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文档简介

孙权劝学达标测试（100分）教学目标：1、了解资治通鉴和司马光的文学常识。 2、熟读课文，了解课文大意。3、积累重点字词，疏通文义。4、理解课文主旨，从中得到一些生活启示。一、初读课文：学生自主预习，自学课文。诵读、翻译、解决疑难。二、走进课文1、本文选自 ，它是 主持编纂的一部 通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。（每空2分，共6分）2、司马光，字君实，陕州夏县人，北宋家、 家。（每空2分，共4分）3、注音(每个2分，共12分)卿（ ） 岂（ ） 邪（ ） 孰 ( ） 遂 （ ） 即更（ ）4、解释加点的词（每词3分，共30分）（1）卿今当涂掌事( )（2）蒙辞以军中多务（ ）（3）但当涉猎（ ）（4）见往事耳（ ）（5）大兄何见事之晚乎（ ）（6）自以为大有所益（ ）（7）及鲁肃过浔阳（ ）（8）蒙乃始就学（ ）（9）士别三日，即更刮目相待（ ）（10）肃遂拜蒙母，结友而别。（ ）4、翻译句子：（每个4分，共20分）（1）卿今当涂掌事，不可不学！ （2）孤岂欲卿治经为博士邪！ （3）卿言多务，孰若孤？ （4）卿今者才略，非复吴下阿蒙！ （5）士别三日，即更刮目相待。 三、理解课文（每空3分，第4小题4分，共28分）1、梳理课文内容（用原文回答）孙权劝学的原因是： ,吕蒙推辞的理由是 孙权论述读书的目的和方法的句子是，吕蒙就学，鲁肃称赞吕蒙 。2、本文通过孙权规劝吕蒙学习的故事，说明了 的重要性。本文是通过 （描写）来刻画人物的。3、请写出出资本课的两个成语：（ ）（ ）4
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