【同步练习】《文学的繁荣》（人教）.docx

人民教育出版社高中必修三 畅言教育文学的繁荣同步练习 选择题第一课时1.“（19世纪）他们关注社会现实，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，批判社会的罪恶”下列文学作品符合此风格的是（ ）A.巴黎圣母院 B.安娜卡列尼娜 C.百年孤独 D.母亲2.在魔幻现实主义小说中，时空的界限被打破，现实与非现实的东西交织在一起。在许多超现实主义的小说中，我们还能见到时间的分割、时间的变形等。这反映出（ ）A.现代科学技术影响文学创作题材 B.现代文学风格在不断的推陈出新 C.超现实主义已成为当代文学主流 D.西方社会精神危机促进文学发展3.法国文学史家爱弥儿法盖说：“明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来要从无数的现实事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来,使之产生强烈的印象。”以下与法盖解释相近的作品是（ ）A.日出印象 B.百年孤独 C.战争与和平 D.格尔尼卡4.法国文学史家爱弥尔法盖说：“是明确地冷静地观察人间的事件，再明确地冷静地将它描写出来的艺术主张。要从几千几万的现实事件中，选择出最有意义的事件，再将这些事件整理起来，使之产生强烈的印象。”这种文学流派是（ ）A.浪漫主义 B.现实主义 C.现代主义 D.印象主义5.27年，雨果发表了序号，他以戏剧形式猛烈抨击古典主义的清规戒律，要求扩大艺术表现的范围，强调自然中的一切都可以成为艺术题材。这表明浪漫主义文学（ ）A.吸收了古典主义的某此做法 B.以某些自然景物来拓宽艺术视野 C.主要优势在于研究的范围较广 D.强调在自然环境中进行艺术创作6.有一作家在小说中用了大量的篇幅描写主人公的内心独白，没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动。据此，你认为它属于哪一文学流派（ ）A.古典主义 B.现实主义 C.现代主义 D.魔幻现实主义7.有学者指出，继20世纪某个年代相信社会主义未来的那些人而来的是这么一群人，他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品;在一个没有任何意义的社会中，这些作家的主要题材是孤独和“老死不相往来”。这一评论（ ）A.描绘了作家对浪漫主义的向往 B.揭示了现实主义文学的批判精神 C.揭示了现代主义文学的特征 D.反映了作家对社会主义的否定8.某中学举办一次文艺活动，演讲的主题包括：司汤达的小说创作、巴尔扎克与人间喜剧、列夫托尔斯泰与俄国革命等，还安排了一个音乐会，由钢琴家表演一场“柴可夫斯基之夜”。这次文化活动的主题，应当定为（） A.印象派的文化风格 B.浪漫主义的文艺 C.批判现实主义的文艺 D.现代主义的艺术9.世纪30年代，美国最畅销的两部小说飘(1936年)和逆性的安东尼(1933年)都是以早期生活为背景的浪漫史诗，此时最畅销的杂志生活(1936年创刊)则以精彩的摄影著称。对此最合理的解释应是，当时美国( )A.文艺具有明显的反战情绪 B.现实主义文学受到追捧 C.文艺呈现逃避现实的趋向 D.科技极大地改变了生活10.恩格斯说：“和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画。”在此背景下诞生的作品是（ ）A.巴黎圣母院 B.安娜卡列尼娜 C.老人与海 D.母亲11.徐葆耕在西方文学十五讲中说：在时间和空间关系上，传统语言结构完全遵循牛顿的时间与空间概念，倒叙部分都有清楚的交代。而意识流派的语言结构遵循的是柏格森的“心理时间”，牛顿时间完全被打成碎片，按心理活动予以重新组合。其中体现“意识流派的语言结构”的是（ ）A.古典主义文学 B.浪漫主义文学 C.现实主义文学 D.现代主义文学12.1934年4月，著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说：“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了”。据此推理，20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是（ ）A.社会主义垄断倾向明显 B.呈现出现代主义的风格 C.民族性和统一性相结合 D.浪漫主义色彩比较突出 综合题13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 据1831年出版的巴黎圣母院原序载：雨果在一次造访巴黎圣母院时，偶然发现圣母院两座塔楼之一的一个暗角上，有人用手在墙上刻了两个大写的希腊字母“命运”。这两个字引起了他深沉的思考：是谁会在这样的地方刻下这两个字这两个字里究竟蕴含了怎样的悲哀和不幸?雨果根据19世纪浪漫主义运动的主旨，以巴黎圣母院为背景，展开了大胆的想象，终于塑造出美丽热情而且心地善良纯洁的吉卜赛少女埃丝梅拉达等人物形象。通过这些艺术形象，雨果充分揭示了欧洲中世纪教会的黑暗，并在其中寄寓了自己对理想与正义的不懈追求。材料二 近代诗人黄遵宪继承了我国历代优秀诗家的现实主义传统。在由轮舟抵天津作诗中，诗人吟道：“地到腹心犹鼾睡，人来燕赵易悲歌。”对英法联军入侵京、津的屈辱往事，发出无限感慨。面对当年入侵者践踏我国领土所留下的残破景象，诗人悲叹：“七万里戎来集此，五千年史未闻诸。”他希望朝廷能以越王勾践为榜样，“教训十年民力盛”，以达雪辱图强“射鲸鱼”的目的。和钟西耕庶常德祥津门感怀诗(1)根据材料一，分析雨果创作巴黎圣母院的主要背景及目的。(2)根据材料二，概括指出黄遵宪诗歌所反映的历史现实。(3)根据上述材料，说明不同文艺流派在文艺创作方面的共同之处。14.某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。 展览一中外名画鉴赏 （1） 以上两幅作品都属于人物画，但反映的思想本质并不相同，请分别说明。 展览二中外文学荟萃 （2） 展览二中展示的是中西方的两部名著，分别被称为两国社会的“百科全书”，按文学作品的风格归类，它们属于哪一类？ （3） 文学作品往往是一个时代社会存在的反映，结合时代背景分析两部作品的思想价值。 参考答案答案和解析【答案】1.B 2.A 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.A 11.D 12.C 13. (1)雨果创作背景：欧美工业革命的开展；资本主义社会阶级矛盾日益尖锐，劳动人民生活困苦。雨果创作目的：揭露礼会的黑暗与不公；激励人民与命运抗争，追求光明、理想和天义。(2)近代中国的衰落；列强侵略；国人寻找救亡国存的道路。(3)共同之处：以社会现文为基础和来源；反映社会现实，抒发作者的思想感情；对人们的行为起到引领作用。14.（1）前者描绘的是封建帝王，夸大了帝王的形象，是封建君主专制的产物。后者蕴含着文艺复兴时期反宗教神学的人文主义的思想。 （2）现实主义文学。 （3）红楼梦：中国封建社会衰落时期，揭示了封建制度由盛而衰的发展规律。 人间喜剧：工业革命后，资本主义社会矛盾日益激化，揭露和批判了资本主义社会的罪恶。【解析】1. 本题考查现实主义文学，旨在考查分析理解材料和知识再认再现能力。材料明显概括的是批判现实主义文学的基本特征。分析选项，A是浪漫主义作品；B是现实主义作品；C是魔幻现实主义作品；D是苏联现实主义文学作品。故B正确，排除ACD。故选B。2. 本题考查现实主义文学的相关史实，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料信息“现实与非现实的交织”、“时间的分割、时间的变形”等都与爱因斯坦的相对论理论有关，说明现代科学技术影响文学创作的题材，故A项正确；材料没有涉及“推陈”的内容，排除B项；C项与史实不符，可以排除；D项理解与题意不符，可以排除。故选A。3. 本题考查现实主义文学，旨在考查学生准确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。由材料“冷静地观察人间的事件”、“冷静地将它描写出来”等关键信息可知，这种文学流派是现实主义，文学家按照现实生活的具体状貌及本来特征，通过形象的真实描写，注重揭示现实生活内在特征、真实的一种创作方法。分析选项，A是印象画派，B是拉美文学，C是现实主义文学，D是现代主义美术。故C正确，排除ABD。故选C。4. 本题考查的是现实主义文学知识点，旨在考查解读材料、运用所学知识解决问题的能力。根据对材料的理解，这种文学流派是现实主义，现实主义是文学的基本创作方法之一，文学家按照现实生活的具体状貌及本来特征，通过形象的真实描写，注重揭示现实生活内在特征、真实的一种创作方法，可知B正确；A项侧重的是内心的情感，排除；C项表现的是精神的颓废和谜茫，具有反传统的特征，排除；D项是一种绘画流派，不符合题意，排除。故选B。 5. 本题主要考查近代以来的浪漫主义文学，旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。A项的表述与题目中的信息“猛烈抨击古典主义”不符，故排除；题目中未涉及浪漫主义文学的主要优势及创作环境，故无法得出CD两项的结论；由题目中的信息“1827年，雨果要求扩大艺术表现的范围，强调自然中的一切都可以成为艺术题材”可知浪漫主义文学主张以某些自然景物来拓宽艺术视野，故选B。6. 本题考查19世纪以来世界文学艺术的相关知识，考查学生运用所学解读历史材料的能力。依据材料信息“没有标点，不分段落，充分体现人物意识的自然流动”，可见采用了反传统的写法，现代主义的特征是反传统，荒诞，抽象，故选C；古典主义宣传理性至上，与材料信息不符，排除A；现实主义侧重如实地反映现实生活，客观性较强，与材料信息“没有标点，不分段落”不符，排除B；魔幻现实主义是一种用魔幻的内容表现现实生活的写作手法，材料没有涉及“魔幻”手法，排除D。故选C。7. 本题主要考查现代主义文学的特征知识点，考查学生获取和解读信息能力。现代主义以集中表现自我、故事背景模糊不清、手法比较怪诞、语言风格悖离传统为特征。现代主义文学强调夸张怪诞，与现实脱节，表现现代人的心理创伤，与材料“他们唯一的避难是艺术、酒精或毒品”和“孤独和老死不相往来”相符，故C正确，B错误；浪漫主义文学是对现状的强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮，与题意不符，故A错误； 据材料“继20世纪某个年代相信社会主义未来的那些人而来的是这么一群人”可知并非作家对社会主义的否定，故D项错误。故选C。 8. A项是绘画领域的风格，不符合题意； B项是体现了对未来的期望，不符合题意； 根据所学，19世纪中叶世界文学领域以批判现实主义风格为主这类文学作品真实地再现了当时的社会现实，深刻揭露了当时的社会矛盾和弊端，并对之进行了深入剖析和强烈批判，鼓舞了人们斗争的勇气，坚定了人们胜利的信心司汤达、巴尔扎克、列夫？托尔斯泰都是当时著名的批判现实主义作家本题选C项；D项主要是体现了人们的精神的迷茫，不符合题意。故选C。本题考查了现实主义文学艺术，意在考查学生识记的能力。本题考查了现实主义文学艺术，解题的关键在与掌握批判现实主义文学的代表人物工业革命后，社会更加的不公正，人们对资本主义制度普遍的感到不满，对现实进行批判、揭露，反映在文学作品上就是批判现实主义此外，对浪漫主义、无产阶级文学、现代主义文学也需要掌握。9. 本题主要考查20世纪的世界文学，旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。题目中未涉及反战情绪和科技对生活的极大影响，故无法得出AD两项的结论；B项的表述与题目中的信息“浪漫史诗”不符，故排除；题目中的信息“20世纪30年代，美国最畅销的两部小说都是以早期生活为背景的浪漫史诗最畅销的杂志以精彩的摄影著称”体现了20世纪30年代的美国文艺对当时资本主义世界经济大危机下经济急剧衰退、人们生活水平不断下降的社会现实的逃避，故选C。10. 本题考查浪漫主义文学，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。由题目中的信息“和启蒙学者的华美语言比起来，由理性的胜利建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”可知，该现象导致18世纪末19世纪初的浪漫主义思潮的出现，A属于浪漫主义文学流派，正确；安娜卡列尼娜属于现实主义文学，老人与海属于现代主义文学，母亲属于苏联文学，都不符合题干信息，排除BCD三项。故选A。11. 本题考查20世纪世界文学的相关知识，考查学生准确解读材料和调运所学知识的能力。由材料“意识流派的语言结构”、“牛顿时间完全被打成碎片，按心理活动予以重新组合”并结合所学可知，意识流派是以反传统为主要特征的文学流派，属于现代主义文学的一种风格流派，D正确；ABC不符合题意。故选D。12. 本题考查苏联文学知识点，考查学生整理材料、最大限度地获取有效信息的能力。由材料中“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了”可知，苏联的文学是统一的、是整体的，即民族性和统一性相结合，C符合题意；A所述“社会主义垄断倾向明显”在材料中没有体现，排除；苏联是多民族国家，现代主义和浪漫主义与苏联文学不符合，BD错误，故排除。故选C。13. （1）本题主要考查对浪漫主义文学的理解。本题可以转化为浪漫主义文学产生的背景，结合所学知识加以回答即可。依据所学对巴黎圣母院的认识即可得出其目的。（2）本题主要考查对黄遵宪诗歌的理解。结合“对英法联军入侵京、津的屈辱往事，发出无限感慨”、“面对当年入侵