家长会班主任发言稿.doc

培养学习习惯，成就美好未来 -2.6家长会发言稿学生家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。一、班级基本情况：本班共有学生69人，其中女生33人，男生36人。从各方面情况来看，总体是不错的，。作为学生的数学教师兼班主任，我和孩子们相处仅有短短的两个月，其经历了磨合阶段，一直到现在的好好相处阶段。很多家长肯定会觉得我没经验，而且与家长交流的也不多，在这方面我首先跟家长道个歉，我对每个孩子也是在一个摸索阶段，但以后与家长的联系会越来越多，会让每位家长了解孩子在学校的进步与发展。二、 成绩情况：在语、数双科的成绩上，有些很多同学是均衡发展，但也有很多同学出现偏科现象比较严重，比如说曹翰章语文不好，但数学就很好。郑诗曼语文好数学就不好，家长应该在孩子比较弱的科目上给与帮助，比如说可以让孩子先做弱科的作业，对弱科加强练习，鼓励孩子找到症结所在对症下药等方法 。有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。需要家长配合方面：1，一定要及时提醒孩子星期一和星期三要穿校服，戴红领巾。平时戴红领巾就行。随着天气的变化可能家长会觉得校服太薄，穿着会冷，可以在里面加衣服外边套校服。此外红领巾要帮助提醒孩子要爱护红领巾，是少先队员的象征。有些孩子自己备有五六条红领巾，这也让他们觉得有的是后备的丢了一条也不可惜。也助长了孩子不爱护东西，浪费，马虎的不好的习惯。2. 收费问题。孩子毕竟还是小，每次收费的时候总有学生会忘。不能否认有时候也是我们家长忘了给学生准备。由于我们每个班人数比较多，学校又有要求每班交钱只能是收齐再交。所以每次收费都要老师打电话督促，这样难免给我们的工作带来一定的麻烦。所以以后希望家长在学校工作方面能多配合一些，在此我表示非常的感谢。此外每次收费都有个别同学要找零钱，孩子小了很容易丢钱，放学的时候兜里有钱也很容易去小卖部买玩具，家长还是给正好的钱为好。前一阶段，别的班就出现孩子拿着找回的钱请自己的好朋友买吃的，玩的。如果家长确实没有正好的钱，希望家长回去后能及时向孩子询问找回的钱。3，不要让孩子带零花钱。现在每家的家庭情况都很好，父母即爷爷奶奶的宠爱会给孩子一些零用钱。你可以鼓励孩子帮他用到有用的地方，比如说我们定刊物的时候你就可以劝说孩子用自己的零用钱。孩子身上带钱容易丢，而且买些东西也不健康。在家里你可以告诉孩子想要什么跟家长开口，爸爸妈妈会尽力满足。使孩子珍惜父母劳动，养成节俭的习惯。4，作业方面需要家长的配合，很多时候老师批改完作业要求学生回去改正，这就需要家长的配合。现在孩子学的东西家长一般都能辅导得了，如果实在不行你可以看着孩子把错误改完，至于对错留给老师。如果孩子作业没做，或者错没有改，那老师在上课的时候他势必会跟不上。家长可以督促孩子按时认真的完成作业，每个班的学生都不少，只靠老师很难做到面面俱到，这就需要家长的合作，我们的目标是一样的，因此我们也因该劲往一处使。5，家长接送孩子上下学的问题。随着天冷有些学生家长会开车接送孩子到校门口，每个孩子都是家长的宝贝，如果谁都送到校门口，这样不利于学校的管理，而且也更增加了孩子出行的危险系数。所以希望各位家长能自觉的在规定区域接送孩子上下学。6.随着天气变冷也出现了孩子上学迟到的问题。可能孩子赖床，早上不想起床，希望家长能够督促孩子按时上学，不要迟到。三、给家长教育孩子提几点建议： 1、 多关心，少责骂。多严格，少溺爱在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，但只恨自己帮不上忙。我发现有的家长对孩子太严厉，把打骂当作教育；有的家长则不管不问，称之为自主发展，其实是放纵溺爱。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。有时我给家长打完电话，第二天回来问孩子挨揍了吗，孩子就说挨了。我自己很有罪恶感。有些时候孩子确实是需要揍得，但很多时候他们是需要表扬和鼓励的，谁都爱听好话，孩子也不例外，你可以欲抑先扬话锋一转提出对孩子的要求。孩子确实要打的时候也要事后告诉他原因，并提出要求。 家长要多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。少上网，少看电视，周末可以陪着孩子看会书，给孩子做个榜样。2、要全面而准确地估计自己的孩子。要正确看待孩子的分数。分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。3、习惯培养。良好的习惯是成功的保证。因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里，我希望你们给孩子多一份关怀，关心他们的学习。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每天读书的习惯，扩大他们的知识面；多关心他们的生活，个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，让孩子学会谦让，学会文明礼仪，做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯，将有益终身第二个学习习惯是独立思考。当孩子有不能解决的问题时，不是告诉他现成的答案，而是采取诱导的方式，尝试着让孩子自己解决；当孩子迷路时，父母不要轻易告诉方向，而是引导他们如何辨别方向；当孩子做完作业时，不要轻易给孩子支出错误，要让孩子自己检查、自己修改，逐步培养孩子独立思考的好习惯，使孩子感悟到解决问题的方法。第三个学习习惯是活跃的思维。低年级是培养良好思维习惯的关键期，也有方法可循。我们不要以成人眼光来看待孩子的提问，要呵护孩子的好奇心，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，或对孩子提出的某些你认为过分的问题而横加指责，否则会使孩子有问题不愿问，也不敢问。第四重视日常学习习惯的培养（1）家长要为孩子准备：笔（太短就换）、直尺、三角板、橡皮、文具盒（最好上面有乘法口诀）。（2）让孩子自己学着自理。A、准备文具：头一天晚上做完作业就必须迅速整理书包，准备第二天上课用的学具，削好铅笔（指导不要削得太尖）。避免忘带东西。B、整理明天穿着的衣物。C、买个闹钟调好起床和休息时间，在家养成良好的作息习惯。D、每天佩戴红领巾或队徽。E、勤注意个人卫生。（3）家长临行前检查孩子的准备情况。让自己准备是培养孩子的自我管理能力，但是有的孩子生性大大咧咧，不是忘带这样，就是忘带那样，所以需要家长的检查。 （4）作业格式训练。目前在家里完成的作业基本是练习册类的，口算、黄冈小状元等，虽然不抄题，但是要求孩子把数字汉字书写工整规范。保持作业的整洁：错了要擦除需要将页面擦干净（但是注意橡皮擦的力度）在写，不能在作业上留下吃饭的碗印、莫名血迹或污垢。数学连线题需要用尺子连直线。应用题需要列出式子并说明式子的意义，切忌直接作答；算式结果一般需要带单位（小括号括起来），还需要作答（注意先列式子算出结果才作答）。家长需要检查并辅导孩子作业完成情况，并签字，以示对孩子学习的关心。在作业本、书上不能打草稿，爱惜书本。只能用铅笔做作业。做作业写字姿势端正。（5）按时完成作业。每天，我们都有适量的家庭作业，而且都会让孩子在放学前把语文数学作业抄写在一个单独的小本子上，请家长在检查学生作业时看看是否做完。我们大多时候是书面作业，但有时候也会有一些实践性的作业，比如看书预习，背口诀、公式、观察生活中的数学现象等，这就需要家长注意提醒孩子认真完成好，并在能力范围内给他们检查。孩子放学回家稍作休息就必须督促其独立完成作业，切忌不能先疯耍，看电视、上网、打游戏等，这样经常会临阵抱佛脚，紧急十分去赶作业。家长或家里孩子的长者切忌直接帮助孩子做题，请注意是讲方法。从小在家要让孩子养成县作业后玩耍的好习惯。周末作业多点，可以指导其合理分配作业时间和休息时间，劳逸结合。3、重视孩子计算能力的培养100以内的加减法和乘法口诀是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度，速度要求大约为每分钟8道一步计算式题（指直接填得数），正确率达9095%。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅每天一节数学课练习是不客观的，因此还需要各位家长做有心之人，多进行这方面的练习。计算的练习方式多样，可以出题做，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。但是必须格外留心孩子计算错误的原因，是粗心还是计算方法存在问题。 4、要教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。5、安全教育。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，需要做车的孩子家长要找证件齐全的车辆接送， 6、加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们针对你的孩子的特点展开教育。我们之间的沟通是非常重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家及时、当面向我指出，我们肯定会有则改之，