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文档简介
学工办主任工作总结一年来,本人在学院党委和行政的正确领导下,切实履行职责,忠于职守,认真贯彻学院党委、行政的工作部署和要求,以党的教育方针为指导,以培养德智体美全面发展的人才为目标,坚持“以人为本”,进一步深化学生思想政治教育和学生日常管理改革,注重工作创新,成效明显,下面,我就把自己一年来在学习工作、履行职责的情况简要总结如下:一、学习方面:注重理论学习,努力提高自身修养,政治立场坚定作为一名党员,本人有着坚定的政治立场,能在思想上和党中央保持高度一致。处处严格要求自己,关心国际国内时事政治,能主动学习和深刻领会党的方针、路线和政策,认真学习党的十八大会议精神和科学发展观,不断加强理论学习,提高思想修养和理论水平。能主动进行业务学习,汲取别人优秀的做法和经验,运用到实际工作中,富有创新意识和创新精神,在工作中不断尝试,不断改进,不断总结提高。处处以身作则,时时刻刻谨记自己是一名辅导员,要起模范带头作用,无论在同事中间,还是在学生面前,都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己,以自己的实际行动影响学生,要求学生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,达到言传与身教相结合的效果,使辅导教育工作更具有说服力和感染力。二、工作方面(一)在加强自身理论学习的同时,积极加强学生思想政治教育,贯彻人本主义教育理念1、积极学习和贯彻党的十八大精神和科学发展观重要思想,全面推进学生思想政治教育。为切实抓好学生的思想政治教育,在院党委的领导下,利用板报、宣传栏、主题班会、读书交流会、专题研讨会等形式,广泛开展学生思想政治教育,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 2、加强道德建设,努力提高自身和学生的道德水平。本人结合学生实际,把加强辅导员师德建设和学生基础文明建设紧密联系起来。首先,强化了辅导员管理育人、服务育人意识,增加工作透明度,自觉接受学生监督。其次是针对学生在班风、学风、考风、交友、勤工俭学,安全法制意识等方面出现的问题,采取了各式各样的主题教育活动。通过开展师生道德共建和学生自我教育活动,全院道德建设取得了良好效果。3、认真研究和关心学生实际问题,多为学生办实事。为真正掌握学生的思想实际,开学伊始本人就认真组织了开展学生思想状况调查,针对大学生密切关心的热点和难点问题,制定切实可行的思想教育计划。针对高年级学生专业思想不稳定,为考研和公务员及外出就业而出现逃课等现象,采取一对一的谈话帮教形式,面对面进行双向交流,对学生触动较大,同时加强了对特困生、心理有障碍学生和学习成绩差的学生的关系和教育力度,通过工作我们起到良好效果。(二)以早操早读、考研为抓手,切实加强学风、考风建设 为搞好学生管理,本人能够与全体辅导员精诚团结,真抓实干,在吸收其他学院先进管理经验的基础上,抓好“三重、三风”建设。具体措施是:一是建章立制,重新修定和完善各项管理制度。二是狠抓早操早读工作,做到工作有计划,落实有措施。三是稳步推进考研工作,本人与辅导员和班主任参与对考研学生的全程服务和指导工作,深入班级和寝室,掌握有关情况,并帮助考研学生处理好考研与就业的关系。积极引导,增强考研信心。(三)加强学生党支部建设,做好学生党员教育发展工作。为了规范加强对我院学生党员的教育和管理,更好地发挥学生党员在广大团员青年中的先锋模范作用,本人协同学生党支部一起制定了2011级专升本学生党员管理条例,通过理论学习、组织生活、民主监督,进一步加强了我院学生党员队伍建设。同时,为使党员发展工作进入正规化、规范化、制度化轨道。在抓好入党积极分子的教育、培养、考查、发展工作的同时,将培养关键放在端正入党动机上,抓思想入党,通过谈话、培训、教育、培养、民主评议、考查、公示等环节进行严格把关,确保党员质量。(四)多途径、多形式拓展毕业生就业渠道,提高毕业生就业率结合我院毕业生工作的实际情况,通过认清形势,明确目标,积极探索有效的管理措施,最大限度的提高毕业生的就业率和就业质量。本人积极做好了毕业生就业政策的宣传和保障了就业信息畅通,广泛联系用人单位,加强与地方毕业生主管部门的协调,利用网络资源等渠道发布用人信息,努力拓宽毕业生的就业范围。同时,坚持优生优荐的原则,增强毕业生就业工作的透明度,在毕业生办理有关手续时要加强服务意识,符合规定的随到随办,最大限度的为毕业生提供方便。通过多方努力,我院毕业生一次性就业率达98%以上,位居全校前列。 (五)做好特殊群体的管理与资助工作特殊群体学生(包括贫困生、学习有困难学生、思想不稳定学生等)是辅导员工作的重点与难点,针对这些学生既要严格要求,同时还有积极的鼓励与引导,消除他们的自卑心理。遇到这类学生或问题,本人与辅导员一起工作,通过采取有效合理的措施解决学生的问题。同时,加大学生的资助力度和范围,让同学们感受到学校、学院的温暖。(六)充分利用课余时间积极开展科研工作2012年,本人在课余时间,积极参与课题研究,2012年本人主持了一项河南社科联项目和参与了2个省级课题研究且
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