江苏省盐城市东台许河镇中学七年级语文上学期第一次质量检测试题 苏教版(1).doc

江苏省盐城市东台许河镇中学2013-2014学年七年级上学期第一次质量检测语文试题 苏教版学校_ 班级_ 姓名_ 密封线内不得答题题号一二三总分得分亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白初一正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！一、积累与运用（28分）1给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分)裨益（ ） 锃亮（ ） chng（ ）徉 瑕c( ) 2把下列词语中的四个错别字找出并订正（4分）威言耸听 潜移默化 摇摇欲堕 熙来攘往 锱铢必较走头无路 明察秋毫 眼花缭乱 鸦鹊无声 刨根究底错别字正确字 3、找出下列句子没有语病的一项（）（2分）a、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。b、他的祖籍是江苏东台人。c、许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。d、有谁能否认地球是绕着太阳转的呢?4、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）（2分）a张校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。b妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。c如果掌握科学的学习方法，就会受到事半功倍的学习效果。d学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。5默写填空（8分）（1）差之毫厘， _ 。（2）东风不与周郎便， 。（3）谁说人生无再少？ ， 。（4）梅须逊雪三分白， 。（5） ，各领风骚数百年。（6）“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，回忆时含泪的微笑。”这首小诗出自 的诗集繁星 春水。诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑的思想内核是“_ _”。6、语文实践活动（4分） 湖滨中学，著名新闻人士杨度博士的母校，是一座书香校园，有着举办与文学相关的各种活动的优良传统。其中，七（2）班以“我爱文学”为主题，分组编辑“小小文学手抄报”，请你帮助完成下列任务。 （1）给小报起一个富有文学色彩的名字： （2）再给小报增设一个栏目：如佳作欣赏、 、名家简介等。（3）在小报上的读书名言的栏目内，你选编的名言是： 7、口语交际（4分） 小郭的家长反对她阅读名著，理由是那都是闲书，没什么用，而且浪费时间。小郭要说服家长，该如何说呢？（50字左右） 二、阅读与赏析（32分）（一）阅读下面这首古诗，完成89题。（4分）次北固山下唐（王湾）客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。8、首联中的 、 两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。9、“风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（二）阅读下面两则文言文，完成1012题。（13分） 【甲】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 【乙】宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒（li古代一种农具,形状像犁）而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。10解释下列各句中加点的词：（4分） （1）置之其坐（ ） （2）何不试之以足（ ） （4）兔走触株，折颈而死（ ） （5）冀复得兔。（ ） 11用现代汉语翻译下列句子：（4分） （1）至之市，而忘操之。 （2）因释其耒而守株。 12甲文讽刺了 的人；（2分）乙文的题目可以用一个成语概括为_，它的寓意是： 。（3分） （三）阅读下面美文，完成1312题。（15分）（二）、一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。 那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！ 果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。13用自己的话概括这个美丽的故事。（2分） 14体会下面句中加点词的表达作用。（2分） 妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。 15体会下面这个比喻句的表达作用。（2分） 捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。 16文中的小男孩儿虽然“智力受损”，其实也还乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分） 17下面这段话运用写作文这样一个细节，表现出小男孩“学习起来很吃力”，学用这种细节表现的方法将下面这句话补充完整。（3分） 有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。他学习起来总是那么刻苦。 18仔细阅读小男孩的作文愿望，完成下面的点评。（2分）我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。” 点评：一个 的愿望。（填上一个短语或短句）19文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（2分） 三、回忆与创作（40分）20、按要求完成作文。物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。学校_ 班级_ 姓名_ 密封线内不得答题一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票；一个微笑，一席话语，一缕思念，一次感动经过珍藏，陶冶了人的精神。升华了人的思想。请以“珍藏_”为题目，写一篇文章。要求：请将题目补充完整后作文。写一篇不少于550字的记叙文，内容健康，积极向上。内容充实，感情真挚。200字400字600字800字七语答案1b zng 徜 疵2威危 堕坠 头投 鹊雀3、d 4、a8、客路 行舟9、悬是笔笔直直地高挂的样子，作者