受力分析教学设计.doc_第1页
受力分析教学设计.doc_第2页
受力分析教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

海孜实验中学公开课教学设计教 者陈劲松班 级九（1）班级 别校级科 目物 理课 题专题：受力分析课 型复习 日 期2017、4、27教学目标知识与技能（1）认识物体受力分析的一般顺序，理解物体受力示意图。（2）初步掌握物体受力分析的一般方法，加深对力的概念、常见三种力的认识。过程与方法通过分析与综合，进行逻辑思维训练，使学生能独立完成物体的受力分析，培养思维的条理和周密性。情感态度与价值观使学生认识到自然界中的物体不是孤立的，它与周围物体是相互联系的。教 学 重 点受力分析的方法和步骤教 学 难 点分析综合思维方法的教育，学生独立完成物体受力分析教学准备课件 教 学 方 法分析与归纳 讨论与总结教 学 用 具投影仪 电脑 三角板教 学 程 序教 学 内 容教 师 活 动学生活动一、 复习巩固 引入新课以提纲的形式展出复习内容，强调常见三种力的产生及其方向性，设问如何在图中同时表示出物体的受力情况呢？教师投影设问导入学生感知学生讨论二、新课教学（一）二力平衡物体的受力分析例1：分析灯泡的受力情况，强调二力平衡的特点，物体的运动状态第一组习题：给出三道习题，学生自主完成受力分析过程。教师投影强调鼓励学生总结指导 学生自主作图学生总结（二）多体问题分析例2：对连体物体的受力情况分析，注重受力的一般顺序，强调所用的受力分析方法。第二组习题：学生小组讨论，进行合作交流教师重点板演规范作图板书要点教师点评学生感知 理解学生小组讨论互评得出答案例3：分析斜面上物体例4：球体受力分析教师投影强调力的方向画法学生分析指出受力情况第三组习题：学生交流合作，体验思维方法，正确找到物体的受力情况教师进行指导鼓励学生交流合作认真研讨得出结论三、小结评价学生根据本节课的内容，归纳要点教师投影强调方法学生总结四、布置作业卷中第四组习题教师投影课后完成板书设计 专题：受力分析一、 步骤：1、确定研究对象2、一重力、二弹力、三摩擦力，最后其它力3、检查是否漏力
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论