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文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前实验小学一年级语文【下册】过关检测试卷B卷 附解析题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、多音字组词。乐le ( ) yue ( ) 兴xing ( ) xing( ) 觉jue ( ) jiao( )2、看谁填得又对又快。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、你能在下面的( )里填上适当的量词吗? 一 ( ) 人 二 ( ) 井 三 ( ) 大象 四 ( ) 小刀五 ( ) 鸟 六 ( ) 花 七 ( ) 树叶 八 ( ) 山2、你能选择正确吗? 入 八 1、我们来自四面( )方。2、这里是( )口。 天 大 3、( )雨下了 整 整 一( ) 。 4、 明( )老师请( )家吃水果。3、按照课文内容填空。1、牧( )骑( )牛,( )声振林樾。( )欲捕鸣蝉,忽然( )口( )。2、唱啊,跳啊,敬爱的( )( ),亲爱的( )( ),我们一起度过这( )( )的( )( )。3、我画了个( )( )的太阳,( )( )冬天。( )( )温暖着小朋友冻僵的手和( )。4、小鱼儿说:“荷叶是我的( )伞。”小鱼儿在荷叶底下笑嘻嘻地游来游去,捧起( )( )( )很美很美的( )( )。 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、我会给下面的字组词。入( ) 小( ) 雨( ) 毛( )人( ) 少( ) 两( ) 手( )2、看拼音,写字词。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、读一读,把能搭配的词语用线连起来。2、我会连。 (q ch) ( xio h) (tin d) ( lo sh) (d sh) 小河 田地 骑车 读书 老师 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、把下面的句子补充完整。(1) 小蝌蚪已经长大了。_ 已经 _ 。(2) 他画的草原那么宽阔,那么平坦。_ 那么 _ 那么 _。(3) 我和妈妈一边散步,一边欣赏美丽的景色。_ 一边 _,一边_。(4) 李老师正忙着改作业呢!_ 正 _ 呢!(5)瓶子里的水渐渐升高了。_ 渐渐 _。2、照样子,写句子。例1:美丽的小路好亮啊! 美丽的_好_啊!例2:我们正忙着搬东西呢!1、李老师正忙着_呢!2、_正忙着_呢!例3:植物园很大很大,里面的花草树木很多很多。_很大很大,_很多很多。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、按时间顺序排列句子,把序号写在()里。()下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。()早上,我吃过早饭上学。()学校里一天的学习生活真让人高兴!()到了学校,老师教我写字、数数、学文化。2、照样子,写词语。1、干干净净 _ _ _ 2、飞来飞去 _ _ _ 3、长长的 _ _ _ 4、一个又一个 _ _ _ 3、猜谜语一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。猜一种植物 ( )一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。猜一人体器官 ( )4、你能把它送回家吗? 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、我会阅读并回答问题啦! 青蛙能捉害虫,保护庄稼。蜻蜓也能捉害虫,保护庄稼。啄木鸟能给树治病。让树木快快长大。它们都是有益的动物,我们一定要爱护它们!1、这段话有_句。2、短文写了_、_ 、_三种有益动物。青蛙和蜻蜓能_,啄木鸟能_,所以我们都应该_。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、看图写话。提示:图上是什么时候?都有谁?他们在哪?他们在干什么? _第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、快乐,音乐高兴,兴奋觉醒,睡觉答案不唯一2、ba ua ue i ong ui quan二、填空题(每题5分,共计15分)1、一个人,二口井,三头大象,四把小刀,五只鸟,六朵花,七片树叶,八座山2、(1)八方 (2)入口 (3)大雨,一天 (4)明天,大家3、牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。唱啊,跳啊,敬爱的老师,亲爱的伙伴,我们一起度过这快乐的时光!我画了一个红红的太阳,照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。三、识字写字(每题5分,共计10分)1、入口,大小,小雨,毛巾人口,多少,两个,小手答案不唯一,正确即给分2、日月,开门,大火,儿子四、连一连(每题5分,共计10分)1、拍皮球,送报纸,升国旗一棵高大的松树,一颗闪闪的星星,一个可爱的孩子,一片绿油油的禾苗2、骑车,小河,田地,老师,读书五、补充句子(每题6分,共计12分)1、酌情给分2、略。六、综合题(每题5分,共计20分)1、(3)下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。(1)早上,我吃过早饭上学。(4)学校里一天的学习生活真让人

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