无私奉献广东海洋论大学关于开展本科专业评估.doc

词清平乐禁庭春昼，莺羽披新绣。百草巧求花下斗，只赌珠玑满斗。日晚却理残妆，御前闲舞霓裳。谁道腰肢窈窕，折旋笑得君王。广东海洋大学关于开展本科专业评估工作的通知各院(系)、各单位：为了主动适应高等教育发展的新趋势和我省经济社会发展的需要，促进学校办学规模、结构、质量、效益的协调发展，加强对学校本科专业（以下简称“专业”）的建设和管理，进一步提高人才培养质量和人才竞争力，经研究，决定在验收一批合格专业的基础上，拟评出10个校级重点专业、5个校级名牌专业。现将有关事项通知如下：一、评估程序(一) 请各院（系）高度重视，召开院（系）教学指导委员会，按专业成立专业建设小组（一般5人左右），确定各专业建设首席教师，认真组织本单位的专业评估工作；(二) 各院（系）按照广东海洋大学专业评估方案（附件1）的要求组织自评； (三) 学校组织校内专家对参评专业进行考察、评审； (四) 学校教学指导委员会审议；(五) 公示后报校长办公会议审批。二、时间安排（4月28日至5月25日）本次专业评估以院（系）为单位进行，分为院（系）自评和学校综合评定二个阶段。（一）院（系）自评阶段（4月28日5月18日）1、各院（系）必须于确认5月4日前将各专业建设小组成员名单和各专业建设首席教师姓名报教务处教学研究科。2、各院（系）按照广东海洋大学专业评估方案的要求组织自评，请于5月18日前将本单位各专业的自评材料(含电子版)交教务处教学研究科。已被评为校级以上名牌专业的不参加本次评估，但需按规定填写自评材料。自评材料包括广东海洋大学专业评估申报书（其中：师资队伍基本情况，请再填写学院(系)教师花名册（表11）、专业教师花名册与基本情况统计表（表12）和广东海洋大学专业评估计分表。所有表格的电子版都可在学校主页最上端教研教改的专业改革与建设栏目中下载。（二）学校综合评定阶段（5月19日5月25日）1、教务处在认真审查院（系）上报的自评材料的基础上，组织专家考察、评审；2、召开学校教学指导委员会讨论、评议，评出专业等级；3、公示后报校长办公会议审批。三、其他对本次评选出的校级名牌专业和校级重点专业，学校发文公布并与专业建设首席教师签订专业建设协议书，并实行中期检查制度。同时学校分别给予校级名牌专业、校级重点专业和合格专业8万元、6万元和2万元的专业建设经费。专业建设经费分两批下发，第一批经费在签订专业建设协议书后下拨给院(系)，第二批经费在中期检查合格后拨给。对在本次评估中验收不合格的专业，则限期进行整改。附件1：广东海洋大学专业评估方案附件2：广东海洋大学专业评估申报书附件3：广东海洋大学专业评估计分表附件4：学院(系)教师花名册(表11)附件5：专业教师花名册与基本情况统计表(表12）二七年四月日附件2：广 东 海 洋 大 学专 业 评 估 申 报 书院(系)名称： 申报专业： 申报等级： 联 系 人： 电 话： 电子邮箱： 填报时间： 年 月 日 教 务 处 制表一、本专业申报的主要依据简要说明本专业的建设情况及其在全国同类院校中的地位及影响1、专业类别 。2、该专业当年招生数 ，该专业在校生数 人，其中一、二年级 人，三、四年级 人。3、是否国家重点学科 、重点实验室 、国家基础学科人才培养（教学）基地 ，省（部）级重点学科 、重点实验室 、重点扶持学科 。注：专业类别指：IT类专业，艺术类专业，其他类本科专业。表二、师资队伍基本情况（按专业填）专业序号姓 名年龄学历职 称及职 务具有何种高 资 历(批准文号)重点培养(批准文号)受表彰称号、批准单位及时间(批准文号)注：1、本表为正式在编教师表，不含返聘教师。2、学历按博士研究生、硕士研究生、本科、大专、中专等层次填报。3、高资历教师指两院院士、国务院学位委员会委员（含学科组成员）、国家教学指导委员会委员（含学科组成员）、教授、硕士生导师。4、“师资队伍基本情况”请再填写附表：表11学院(系)教师花名册、表12专业教师花名册与基本情况统计表。表三、教师基本情况统计表1、本专业在编教师总数 人。其中：正教授 人，占 ；副教授 人，占 ；讲 师 人，占 ；助 教 人，占 ；2、高资历教师：两院院士 人，国务院学位委员会委员 人，国家教学指导委员会委员 人，教授 人，硕士生导师 人。3、45岁以下教师 人，其中，博士 人，占45岁以下教师比例 ；硕士 人，占45岁以下教师比例 。4、为本科生主讲专业及专业基础课的教师数为 ，其中正副教授 人，所占比例为 。5、省、部级重点培养教师数 ；“千百十”之“千”数 ；校级重点培养教师数 。6、省、部级先进教师数 ；厅局级及校级先进教师数 。7、使用英语授课课程门数 ，课程名称 、 、 ；使用双语授课课程门数 ，课程名称 、 、 、 。注：1、博士、硕士指已获得学位者，不含课程进修班和在读博士生、硕士生。表四、实验装备与教学1、专业基础课、专业课实验设备情况 实验设备总值 ， 实验室数 ； 实验室名称 ； 拥有本学科专业高新仪器设备值 ，总数（台件） ，高新仪器设备占仪器设备总值的比例 。2、按教学计划和教学大纲应开实验数 ，实际开出数 ，开出率 。3、实验室开放数 ；开放实验室名称 。4、开放时间及其他说明：表五、实习场所与资源库建设1、实习场所 校外实习基地数 ，名称为 ；其中，省教育行政管理部门批准的为 ； 学校挂牌的为 。 满足教学情况2、多媒体资源库建设 自行研制的CAI课件数 ，名称 ；CAI课件获奖数 ，名称 。多媒体资源库名称及内容： 。表六、教学管理教学计划制订（修订）时间特 点教学大纲名 称制订（修订）时间先 进 性实验大纲名 称制订（修订）时间说 明实验指导书表七、课程建设1、重点课程建设 省级精品课程门数 ，名称 校级精品课程门数 ，名称 校级优秀课程门数 , 名称 校级合格课程门数 ，名称 必修课程门数 ， 课程合格率2、建设情况表八、教材建设 1、主编教材主编姓名教 材 名 称出 版 社 名 称出 版 时 间副主编姓名教 材 名 称出 版 社 名 称出 版 时 间2、选用教材情况名 称出 版 社出 版 时 间国优教材省（部）优教材面向21世纪教材近3年新教材外语原版教材表九、教学改革专业改革与建设情况（改革力度、特点、成效）表十、教学研究论文序号论 文 名 称作 者发 表 刊 物 名 称发表时间公开发表论文共 篇，人均 篇；核心刊物 篇（在发表刊物名称右上角用“*”注明。表十一、教学研究课题序号课 题 名 称主持人课题来源立项时间完成时间其中：国家级 项、省（部）级 项、校级 。表十二、教学成果与科研成果1、教学成果序号成 果 名 称获奖者获奖年度等 级在获奖名单中的排名位置国家级省(部)级校级2、科研成果序号成 果 名 称获奖者获奖年度等 级在获奖名单中的排名位置国家级省(部)级厅(局)级注：1、教学成果奖总数 ，其中国家级 项，省（部）级一等奖 项、二等奖 项，校级 项； 2、科研成果奖总数 ，其中国家级 项、省（部）级 项、厅（局）级 项。表十三、承担科研项目序号项 目 名 称主 持 人项 目 来 源项目经费（万元）立 项 时 间注：1、共获科研项目数 ，经费总数 万元；其中国家级 项、省（部）级 项、厅（局）级 项、横向课题 项、校级 项。表十四、科研论文序号论 文 题 目作 者发 表 刊 物发表时间注：共发表科研论文 篇，人均 篇。表十五、出版专著、编著、译著序号著 作 名 称著者姓名（排名）出版社出版时间实际字数注：共出版专著 本，实际字数共 万字，折合论文 篇；共出版编著 本，实际字数共 万字，折合论文 篇；共出版译著 本，实际字数共 万字，折合论文 篇。合计折合论文总数 篇。表十六、人才培养质量1、思想品德总体情况2、外语水平 外语考试近两届通过率分别为 、 ，平均为 %。3、毕业论文（设计）情况4、考研录取人数及占毕业生比例 届，毕业生数 ，考取研究生数 ，所占比例 ； 届，毕业生数 ，考取研究生数 ，所占比例 ；平均比例 。表十七、学生创新能力1、公开发表有创新的论文（作品） 总数 ，在校学生数 。作品（论文）名称学生姓名发表刊物发表时间2、创业实践与创新能力情况3、教学和科技竞赛获奖情况项 目 名 称获奖学生姓名级 别获 奖 时 间表十八、专业吸引力及综合评价1、专业吸引力（近两年招生情况及录取分数，只填报广东考生数据） 年，招生计划 人，招生 人，计划完成 %，报到 人，报到率 %；高考分数线为 分，本专业录取平均分为 分，高于分数线 分； 年，招生计划 人，招生 人，计划完成 %，报到 人，报到率 %；高考分数线为 分，本专业录取平均分为 分，高于分数线 分；两年录取分数平均高于分数线 分。2、两年生源质量在学校各专业中排序分别处于： 、 ，以内,平均为 。3、毕业生一次就业率（年内） 年，毕业生数 ，已就业人数为 ，一次就业率为 %； 年，毕业生数 ，已就业人数为 ，一次就业率为 %；两年平均就业率 %。3、社会评价发出问卷调查表 份，收回 份，回收率 %。评价为满意的占 %，比较满意的占 %，两项共占 %；基本满意的占 %，不满意的占 %。表十九、专业水平与特色1、社会知名度与影响力2、学术地位与水平（重点学科、重点实验室、人才（教学）基地及硕士点情况）3、社会贡献表二十、其它特色表二十一、统计汇总有关数据1、该专业在校生总数 。2、该专业教师总数 ，其中，正副教授所占比例 。3、45岁以下教师中，博士所占比例 ，硕士所占比例 。4、为本科生授课主讲教师中，副教授以上所占比例 。5、实验开出率 ，设计性及综合性实验开出比例 ，实验室开放率 。6、省级重点课程 门，主编公开出版教材 本，优秀教材选用率 。7、教学研究项目数 项，其中国家级 项，省、部级 项,校级 项 。8、公开发表教学研究论文 篇，人均 篇，在总数中核心刊物 篇。9、获教学成果奖 项，其中国家级一等奖 项，二等奖 项；省部级一等奖 项，二等奖 项；校级 项。 10、承担国家级科研项目 项，经费 万元；省、部级 项，经费 万元；厅、局级 项，经费 万元；校级 项, 经费 万元 。11、获国家级科研成果奖 项，省、部级奖 项，厅、局级奖 项,校级 项。12、发表科研论文 篇；专著 本，折算论文 篇，总数 篇，其中权威刊物 篇。13、外语统考通过率 。14、考取研究生录取率 。15、学生公