管理学系大学生创新创业训练计划ppt课件.ppt

申报动员会 2012 4 提纲 一 项目介绍二 学院实施方案建议三 创新创业训练计划申报建议 2011年10月22日由教育部 科技部主办的 第四届全国大学生创新年会 上 启动 十二五 期间 大学生创新创业训练计划 训练计划是教育部在 大学生创新性实验计划 实施5年基础上 第一次在国家层面实施的 直接面向本科生立项的创新训练项目 旨在带动广大学生在本科阶段进行科学研究与发明创造的训练 从原来的 创新性实验项目 变为 创新训练项目 创业训练项目 和 创业实践项目 原来的 大学生创新性实验计划 更名为 大学生创新创业训练计划 通过实施国家级大学生创新创业训练计划 促进高等学校转变教育思想观念 改革人才培养模式 强化创新创业能力训练 增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力 培养适应创新型国家建设需要的高水平创新人才 包含项目 创新训练项目是本科生个人或团队 在导师指导下 自主完成创新性研究项目设计 研究条件准备和项目实施 研究报告撰写 成果 学术 交流等工作 创业训练项目 是指在导师指导下 团队中每个学生扮演一个或多个具体的角色 编制商业计划书 开展可行性研究 模拟企业运行 进行一定程度的验证试验 撰写创业报告等 创业实践项目 是指在学校导师和企业导师的共同指导下 团队采用前期创新训练 创新性实验成果 提出一项具有市场前景的创新性产品或服务 以此为基础开展创业实践活动 国家级 独立学院每校不超过10个省级 20个 2012年采取等额推荐 2013及以后积年的实际项目数额 将根据上一年的年度评价决定 校 院级 各校根据本校实际情况 自行确定 国家级 每个项目1万省级 每个项目0 5万校 院级 各校根据本校实际情况 自行确定 二 学院实施方案 参考学校 类型一 清华大学中南大学中南财经政法大学 类型二 宁波大学温州大学 类型三 厦大嘉庚学院厦门理工学院 类型四 厦门职业技术学院等其它职业技术学校 框架指导思想目标任务组织领导课程建设师资团队建设项目管理保障措施 校内外保障条件 相关配套政策 版权所有 韩威清华大学 通过创业教育对工科学生五种能力的培养 加州大学 ToknowtheproblemworthsolvingOpportunityrecognitionTohave judgment ofwhatislikelytoworkinabusinesssenseToknowhowtoacquireresourcesTobeabletocommunicate tocustomers managers investors ToknowhowtoworkwithinandbuildglobalvirtualteamsTobe LeadersinaGlobalEconomy not commoditizedcontributors 形成 金字塔 式学生创业型人才培养模式 创业教育与自主创业 以科学发展观为指导 全面贯彻落实党的十七大报告中提出的 实施扩大就业的发展战略 促进大学生创业带动就业 的目标和任务 着力培养大学生的创新意识 创造精神和创业能力 加大创新创业教育软硬件方面的投入 构筑 教育 实训 指导 服务 的创业教育工作平台 营造良好的大学生创新创业训练氛围 全面开创我院创新创业教育工作的新局面 指导思想 将以全方位的政产学研结合为基础 促进教育思想观念转变和人才培养模式改革 充分发挥工业企业 国家大学科技园 校内外生产实习基地 大学生创业园区在人才培养中的积极作用 深化改革 突出特色 搭建平台 注重实践 完善课程 培育师资 立足地方 整合资源 构建特色鲜明的创新创业教育体系 工作目标 参考 整合强势资源 学校 企业 政府 创业教育 院企合作 以 宣传企业文化 促进创新创业 产学研转化 为宗旨 形成 按需组合 相互支持 共同发展 互利共赢 的良性合作模式 院企合作方式分两种 一是战略合作模式 二是板块合作模式 政院共建 共青团湖北省委在中南财经政法大学挂牌成立湖北省青年创业学院 中南财经政法大学创业学院是在校大学生创业指导委员会领导下 全面负责大学生创新创业理论研究与教育 大学生创业项目 企业 管理与孵化 开展创业交流与合作 培育传播创新创业文化的综合性人才平培养与管理 服务平台 湖北省青年创业学院的日常办事机构设在中南财经政法大学创业学院 实现创业教育资源共享 中南财经政法大学 厦大嘉庚学院 成立院创新创业教育孵化中心 把学生创业团队 创业导师 投资人 企业 政府等资源要素聚拢在一起 打造一个创新创业孵化校园生态圈 以培养传承嘉庚精神的未来企业家 该中心与美国密苏里大学堪萨斯城亨利布劳克管理学院密切合作 InstituteofEntrepreneurshipandInnovation IEI 中心已开设 创业管理 商业模式创新 风险投资 等3门课程 共有600多名学生参与其中 同时 借助校园创业大赛 校园礼品设计大赛等活动平台 中心聘请了10位风险投资人 天使投资人 成功创业人士组成创业导师团 创业实践平台 创业孵化平台 创业教育平台 创业教育课程体系 创业新锐营 大学生创业园 创业工作坊 创意课程 创新转化课程 创业辅导课程 随心印 新锐摄影 布落阁 态度店 米谷服饰店 包罗万象 在路上户外文化 海控电气 金城软件 柯智电子商务 创想企管 易模网络 铭诚财务 北仑区 开发区 大学生创业园创业教育 孵化 实践体系架构图 课程建设 创新思维理论与方法 创新创业教育课程体系 创新思维理论与方法 MBA课程MPA课程 创业教育四段式模式 课程 全校必修课 培训 创业培训 36课时 全校公选课 全校公选课 具备创业条件的学生 模拟 扶持 创业教育四段式模式 版权所有 韩威清华大学 1 将创业教育与专业教育想融合 开发专业类创业课程通过课程改革项目形式鼓励专业教师加入到创业教育教学改革中 目前已立项建设的专业类创业课程主要有两类 2 创业教育融入专业教育的实践探索 教学计划 试用 实务 实践模块课程占总课时的2 3 创业管理双专业 双学位班 创新创业教育纳入各专业 两延伸双渗透 的课程体系 渗透素养态度和行为习惯 渗透专业场景 内容和要求 目标内容 学院2011版人才培养方案 31 32 行业企业专家 探索 模拟企业经营 商业计划书竞赛 3 企业家访谈 企业走访 2 1 4 开放性实验 财务管理工商管理市场营销人力资源物流管理信息管理 三 创新创业训练计划申报 创新训练项目 省级社科 科技 规划项目中 41项 相关课程学生自主申报兼职老师的课题 在专业教师指导下 关注中国特色社会主义现代化过程中面临的科学 技术 经济 政治 文化 社会 教育 生态等重大问题 从自身兴趣出发 紧密结合专业知识 自主提出研究课题或独立承担教师研究子课题 形成完整的提出问题 分析问题 解决问题的研究链条 最终研发出具有市场前景的概念型科技产品或撰写出具有理论 政策 文化含量的研究报告 创业训练计划 近2年创业计划大赛 相关专业竞赛现有的大学生创新性实验项目 在专业教师指导下 项目团队通过社会调查 市场分析等方法手段设计一项具有科技创新 文化创意和市场前景的产品或服务 制定一份完整 具体 深入 可行的商业计划方案 并在此基础上模拟企业运行进行一定程度的验证试验 撰写创业计划报告 创业实践项目 已入住创业园的项目 在学校导师和企业导师共同指导下 以项目组自身研发或经授权的具有科技文化含量的概念型产品或服务为基础 可以独立开展运营的创业实体项目 申报要求 项目申报书项目简介 50字左右 申请理由 包括自身 团