学校专业技术岗位说明书.doc

学校专业技术岗位说明书（1）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级五级岗位职责与工作标准1.模范贯彻党的教育方针，面向全体，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3. 满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，承担教育工作，做好培优转差工作。4.按照课程标准和学校教学工作规程组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好，学生、家长满意率高，每学年学生对其课堂教学满意度达到90%以上。承担公开课、教学示范课或专题讲座不少于3节，每学期听课不少于30节5.主动研发校本教材、校本课程，积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，聘期内主持市级以上或作为核心成员参与省级以上教科研课题至少一项，平均每学年至少撰写2篇理论联系实际、具有一定专业和学术水平的教育教学论文，并在市级以上报刊发表或获奖。6.积极指导和培养年轻教师，完成传、帮、带任务，至少指导3名青年教师并有明显进步。7.加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于72学时，不低于36学分。岗位聘用条件1.热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，年度师德考核优良。2.具有本科以上学历。3.具有小学教师资格证书，具有高级教师任职资格，任现职8年以上。受聘六级岗位3年以上。4.从教以来担任过班主任8年以上，或其他教育管理工作10年以上。任现职以来，所带班级、课外活动小组获得过市（区）级以上教育主管部门表彰奖励或本人因教育成绩突出受到过市（区）级以上表彰奖励。5.能胜任本学科、课程各年级的教学工作，为学生开设相应的必修、选修课程和校本课程。教学成绩显著，教学理念科学鲜明，教学态度认真，教学经验丰富。6.具有较强的创新意识和教科研能力，任现职以来，在省级及以上报刊发表高水平本专业教育教学研究论文3篇以上。主持或作为核心成员参加市级以上教育主管部门批准立项的教科研项目。7.具有领导和组织本学科教学和科研的能力，能指导其他高级教师进行教育教学和科学研究工作。学校专业技术岗位说明书（2）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级六级岗位职责与工作标准1.模范贯彻党的教育方针，面向全体，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3.满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，积极参与班主任工作，做好培优转差工作。4.按照课程标准和学校教学工作规程组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好，学生、家长满意率高，每学年学生课堂教学满意度达到90%以上。承担公开课、教学示范课或专题讲座不少于2节，同时每学期听课不少于30节。 5.积极参与校本教材、校本课程的研发和教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，聘期内主持或作为核心成员参与市级以上教科研课题，平均每学年至少撰写2篇理论联系实际、具有一定专业水平的教育教学论文，并在市级以上报刊发表、交流或获奖； 6.积极指导和培养年轻教师，完成传、帮、带任务，至少指导2名青年教师并有明显进步。7.重视自身专业发展，积极参加继续教育培训，加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于72学时，不低于36学分。岗位聘用条件1.热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，年度师德考核优良。2.具有本科以上学历。3.具有小学教师资格证书，具有高级教师任职资格，受聘教师七级岗位3年以上。4.从教以来担任过班主任8年以上，或其他教育管理工作10年以上。任现职以来，所带班级、课外活动小组获得过区级以上教育主管部门表彰奖励或本人因教育成绩突出受到过区级以上表彰奖励。5.能胜任本学科、课程各年级的教学工作，教学理念科学鲜明，教学态度认真，教学经验丰富。6.具有较强的创新意识和教科研能力，任现职以来，在省级及以上刊物发表高水平的本专业教育教学研究论文1篇以上。主持或作为主要成员参加市级以上教育主管部门批准立项的教科研项目。7.具有指导青年教师的能力，任现职以来，在指导培养青年教师方面发挥了积极作用。学校专业技术岗位说明书（3）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级七级岗位职责与工作标准1.模范贯彻党的教育方针，面向全体，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3.满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，积极承担班主任工作，做好培优转差工作。4.按照课程标准和学校教学工作规程组织课堂教学，教学效果好，学生、家长满意率高，每学年学生课堂教学满意度达到90%以上。承担校级以上公开课、示范课、专题讲座不少于2节，其中区级1节，每学期听课不少于20节。5.积极参与校本教材、校本课程的研发和教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，聘期内主持或参与市级以上教科研课题，每学年至少撰写1篇理论联系实际、具有一定专业和学术水平的教育教学论文，并在市级以上报刊发表、交流、获奖； 6.积极指导和培养年轻教师，完成传、帮、带任务，至少指导2名青年教师并有明显进步。7.重视自身专业发展，积极参加继续教育培训，加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于72学时，不低于36学分。岗位聘用条件1.热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范；教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，年度考核均为“合格”以上。2.具有大学本科学历。3.具有小学教师资格证书，具有高级教师任职资格，4.符合现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件。学校专业技术岗位说明书（4）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级八级岗位职责与工作标准1.贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3.满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，积极参与班级管理，做好培优转差工作，促进学生身心健康发展。4.按照课程标准、学校教学工作规程和教学“五认真”组织教学，注重理论联系实际开展课堂教学，所教班级学生学业质量优良，学生、家长满意率高，每学年学生课堂教学满意度达到85%以上。承担校级公开课或教学示范课不少于2节，同时每学期听课不少于20节。5.积极参与校本教材、校本课程的研发和教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，聘期内积极参与市级以上教科研课题，每学年至少撰写2篇理论联系实际、具有一定专业和学术水平的教育教学论文，并有1篇市级发表或交流、获奖。 6.重视自身专业发展，积极参加继续教育培训，加强教育教学理论的学习和学科专业知识的深化，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于72学时，继续教育学分不低于36学分。岗位聘用条件1.热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范，教书育人，敬业爱岗，为人师表。任现职期间，年度师德考核优良。2.具有大学本科学历；1963年以前出生的可具有专科以上学历。3.具有小学教师资格证书，具有一级教师任职资格，受聘九级岗位2年以上。4.从教以来担任过班主任7年以上，或担任辅导员、课外活动小组指导教师等教育管理工作8年以上。任现职以来，所带班级、课外活动小组多次获得校级以上表彰奖励。 5.能胜任本学科各年级的教学工作，积极按照新课改要求开展教学工作，教学成绩显著，教学态度认真，教学效果优良。6.具有较强的教科研能力，在市级及以上刊物独立或作为第一作者发表高水平的本专业教育教学研究论文1篇以上。积极参加区级以上立项批准的教科研项目。学校专业技术岗位说明书（5）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级九级岗位职责与工作标准1.贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3.满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，积极参与班级管理，做好培优转差工作，促进学生身心健康发展。4.按照课程标准学校教学工作规程和教学“五认真”组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，所教班级学生学业质量优良，学生、家长满意率高，每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。承担校级公开课或教学示范课，同时每学期听课不少于20节。5.积极参加教科研活动，聘期内参与区级以上课题研究，每学年至少撰写2篇理论联系实际、具有一定专业水平的教育教学论文，并有1篇在区级发表或交流、获奖。 6.重视自身专业发展，积极参加继续教育培训，加强教育学习和学科专业知识的深化，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于72学时，不低于50分。岗位聘用条件1.热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范；教书育人，敬业爱岗。任现职期间，年度考核“合格”以上。2.具有专科以上学历。3.具有小学教师资格证书，具有一级教师任职资格，受聘十级岗位2年以上。4.从教以来担任过班主任6年以上，或担任辅导员、课外活动小组指导教师等教育管理工作7年以上。5.能胜任本学科各年级的教学工作，积极按照新课改要求开展教学工作，教学成绩显著。教学态度认真，教学效果良好。6.具有一定的教科研能力，在区级以上发表或获奖本专业教育教学论文1篇以上。学校专业技术岗位说明书（6）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十级岗位职责与工作标准1.贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校教学计划制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3.满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，积极参与班级管理，做好培优转差工作，促进学生身心健康发展。4.按照课程标准、学校教学工作规程和教学“五认真”组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，所教班级学生学业质量良好，学生、家长满意率高，每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。认真上好“一人一课”，每学期听课不少于20节5.积极参加学校教科研活动，每学年至少撰写2篇理论联系实际、具有一定专业的教育教学论文，并有1篇在区级以上发表或交流、获奖。6.重视自身专业发展，积极参加继续教育培训，加强教育理论学习和学科专业知识的深化，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于72学时，不低于50分。岗位聘用条件1.遵纪守法，热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，遵守师德规范；具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，敬业爱岗。任现职期间，年度考核“合格”以上。2.具有专科以上学历。3.具有小学教师资格证书，具有一级教师任职资格。4.符合现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件。学校专业技术岗位说明书（7）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十一级岗位职责与工作标准1.贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校的教学计划制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3.满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，积极参与班级管理，做好培优转差工作，促进学生身心健康发展。4.按照课程标准学校教学工作规程和教学“五认真”组织课堂教学，学生、家长满意率高，每学年学生对其课堂教学满意度达到85%以上。坚持上好“一人一课”，同时每学期听课不少于20节。5.积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年至少撰写1篇教育教学论文，在校级以上论文评比中获奖。6.重视自身专业发展，积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于40学时，不低于36分。岗位聘用条件1.遵纪守法，热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，模范遵守师德规范；具有良好的职业道德和敬业精神，教书育人，敬业爱岗。任现职期间，年度考核“合格”以上。2.具有专科以上学历。3.具有小学教师资格证书，具有二级教师任职资格，受聘十二级岗位2年以上。4.胜任班主任等教育管理工作。5.胜任本学科一定年段的教学工作。教学态度认真，教学成绩良好，注重学生全面素质和综合能力的培养。学校专业技术岗位说明书（8）单位名称（盖章）： 年 月 日岗位名称教育教学工作部门学校岗位代码岗位类别专业技术岗位等级十二级岗位职责与工作标准1.贯彻党的教育方针，为人师表，教书育人，履行教师法规定的各项义务，自觉遵守学校规章制度，积极参加学校组织的政治学习，根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教育教学工作计划。2.责任心强，工作态度端正，模范遵守劳动纪律，认真完成所承担的教育教学工作任务和其它临时性工作任务，工作量饱满。3.满足所教学科教育的工作要求，注重学生思想教育和习惯培养，积极参与班级管理，做好培优转差工作，促进学生身心健康发展。4.按照课程标准学校教学工作规程和教学“五认真”组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，学生、家长满意率高。坚持上好“一人一课”，同时每学期听课不少于20节。5.积极参加教科研活动，每学年至少撰写1篇理论联系实际、具有一定专业的教育教学论文。6.重视自身专业发展，积极参加继续教育培训，不断钻研现代教育科研信息，每学年参加继续教育不少于40学时，不低于36分。岗位聘用条件1.遵纪守法，热爱教育事业，认真贯彻国家的教育方针，遵守师德规范；具有良好的职业道德和敬业精神，敬业爱岗。任现职期间，年度考核均为“合格”以上。2.具有专科以上学历。3.具有小学教师资格证书，具有二级教师任职资格。4.符合现行专业技术职务评审和国家规定的相关职业资格准入的有关条件。泰州市城东中心小学管理岗位说明书单位名称（盖章）： 年月日岗位名称校长工作部门校长室岗位代码岗位类别管理岗位等级九级岗位职责与工作标准1.主持学校全面工作，正确贯彻国家的教育方针、政策、法规。坚持正确的办学方向，保证学校向前发展。2.积极稳妥科学地推进教育改革，按教育规律办学，确保教育质量，努力培养德、智、体全面发展的适应社会要求的接班人。3.领导制定学校的发展规划，主持校务会议，研究决定重大问题，审批并督促各项工作计划的制定和实施，定期检查学校的各项工作。4.根据学校规模、编制标准、实际需要和有关规定，设置学校管理的组织机构，建立健全各项规章制度和岗位责任制，并认真检查执行情况。5.努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系，建好家长学校，促进学校教育、家庭教育、社会教育协调一致。6.完成上级部门交办的工作。岗位聘用条件1.在十级职员岗位上工作3年以上；2.具有本科以上文化程度，具有一定的政策理论水平；3.从事教育教学工作8年以上，熟悉学校管理工作的政策法规，有比较丰富的行政管理工作经验； 4.有较强的组织协调能力，能与下级有效沟通，提高工作人员的工作热情，提升单位对外的影响力；5.有较强的事业心、责任心，有吃苦耐劳、廉洁奉公的精神。泰州市城东中心小学工勤技能岗位说明书单位名称（盖章）： 年月日岗位名称工勤人员工作部门文印室岗位代码岗位类别工勤技能岗位等级三级岗位职责与工作标准1.严格遵守学校的章程和规章制度，服从领导，热情服务，保证服务质量。2.负责本室设备和物品的使用、保管、维护和报修。做好本室工作量统计、收费、登记、转账工作。每学期进行成本核算，做到帐目清楚，手续齐全。3.懂得电脑、打印机、复印机的一般维护、保养技术，能处理一般故障，尽量延长机器的使用寿命，杜绝浪费，节约碳粉、色带、纸张等耗材。4.严格遵守保密纪律。严禁打印、复印违背党和国家的法