《欧姆定律》复习课教案.doc

欧姆定律复习课教案教学目的：掌握欧姆定律，熟练运用欧姆定律计算有关电压、电流、电阻的简单问题。培养学生解答电学问题的良好习惯。教学重点：欧姆定律的运用。教学难点：培养学生解答电学问题的良好习惯和方法。教学过程：一、 复习本章节主要内容考点一：电流与电压、电阻的关系1、在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的-成-；在电压一定时，导体中的电流与导体的-成-。2、在研究电流与电压的关系时，运用的是-法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制-不变，使-变化，此实验中滑动变阻器的作用是-；在研究电流与电阻的关系时，应控制-不变，使-发生变化，此实验中滑动变阻器的作用是-。考点二：欧姆定律1、欧姆定律的主要内容欧姆定律的研究对象是通过导体的电流与导体两端电压和导体的电阻关系。通过实验我们得到：通过导体的电流 I 跟导体两端电压U成正比，跟导体的电阻R成反比。这个结论就是欧姆定律，用公式可以写成 I = U/R 。2、这个公式经过变形可以得到另外两个公式： U=IR和 R=U/I 。这两个公式中，第一个公式表示导体两端电压U跟通过导体的电流 I 成正比，跟导体的电阻R成正比。第二个公式表示导体的电阻R数值上等于导体两端电压U跟通过导体的电流 I 的比值。3、特别要注意，由于导体的电阻R是由自身因素决定的，所以不能由第二个公式而说导体的电阻R跟导体两端电压U成正比，跟通过导体的电流 I成反比。考点三：电阻的串联和并联串联电路：电流I=I1=I2 ，电压 U=U1+U2 ，电阻 R=R1+R2 电阻的串联相当于增加了导体的长度，所以串联电路的总电阻比任何一个电阻都大。并联电路：电流I=I1+I2 ，电压 U=U1=U2 ，电阻 1/R = 1/R1 + 1/R2电阻的并联相当于增加了导体的横截面积，所以并联电路的总电阻比任何一个电阻都小。3、两个电阻串联时，每个电阻分得的电压与它们的阻值成正比，即U1/U2=R1/R2,电阻越大，分得的电压越大。 两个电阻并联时，通过每个电阻的电流与它们的阻值成反比，即I1/I2=R2/R1,电阻越大，分得的电流越小。考点四、用电流表和电压表测电阻伏安法根据欧姆定律可以知道，只要测出电阻两端的电压和通过它的电流，就可以计算出它的电阻。实验中可以用滑动变阻器改变电阻两端的电压，读取几组电压值和电流值。引导学生画出电路图，请一位学生到黑板上画出实物联线图。实验通关 连接电路时，注意：（1） 为防止电路接错引起短路，开关应-。（2） 为保护电路，滑动变阻器应位于-。（3） 滑动变阻器的作用：-；-。（4） 数据分析：对于测出的三组电压、电流值，计算出相应的电阻，会发现灯泡变暗时，电阻变小，这是由于-的影响，导致电阻的变化。（5） 小灯泡灯丝的特性： -.考点突破 攻核心考点一：电流与电压电阻的关系例1. 利用如图所示的电路探究电流与电压的关系，探究中应保持-不变，调节-，改变-，记录-。仍利用这个电路探究电流与电阻的关系，则应：（1）-。（2）-。（3）-。考点二：欧姆定律考点三：测量小灯泡的电阻例：在如图所示的测小灯泡电阻R的实验中：实验次数 电流/A 电压/V 电阻/ 测量结果 R_ 1 0.30 2.5 8.3 2 0.26 2.1 8.1 3 1.6 考点四：电阻的串联与并联 (2题图) 4题图3题图 4 如图所示的电路中，电源电压恒定闭合开关S后，滑动变阻器滑片P自a向b移动的过程中()A电流表的示数变小，电压表的示数不变B电流表的示数变大，电压表的示数变小C电压表的示数与电流表的示数之比变小D电压表的示数与电流表的示数之比变大5 (多选)如图所示的四个电路中，R0为已知阻值的定值电阻，可以测出未知电阻Rx的电路是()6(2012威海)如图所示，电源电压12 V保持不变，小灯泡标有“3 V1.5 W”字样，电流表的量程是00.6 A，滑动变阻器的规格是“50 1 A”，为了保证电路各元件都能安全使用，则滑动变阻器连入电路的阻值范围是()A1550 B1850 C014 D1418 （8题图）7 李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图象，下列说法中错误的是()A当在导体乙的两端加上1 V的电压时，通过乙导体的电流为0.1 AB将甲、乙两导体并联接到电压为2 V的电源上时，干路中的电流为0.6 AC导体甲的电阻小于导体乙的电阻D导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零8 在如图所示的电路中，电源电压为12 V闭合开关后，电流表的示数为0.4 A，电压表的示数为8 V，则电阻R2的阻值是 .将滑动变阻器R1的滑片向右移动，电压表的示数将变 9 电路元件甲和乙中的电流与两端电压的关系如图所示，由图可知，甲的电阻是 - .若将甲、乙并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是 A.10【探究名称】探究欧姆定律【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比【设计并进行实验】(1)探究导体中的电流跟它两端电压的关系：如图甲所示，请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中，要求：滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大此实验中，滑动变阻器的作用是保护电路和_(2)小英同学探究“导体中的电流与电阻的关系”时，进行创新实验，除了与原有实验所必需的器材相同外，没领电压表，而是多领了一只电流表，并设计出如图乙所示的电路图，进行实验连