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文档简介

图片中有哪些图形 主动感知 你能找出图形中的角吗 主动发现 角的初步认识 主动参与 学路建议请在小组长的带领下完成以下学习任务 1写一写 根据预习 完成填空 2折一折 用准备好的纸折一个角 3摸一摸 摸摸折出的角 你发现了什么 边 顶点 边 角的组成 主动建构 一个角有 个顶点 条 边 1 2 直直的 请进 站住 请进 站住 站住 请进 站住 帮角爷爷站岗 角的画法 主动建构 从一个点起 用尺子向不同的方向画两条直线 就画成一个角 小小角 真简单一个顶点两条边画角时候要牢记先画顶点再画边 主动建构 主动建构 请在草稿纸上画出一个你喜欢的角 同桌互相比一比 谁画的角更规范 猜一猜 哪个角大 一样大 主动建构 一样大 角的大小与边的长短无关 主动建构 学路建议请在小组长的带领下完成以下学习任务 1拼一拼 尝试用桌上的小棒拼成一个角 2动一动 改变两个小棒中间张口的距离 观察角的大小的变化 3说一说 角的大小与什么有关 主动建构 角的两边张口越大 角越大 角的两边张口越小 角越小 角的大小 角的大小与两条边的长短无关 两条线张开的角度越大 角 越大 两条线张开的角度越小 角 越小 主动建构 主动拓展 2 数一数 下面图形有几个角 填在 里 4 4 5 4 3 4 主动拓展 1 填空 一个角有 个顶点 有 条边 三角形有 个角 正方形有 个角 画角时先 再 2 判断 边越长 角就越大 角的大小与边的长短无关 一个角只有两条边 一个顶点 1
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