况下会回想起以前的美好生活 她的童年生活很美好 很自由 而成年后的生活并不幸福 在生活极不安定的情况下 回忆故乡 回忆美好的童年是一种精神寄托 对于萧红而言 真正想回到的 真正眷恋的是后花园 祖父和她构成的温馨世界 是过去自由 幸福的生活 课文研讨 4 萧红一生坎坷 9岁丧母 在暴虐的父亲和继母那儿得不到应有的关爱 只有在祖父那儿才能享受到些许温暖 20岁起就漂泊流浪 生活极不安宁 一再遭受感情挫折 病魔缠身 她曾说过 若是那时候能回呼兰我的家乡去多好啊 写 呼兰河传 这部小说时 萧红已经是一位很成熟的作家了 讨论一下 为什么她这样怀念童年的生活 课文研讨 材料一 1911年出生 1919年生母病故 继母冷漠 父亲专制保守 惟有祖父能给她一点温暖 材料二 1930年不愿包办婚姻 逃出家庭 从此再未回呼兰老家 与萧军结合后又分开 后患严重肺病 被医生误诊为喉瘤 开到病情恶化 1942年1月22日与世长辞 材料三 1934年6月因编辑进步刊物有逮捕危险而离开哈尔滨至青岛 后因青岛形势险恶奔赴上海 抗战爆发 上海成为孤岛便去香港 不久香港被日军占领 萧红被送进临时医院 课文研讨 若是那时候能回呼兰我的家乡去多好啊 从祖父那里 知道了人生除掉了冰冷和憎恶之外 还有温暖和爱 所以我就向这 温暖 和 爱 的方面 怀着永久的憧憬和追求 课文研讨 写作主旨 动物 蜂子 蝴蝶 蚂蚱 颜色 白 黄 金 绿 植物 榆树 谷子 黄瓜 种小白菜铲地 认错谷子 摘黄瓜 追蜻蜓采花心 绑蚂蚱腿浇菜 自由 课文研讨 花开了 就像花睡醒了似的 鸟飞了 就像鸟上天了似的 虫子叫了 就像虫子在说话似的 一切都活了 都是自由的 要做什么 就做什么 要怎么样 就怎么样 倭瓜愿意爬上架就爬上架 愿意爬上房就爬上房 黄瓜愿意开一朵谎花 就开一朵谎花 愿意结一个黄瓜 就结一个黄瓜 若都不愿意 就是一个黄瓜都不结 一朵花都不开 也没人问它 玉米愿意长多高就长多高 它若愿意长上天去 也没人管 蝴蝶随意地飞 一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶 一会又从墙头上飞走一个白蝴蝶 它们是从谁家来的 又非到谁家去 太阳也不知道 语言特色 课文研讨 赏析 前三个 就 表示强调的语气 后八个 就 表示自由自在 不加任何约束 这十一个 就 非常有表现力 语气轻松 一气呵成 形象而有力地表现了一切都在自由地生长 为 我 的童年生活提供了自由自在的生长环境 课文研讨 今天 我们学习了萧红所描写的童年生活 前面还了解了丰子恺作品中瞻瞻 阿宝 软软的童年生活 现在不知大家是否也回忆起自己童年中的趣事来 说说看 让大家一起分享 课外延伸 课堂训练 一 给下列各字注音蚂蚱 榆树 蚌壳 锄头 谷穗 倭瓜 水瓢 蝙蝠 玩腻了 课堂训练 二 根据要求默写诗句1 我国古代诗文中 有许多关心人民疾苦 同情劳动人民的佳句 例如 2 故乡 人的生命之根 请写出两句表达乡情乡愁的诗句 课堂训练 三 阅读文字 完成下列各题 我喜欢同风浪搏斗 驾y 坚固的小船服从于我的意志和l 历 它轻轻地掠过那波光鳞鳞的湖面 水波不停地使它上下颠簸 此情此景 令人心境开阔 精神愉快 1 给汉字注意 根据拼音写出相应的汉字 掠 簸 y l 课堂训练 2 语段中有一个词语书写有误 即 应写作 3 画横线的句子可以用成语 来替代 四 根据提供的语境 在下面横线上填上恰当的内容 人