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幼儿教育：_幼儿园中班科学活动：动物的睡眠方式教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页幼儿园中班科学活动：动物的睡眠方式活动目标：1. 了解几种动物睡觉的方式，对动物产生探究兴趣。2. 尝试用动作表现不同的动物的睡觉方式。活动准备：1. 经验准备：请家长和幼儿一起查阅有关动物睡觉的图书、录像等资料。2. 动物睡觉方式调查表、动物图片、课件、泡沫垫等。活动过程：1. 激发兴趣：歌曲我爱我的小动物(或相关的其他歌曲)，说说你喜欢哪些小动物，为什么?你知道它们有什么秘密吗?(引出动物的睡觉方式)。2. 出示幼儿的动物调查表(提前一天发给家长，在家长帮助下完成的调查表)。昨天和爸爸妈妈了解了哪些小动物。能说说它们是怎么睡觉的吗?3.出示教师的动物分类表，引导幼儿对动物不同的方式进行分类。请你选一个你喜欢的动物，想想它是怎么睡觉的?把它送到自己的家里。4.观看课件，正确了解动物不同的睡眠方式。小动物找到自己的家了吗?我们来看看电视里是怎么说的。5.总结提升动物四种不同的睡觉方式。验证幼儿分类的结果。6.游戏：看谁学得像(1) 请幼儿说出自己喜欢的动物睡觉的样子并模仿，看谁学得像。(2) 请同伴做裁判并说出动物的名字，幼儿模仿，看谁学得像。教师做裁判并说出动物的名字，请幼儿模仿，看谁学得像。7. 迁移活动：我们怎样睡觉师：小动物为了保护自己都有不同的睡觉的方式，我们是怎样睡觉的呢?师：怎样睡对我们的身体最好?为什么?8. 结束活动：学一学正确的睡姿，对睡觉分不清左右的孩子予以指导。第 3 页 共 5 页幼儿园中班科学课教案不能没有太阳【活动目标】1、观察太阳的外形特征，了解太阳与人类、动物、植物的关系。2、通过欣赏儿歌，了解太阳的重要性。3、对大自然中的现象有兴趣，有探索欲望。【活动准备】1、每一位幼儿一副太阳镜。2、幼儿用书人手一册。【活动过程】1、听谜面，猜谜语，引出主题。教师念谜面：早上从东出，晚上从西下，照亮了大地，温暖了万家。2、引导幼儿去户外观察太阳的活动。选择一个清朗的天气，教师引导幼儿来到户外，提醒幼儿每人都带上墨镜，观察太阳。启发幼儿想一想：为什么要带着墨镜看太阳？太阳是什么样子的？太阳给我们带来了什么？3、组织幼儿围绕太阳进行讨论，了解太阳的主要特征。(1)刚才你带着墨镜干什么？你喜欢太阳吗？(2)你发现太阳时什么样子的？太阳是什么形状的？什么颜色的？你知道太阳有什么本领吗？太阳照到身上有什么感觉？你是怎么知道的？4、引导幼儿阅读幼儿用书。说说：画上有什么？太阳的阳光照到那里，那里的植物生长的怎样？还有什么也需要太阳？5、幼儿欣赏儿歌红红的太阳，了解太阳的作用。说说：太阳对人类、动物、植物有什么好处？带领幼儿一起阅读画面念儿歌红红的太阳，进一步了解太阳的作用。6、组织幼儿讨论。(1)太阳对我们人类还有哪些作用？(2)假如没有太阳，
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