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文档简介

本专题知识体系构建与核心素养解读 专题2化学反应与能量转化 知识体系构建 核心素养解读 内容索引 知识体系构建 核心素养解读 变化观念与平衡思想认识化学变化的本质是有新物质生成 并伴有能量的转化 能用化学键的变化解释某些化学反应的热效应 知道化学变化需要一定的条件 并遵循一定规律 知道可逆反应在一定条件下能达到化学平衡状态 认识化学变化是有一定限度的 是可以调控的 能用对立统一 联系发展和动态平衡的观点考查 分析化学反应 例析298K时 将20mL3xmol L 1Na3AsO3 20mL3xmol L 1I2和20mLNaOH溶液混合 发生反应 2I aq H2O l 溶液中 与反应时间 t 的关系如图所示 1 下列可判断反应达到平衡的是 填字母 a 溶液的pH不再变化 解析 d c I ymol L 1 答案 解析a项 随反应进行 溶液的pH不断降低 当pH不再变化时 说明反应达到平衡 b项 速率之比等于化学计量数之比 该结论在任何时刻都成立 故无法判断反应是否达到平衡 d项 由图像并结合方程式可知 平衡时c I 2ymol L 1 故当c I ymol L 1时 反应未达到平衡 2 tm时 v正 v逆 填 大于 小于 或 等于 答案 解析 大于 3 tm时v逆 tn时v逆 填 大于 小于 或 等于 理由是 解析tm到tn时刻 反应一直正向进行 生成物的浓度逐渐增大 所以逆反应速率不断增大 故tm时v逆小于tn时v逆 答案 解析 小于 tm时生成物浓度较低 点评 动态平衡思想是化学学科的重要思想方法 化学平衡是动态平衡 该题考查了判断可逆反应达到化学平衡状态
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