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专题十一古代诗歌鉴赏课时1把握内容悟诗情 考点一概括诗歌内容 2016 济南 阅读下面的古诗 完成问题 夏意 宋 苏舜钦别院深深夏簟 清 石榴开遍透帘明 树阴满地日当午 梦觉流莺 时一声 注释 簟 竹席 流莺 即莺 流 指其鸣声婉转 例本诗描写了院深席清 树阴满地 等四幅夏日画面 解题技巧 这类试题主要考查考生对诗歌内容的理解和把握能力 理解 概括诗歌内容可从以下几个方面入手 从作者入手 联系已知的作者的生活经历 风格和题材理解内容 借助诗歌的标题 注释 写作背景 理解诗人的写作意图 从语言入手 抓住诗歌中的关键词句 动词 形容词 议论和抒情的词句 把握思想感情 从表现手法入手 把握思想内容 从诗歌中描写的景物 意象入手 理解诗歌内容 解析 解答本题时要参照题干给出的示例 院深席清 树阴满地 分别对应第一和第三句诗 且是直接提炼诗句中的关键词组成的四字短语 由此可知需要补充的两幅画面应分别对应第二和第四句诗 提取诗句中的关键词组成四字短语即可得出答案 答案 石榴开遍梦觉流莺 考点二概括诗歌主旨 2014 济南 阅读下面的古诗 完成问题 送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香 江风引雨入舟凉 忆君遥在潇湘 注 月 愁听清猿梦里长 注释 潇湘 潇水在零陵县与湘水会合 称潇湘 例这首诗抒发了诗人 的感情 解题技巧 把握诗歌主旨 可采用 四步阅读法 第一步 看标题 悟主旨 标题是诗歌的 眼睛 从标题中我们往往可以发现诗歌的一些重要信息 因此 细读 理解标题对理解诗歌的主旨具有很大的帮助作用 第二步 找诗眼 悟主旨 诗眼在一首诗歌中具有重要的地位和作用 它或抒情 或用典 或富含哲理 可以说它是帮助我们解读诗歌的一把钥匙 第三步 品意象 悟主旨 俗话说 一切景语皆情语 诗歌往往不会单纯写景 意象中往往寄寓着诗人的深情 它可以帮助我们把握诗歌的主旨 第四步 读背景 悟主旨 知人论世 了解诗歌创作的背景 也能帮助我们把握诗歌的主旨 解析 先看题目 可知本诗为一首送别诗 由此可初步判断本诗抒发的是离别之情 然后再分析诗歌内容进行验证 此诗前两句写景 寓情于景 情景交融 后两句想象魏二梦里听见猿啼 难以入眠
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