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苏教版小升初语文分班模拟考试 姓名 得分 一、看拼音写词语(12分)un i xn s tin jn t b ch fn w ( )( )( )( )( ) ( )zhu y bn bo hun rn d w mn s y( )( ) ( ) ( )二、根据要求完成下面各题。(46分)1、下面的三组词语中,带下划线字读音都正确的是( ) ( 1分)(1)畸形(j) 垂蔓(mn) 慷慨激昂(ki )(2)倾听(qng) 羞涩(s) 高山深涧(jin)(3)妩媚(w) 凌晨(ln) 破涕为笑(d)2、人们不得不赞叹我国古代劳动人民的聪明和智慧。(改成反问句)2分 3、修改病句,运用修改符号在原句改 (4分)(1)通过这件事,使我们深刻地认识到了自己的错误。(2)他因为学习好,所以身体好。4、下列诗句中,不属于送别的诗句是( )。 (2分)(a)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(b)桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(c)正是江南好风景,落花时节又逢君(d)莫愁前路无知己,天下谁人不识君。5、三打白骨精出自 的 ,我还知道四大名著中带“三”的故事,如三国演义中刘备,红楼梦中刘姥姥 等。(4分)6、用横线画出句子中的错别字,再依次写下 (4分)宽容是一种高贵的品得,宽广的匈怀,飞凡的气度,是对人对事的包容和接娜。7、“负”,用音序查字法,应先查大写字母_;用部首查字法,应先查部首_,再查_画。“负”在字典中有这几种解释:(1)背;(2)仗恃,依靠;(3)遭受;(4)具有;(5)欠钱;(6)败,跟“胜”相反;(7)违背,背弃“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第_种解释;“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_种解释;“如今,他已经负债累累”的“负”应选第_种解释。( 6分)8、默写古诗(5)人生自古谁无死,_。生当作人杰,_。 月落乌啼霜满天,_。 _,草色遥看近却无。 _,月有阴晴圆缺。9、我们可以用杜甫的诗句“ , ”来形容老师对自己默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。可以用王勃的诗句“ , ” 来表达对自己的安慰。4分10、语文老师常用“ , ”启示我们提高习作水平的关键要多读书;科学老师用“ , ”希望我们要勇于实验,用于实践。8分11、我们学了陆游的古诗 和 ,最能体现诗人爱国情怀的诗句是: , ;诗中表达诗人豁达的生死观的句子是: ;表达诗人未了心愿的诗句是: 。6分三、口语交际(6分)我们小学生不应该进入营业性网吧,但一些同学仍背着家长和老师上网吧,网吧老板也违规经营。对此,你作为一个小学生,怎能袖手旁观?于是,你到网吧找同学王亮。你对正贪恋上网的王亮说:_ 你对违规经营的网吧老板说: 。四、阅读练习 11分赏 梅初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。“梅花香自苦寒来。”在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?1、给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 (2+4+2+3=11分)“饱”的字义有:充分;满足;充实,充足;吃足了。(1)饱经风霜( )(2)饱满( )2、文中共写了 、 、 这几种梅花。其中宋梅的特点是 。3、这篇文章的结构是 ,最后一小节在文中起 的作用。4、将文中画横线的句子改成陈述句。 五、习作(25分)
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