五年级数学上册 认识负数（二）2课件 苏教版.ppt

苏教版五年级数学上册 认识负数 二 教学目标 1 知识目标 使同学们在盈与亏 收与支 升与降 增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数 进一步理解负数的意义 2 能力目标 明确正数和负数还可以表示行走时方向相反的路程以及其他相反方向的量 从而加深对负数的认识和对负数意义的理解 3 情感那目标 体验数学与日常生活是密切相关的 从而激发同学们对数学的兴趣 请同学们任意说出几个正数和几个负数 再说说生活中哪些情况会用到负数 新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表 通常情况下 盈利用正数表示 亏损用负数表示 从表中你能知道些什么 3000 4200 2700 3700 1800 900 例1 试一试 根据新光服装店的盈亏情况 填写下表 七月份 亏损1200元 八月份 亏损650元 九月份 盈利2500元 十月份 盈利4300元 十一月份 盈利3700元 十二月份 亏损250元 1200 650 2500 4300 3700 250 学校 超市 邮局 公园 少年宫 北 小华从学校出发 沿东西方向走2100米 到了什么地方 2100米 2100米 1240米 1240米 例2 学校 超市 邮局 公园 少年宫 北 如果把向东走2100米记作 2100米 向西走2100米记作什么 2100米 2100米 1240米 1240米 学校 超市 邮局 公园 少年宫 北 如果沿南北方向走1240米可走到哪里 分别写出一个正数和负数 2100米 2100米 1240米 1240米 例3 自学例3 回答下列问题 1 从学校出发 沿东西方向走2100米 可能会到哪儿 2 如果把向东走2100米 记作 2100米 那么向西走2100米可以记作什么呢 3 如果沿南北方向走1240米可以到哪里 你能分别用一个正数和一个负数来表示吗 1 从学校出发 沿东西方向走2100米 可能会到公园 也可能到邮局 2 如果把向东走2100米 记作 2100米 那么向西走2100米可以记作 2100米 3 如果沿南北方向走1240米可以到超市或少年宫 可以分别用 1240米和 1240米来表示 0 1 2 4 1 2 3 5 3 4 试一试 0 1 2 4 1 2 3 5 3 4 思考 2接近2还是接近0 试一试 1 2 4 1 2 3 5 3 4 请你说说小明家的收入和支出情况 练一练 1 如果张军向东走30米 记作 30米 那么李刚向西走50米 记作 米 2 如果张军向北走40米 记作 40米 那么李刚走 40米 表示他向 走了 米 50 40 南 1 升降机上升8米记作 8米 下降5米记作 米 2 一幢大楼18层 地面以下有2层 地面以上第3层记作 3层 地面以下第1层记作 层 3 学校举行竞赛 答对一题加100分 答错一题扣10分 如果把加100分记作 100分 那么扣10分应记作 分 5 1 10 练习一第7题 公共汽车载客数量统计表 表格中的正数和负数各表示什么 每一站的上下车人数各是多少 表