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金孔雀轻轻跳 返回主页关闭 快乐的音乐娃 陈钢编曲 口笛独奏 返回主页关闭 口笛 小提琴 小提琴独奏 返回主页关闭 你从音乐中听到了什么声音 让你想到了怎样的景色 听一听 比一比 这两段音乐在旋律 速度 情绪上有什么不同 返回主页关闭 宁静的清晨 愉快的晨间劳作 随着音乐动一动 体会苗族人生活与劳动的快乐吧 听一听 这两种乐器的音色有什么不同 试着将它们连一连 返回主页关闭 柔和甜美 清脆明亮 口笛 小提琴 民族管弦乐 返回主页关闭 程云原曲秦鹏章改编 返回主页关闭 阿细 彝族的一支 跳月 每到节日盛事或农闲的月夜 脚踏着特别的舞步 尽情歌唱的月光聚会 去了解彝族 去欣赏跳月舞 返回主页关闭 与老师合作唱一唱旋律中的部分 边唱边拍手 简线谱转换 听一听 这段音乐出现了几次 返回主页关闭 与老师合作唱一唱旋律中的部分 边唱边拍手 简线谱转换 听一听 这段音乐出现了几次 原调do G 返回主页关闭 简线谱转换 随着音乐奏一奏 跳一跳 体会彝族人民 跳月 时的快乐心情 返回主页关闭 简线谱转换 随着音乐奏一奏 跳一跳 体会彝族人民 跳月 时的快乐心情 原调do G 伴奏 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 去看看苗家姑娘 伴奏 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 去看看苗家姑娘 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 唱一唱 数一数 这首歌可以分为几句 句子的长短一样吗 伴奏 伴奏 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 唱一唱 数一数 这首歌可以分为几句 句子的长短一样吗 伴奏 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 用这两种方式为歌曲伴奏 哪一种合适 认识四三拍子 伴奏 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 用这两种方式为歌曲伴奏 哪一种合适 认识四三拍子 返回主页关闭 曲谱 简线谱转换 与同伴合作 边唱边用为歌曲伴奏 注意每句结尾部分节奏的变化哦 范唱 伴奏 与同伴合作 边唱边用为歌曲伴奏 注意每句结尾部分节奏的变化哦 曲谱 简线谱转换 返回主页关闭 范唱 伴奏 伴奏 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 去了解一下傣族 范唱 简线谱转换 返回主页关闭 伴奏 去了解一下傣族 伴奏 范唱 返回主页关闭 创编两小节节奏 选择合适的打击乐器为歌曲伴奏 伴奏 范唱 返回主页关闭 我来学几个动作 我来跳一段舞蹈 我来编个孔雀舞 返回 伴奏 范唱 返回主页关闭 动作一 动作二 动作三 返回 伴奏 范唱 返回主页关闭 边唱边跳 一起来 返回 伴奏 范唱 返回主页关闭 按自己喜欢的方式 组合学会的动作 编一个孔雀舞吧 注意动作与节拍 乐句配合好哦 返回主页关闭 竖笛演奏 三 伴奏 范奏 简线谱转换 返回主页关闭 竖笛演奏 三 伴奏 范奏 简线谱转换 苗岭的早晨 阿细跳月 金孔雀轻轻跳 铃铛舞 作品介绍 返回主页关闭 返回主页关闭 作品介绍 苗岭的早晨 口笛独奏 小提琴独奏 以明朗清新的旋律 描绘出苗族山寨春意盎然的美丽风光 又以明快 热烈的劳动节奏 表现苗族人民的愉悦心情和对幸福生活的向往 原为口笛独奏曲 1975年陈钢将此曲改编为小提琴独奏曲 乐曲分为三段 曲首以富有苗族音乐特色的 飞歌 旋律 描述了优美的苗家山寨风光 演奏模拟了鸟儿的鸣唱 宛如山林晨曦中的百鸟尽情欢唱 第二段 在活跃跳动的乐队伴奏下 奏出了欢快热烈的旋律 速度由慢变快 此起彼伏 互相呼应 表现了青年男女热烈欢舞的场面 第三段是短小的结尾 与第一段遥相呼应 再次重现苗族山寨的秀丽景色 两种乐器演奏的 苗岭的早晨 体现出不同乐器的风格特点 口笛独奏清脆明亮 小提琴独奏委婉优美 返回目录 返回主页关闭 作品介绍 阿细跳月 民族管弦乐 根据 跳月歌 改编而成 全曲有三个部分 第一部分由 跳月歌 主题而来 热情活跃 第二部分速度变慢 幸福安宁 第三部分是第一部分的再现 开始再一轮欢腾歌舞 全曲在热烈的气氛中结束 跳月歌 是流行于彝族的一首歌舞音乐 每到节日盛事或农闲的月夜 彝族人脚踏着特别的舞步 尽情歌唱 这样的月光聚会就被称作 跳月 聚会中 小伙子一般都会演奏乐器 有的吹芦笙 有的弹月琴或三弦 他们一边演奏一边舞蹈 其舞蹈动作简洁 明快 姑娘们则随着音乐拍手舞蹈 其曲调多由do mi sol三个音组成 采用八五拍 以第一小节为主题 每个乐句只有细小的变化 旋律活泼 跳跃 生动 富有鲜明的民族特色 返回目录 返回主页关闭 作品介绍 铃铛舞 是一首富有苗族音调特色的儿童抒情歌曲 歌词生动 旋律流畅 朗朗上口 中间插入 叮当 响的铃声 表现了在丰收的日子里 苗族姑娘身挂铃铛 在木鼓 芦笙伴奏下翩翩起舞的情景 歌曲为四三拍 一段体结构 由四个乐句组成 第一 第二乐句采用了 XXXX XXXX X XXX X 的节奏 栩栩如生地展现出一个戴着铃铛的苗家小姑娘的美丽形象 是全歌的主题所在 返回目录 返回主页关闭 作品介绍 金孔雀轻轻跳 是一首具有傣族风格的创作歌曲 单二部曲式 四二拍 五声宫调式 多用la音而带有羽调色彩 曲调清新优美 旋律句首多以三度 五度音程进行 句尾是二度到同度的特色连接 以 为基本节奏 自然流畅 好似傣家小朋友与小孔雀一起跳起轻巧的舞步 姿态翩翩 整首歌曲如同一幅秀丽的图画 给人留下美好的遐想与回味 返回目录 学习建议 听 唱 动 总 本单元将引领大家广交我国民族民间音乐的 朋友 领略苗家岭下清脆的鸟鸣 铃响 傣家孔雀之舞的婀娜多姿 彝家阿细跳月的欢快热烈 随着音乐歌舞 结合不同少数民族的风土人情 服饰习俗 开阔学生的眼界 拓展音乐视野 欣赏本单元的 苗岭的早晨 阿细跳月 感受不同音色表现的风格特点 并通过随乐舞蹈和演奏打击乐器 体验音乐所表现的快乐情感 学唱歌曲 铃铛舞 和 金孔雀轻轻跳 以载歌载舞 打击乐器伴奏等形式体验西南民间音乐活动的特点 巩固四二拍知识并认识四三拍 通过吹奏四三拍的 雪花飘 巩固四三拍知识并复习已学指法 返回主页关闭 奏 学习建议 苗岭的早晨 口笛独奏 小提琴独奏 在音乐的开头部分 展开想象 在音乐中 走进苗岭 体会乐器模拟的鸟鸣声所带来的自在 优美的情绪 进而了解苗族的风俗 在聆听音乐第二部分时 以简单的律动表演体会人们劳动时的快乐情感 感受音乐所表现的场景与欢乐情绪 在熟悉乐曲不同部分的基础上 聆听两种乐器的演奏 并进行对比 尝试用语言描述两种音色的特点 进而了解木叶等其它西南少数民族随手而得的 乐器 发现 创造生活中的乐器与音乐 阿细跳月 民族管弦乐 通过视频 图片的欣赏 了解彝族及 跳月 这种民间歌舞活动 聆听引子部分 感受其表现的夜晚来临人们络绎相聚的意境 进而熟悉旋律 应充分感知旋律以三音变化组合的特色与五拍子的节拍特点 再加入打击乐的演奏与舞蹈动作的表现 然后组合成边听 边奏 边舞的综合活动 体验并再现彝族跳月的热烈气氛 返回主页关闭 听 唱 动 总 奏 学习建议 歌曲 铃铛舞 舞蹈形象与节奏律动都可以作为学唱的导入点 学唱前 可结合歌词内容了解苗族的服饰 铃铛与铃铛舞的特点 学唱时可利用节奏型 这颗 种子 的重复与变化 感知歌曲旋律发展的特点 可将四三拍的节律与铃铛音效类比 猜想句尾长音或休止的用意 演唱时要唤起带着铃铛歌舞的形象的联想 可以适当借助打击乐器来激发想象 渲染氛围 把舞歌的特色唱出来 歌曲 金孔雀轻轻跳 学唱结合歌表演 先通过视频 图片 音乐等相关资料 了解傣族音乐与舞蹈的风格 带着柔美的感觉读一读歌词 感知节奏特点 接着模唱歌曲 在能随乐歌唱的基础上识唱曲谱 在读 唱 识谱的过程中 都要保持饱满地吸气 均匀而有控制地呼气的舞蹈感觉 再学习几个孔雀舞的动作 随着音乐在原地轻轻跳一跳 留意动作变化与歌曲乐句的关系 最后可以进行加入打击乐器伴奏的唱 舞综合表演活动 返回主页关闭 听 唱 动 总 奏 学习建议 歌表演 金孔雀轻轻跳观看傣族风情介绍 并欣赏舞蹈家的表演 了解孔雀舞 喜爱孔雀舞 从学习基本的手形 步态开始 学习几个孔雀舞的简单动作组合 感受其基本形态特点 再跟着老师 随着歌曲 金孔雀轻轻跳 舞一舞 注意动作的变化与音乐的关系 进而可以按自己喜欢的动作顺序表演 熟练后与同学合作 边唱边舞进行歌表演活动 在其中体会音乐与舞蹈之间的和谐美妙 返回主页关闭 听 唱 动 总 奏 学习建议 竖笛演奏 三 雪花飘 建议在吹曲之前先练习大跳音程口风的变化 并做一边用手指在竖笛上摆指法 一边用 du 轻声唱出旋律的练习 练习指法的同时调整呼吸 将歌唱与吹奏竖笛的气息统一起来 注意在吹奏中保持平稳的气息 体现四三拍的韵律感 在学会吹奏之后 可以进行边唱边奏的合作表演 即一部分同学有感情地演唱歌词 飘呀飘呀飘呀飘 雪花姑娘飞来了 它给大地披银妆 细心呵护小麦苗 另一部分同学吹奏旋律伴奏 返回主页关闭 听 唱 动 总 奏 音乐常识 返回主页关闭 认识四三拍 音乐常识 简线谱转换 返回主页关闭 返回目录 音乐常识 简线谱转换 返回主页关闭 返回目录 相关资源 返回主页关闭 陈钢与小提琴独奏 苗岭的早晨 视频 相关资源 1971年初 笛子演奏家俞逊发受景颇族横吹乐器吐刃的启发 以短竹管制作成了口笛 口笛构造简单 制作简便 音色明亮 高亢 近似哨音 穿透力强 特别适宜表现优美的旋律及活泼热烈的欢快曲调 并能生动形象地模仿百鸟争鸣和人声 返回主页关闭 俞逊发演奏的 苗岭的早晨 陈钢 1935 上海市人 从小跟父亲学音乐 十岁起随匈牙利钢琴家学钢琴 建国后进入部队文工团 十五岁开始音乐创作 1955年进入上海音乐学院作曲系学习 师从丁善德 桑桐和苏联专家 毕业后留校任教 大学四年级时 与何占豪合作写了蜚声国内外乐坛的小提琴协奏曲 梁山伯与祝英台 后又编写了 苗岭的早晨 等小提琴作品以及其他器乐作品 返回主页关闭 小提琴独奏 苗岭的早晨 相关资源 返回主页关闭 相关资源 西南地区少数民族的人们 喜欢用树叶吹出动听的声音 请你也在身边找一找能吹响的东西 试着吹一吹 返回主页关闭 相关资源 返回主页关闭 相关资源 贵州和云南东部 有刺绣 扎染等手工艺品 丰富的民间文学 有自己
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