第十课创新.ppt

第十课创新 一 辩证否定观与创新意识 1 辩证的否定观 1 辩证的否定是事物自身的否定 3 辩证的否定是联系的环节 4 辩证否定的实质是 扬弃 2 辩证的否定是发展的环节 否定 肯定 既肯定又否定 辩证否定观与形而上学否定观的对立 事物自身的否定 联系和发展的环节 实质是 扬弃 既肯定又否定 外力的否定 联系和发展的中断和停止 要么肯定一切要么否定一切 一 辩证否定观与创新意识 1 辩证的否定观 2 辩证的否定观的要求 1 要尊重书本 尊重权威 2 要立足实践 解放思想 实事求是 与时俱进 实现理论和实践的创新与发展 肯定 否定 树立创新意识 不唯上 不唯书 只唯实 讨论 江泽民 发展是硬道理胡锦涛 科学发展观哪句话是正确的 为什么 二 辩证法的革命批判精神与创新意识 1 辩证法是批判的革命的和创新的 1 理论依据 为什么 任何事物在当时都有存在的理由 世界永远处在不停地运动 变化和发展的过程中 肯定 否定 否定之否定 在新的条件下没有存在的理由 更高的阶段也要衰落和灭亡 二 辩证法的革命批判精神与创新意识 1 辩证法是批判的革命的和创新的 1 理论依据 2 内涵 是什么 对现存事物必然灭亡的理解 从现存事物暂时性方面去理解的 辩证法不崇拜任何东西 结论 是批判的革命的和创新的 辩证法的本质 怀疑和批判精神在人们的认识和创新中具有什么作用 我们常说 不破不立 破 和 立 是一种什么关系 上述材料对我们有何哲学启示 问题探究 南宋朱熹说 读书无疑者须教有疑 有疑者却要无疑 到这里方是长进 明代陈献章说 前辈谓学贵知疑 小疑则小进 大疑则大进 疑者 觉悟之机也 一番觉悟 一番长进 二 辩证法的革命批判精神与创新意识 1 辩证法是批判的革命的和创新的 2 辩证法的革命批判精神和创新意识的关系 1 创新需要有革命批判精神 2 革命批判精神促成创新 二 辩证法的革命批判精神与创新意识 1 辩证法是批判的革命的和创新的 2 辩证法的革命批判精神和创新意识的关系 3 辩证法的革命批判精神的要求 怎么办 1 关注实际 突破成规陈说 破除落后观念 2 研究新情况 提出新问题 寻找新思路 确立新观念 开拓新境界 破 批判 立 创新 培养批判精神 树立创新意识 树立创新意识 辩证的否定观 辩证法的革命批判精神 是自身的否定 树立创新意识 做到不唯上 不唯书 只唯实 辩证法是批判的革命的和创新的 革命批判精神和创新紧密联系 培养批判性思维 树立创新意识 要求 要求 知识总结 是发展的环节 是联系的环节 实质是扬弃 一 树立创新意识是唯物辩证法的要求 创新的哲学依据 一 创新包括哪些方面 二 本框从哪些方面来阐述创新的作用 三 创新如何促进生产力发展 四 创新如何推动生产关系与社会制度变革 五 创新如何促进思维方式和文化的发展 六 创新对社会的总体作用是什么 第二框 中国学生的创新能力 2009年 教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查显示 中国孩子的计算能力排名世界第一 想象力却排名倒数第一 创造力排名倒数第五 在中小学生中 认为自己有好奇心和想象力的只占4 7 而希望培养想象力和创造力的只占14 9 此外 美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中 没有一项由中国人发明 中国学