质量知识讲座.ppt

第二节 质量 一 质量 1 定义 物体中所含物质的多少叫做质量 通常用字母m表示 2 质量的国际单位是千克符号kg 1t 1000kg1kg 1000g1g 1000mg 毫克 mg 克 g 吨 t 常用单位 换算关系 国际千克原器 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去 苹果的质量有没有变化 地球 苹果200g 月球 苹果200g 3 质量是物体的属性 不随形状 状态 位置而变化 二 质量的测量 在学校实验室和工厂化验室里常用天平称质量 常用的天平有托盘天平和学生天平 生活中常用的一些秤 杆秤 电子秤 台秤 案秤 1 天平的构造 游码 横梁 托盘 分度盘 指针 标尺 螺母 2 6 把天平放在水平台上 2 使用方法 把游码放在标尺左端零刻线处 指针左偏 螺母右移 指针右偏 螺母左移 调节横梁右端的平衡螺母 使指针指在分度盘的中线处 这时横梁平衡 1 2 3 该物体质量为 154 7 克 g 3 天平的使用注意事项1 不要超过称量 每台天平能够称的最大质量叫做天平的称量 用天平称物体的质量不能超过天平的称量 用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放 2 保持天平干燥 清洁 不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里 不要用手直接拿砝码 不要把砝码弄湿弄脏 以免锈蚀 2 天平的使用 1 把被测物体放在左盘里 2 用镊子向右盘里加减砝码 3 调节游码在标尺上的位置 直到横梁恢复平衡 达标自查 1 50千克最接近下面哪一种物体的质量A 新生儿B 中学生 C 大象D 老虎2 一台天平的砝码由于使用不当 粘上了许多灰尘并且受潮了 利用它测量的物体质量比使用维护良好的天平测量的结果 A 偏大B 偏小C 相同D 通过正确的读数 结果会相同 B B 3 一个托盘天平未测物体的质量时 指针偏向分度盘的左边 可以 A 将平衡螺母向右调B 将平衡螺母向左调C 先调底座水平 再调节横梁D 将天平横梁上的 游码 向左移动4 一个物体质量的大小决定于 A 物体的形状B 物体中含物质的多少C 物体的空间位置D 物体的状态 A B 5 一台已经调节好的学生天平 移动到另一张桌子上 用这个天平测量质量 应该 A 不必调节就可以测量B 只需调节水平底座C 只需要调节横梁D 需先调节底座水平 再调节横梁6 一个铁锅 在以下哪一种情况下它的质量不会发生变化 A 给铁锅补上一片铁B 把铁锅砸碎C 把铁锅带到月球使用D 把铁锅用旧 D C 7 用一台天平称量一个物体的质量 右盘中有50g 20g 10g砝码各一个 游码的位置如图所示 这个物体的质量是 如果把这个实验带到月球上做 测量结果会 填变大 变小或者不变 84g 不变 8 填上合适的单位 一个苹果的质量大约是100 一个成年人质量大约是60 9 一个人在用天平测量物体的质量的时候 不小心把被测物体放到了右盘 砝码放到了左盘 砝码有50g一个 20g两个 游码刻度是3g 该物体的质量是 A 90gB 93gC 87gD 73g g Kg C 10 使用托盘天平测量物体的质量的时候 可能造成测量结果偏小的是 A 使用已磨损的砝码 B 使用质量比标准质量大的砝码 C 测量的时候 指针偏向刻度盘的右边一点儿 D 测量的时候 指针偏向刻度盘的左边一点儿 BD 11 某同学用托盘天平称一物体的质量 将天平调节平衡后 估计这物体的质量约50g 就把物体和砝码分别正确的放入盘中 发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧 那他应该 A 减少砝码B 增加砝码C 将横梁右端的平衡螺母向右移动D 将横梁右端的平衡螺母向左移动 B 12 小芸想测出杯子中水的质量 她先测出杯子和水的总质量m 然后把水倒出 又称量此时杯子的质量为m 得出杯中水的质量为m m 此结果与原来杯中水的实际质量相比 则 A 偏小B 偏大C 一样D 无法确定 A 13 若游码未放在标尺左端零刻度线处就将横梁调节平衡 用这样的天平称物体的质量 则测量值比真实值 A 偏小B 偏大C 一样D 无法确定 B 14 一根铜棒 在下列情况下 其质量会变化的是 A 把铜棒扎成一薄铜片B 把铜棒加热到300 C 宇航员将铜棒带到月球上D 钳工用锉刀对它进行加工 D 15 用天平称一粒米的质量 下列方法中相对比较简便而又正确的是 A 先测出100粒米的质量 再通过计算求得B 把一粒米放在一只杯子中 测出其质量 再减去杯子的质量C 把一粒米放在天平盘里仔细测量D 把一粒米放在天平盘里 反复测量 再求平均值 A 15 小明同学在用天平测物体质量的实验中 首先取来托盘天平放在水平桌面上 发现如图1所示情况 1 他应采取的措施是 图1 将平衡螺母向右调节 2 天平调节平衡后 小明按图2所示的方法来称物体的质量 小华立即对小明说 你操作时至少犯了两个错误 小华所说的两个错误是 物体和砝码放反了托盘 用手拿砝码 图2 3 小明虚心地听取了小华的建议 重新进行操作 在称量过程中 又出现了如图3所示的情况 他 应向右盘内增加砝码或向右移动游码 图3 4 天平再次平衡后 所用砝码和游码位如图4所示 那么小明所称量物体的质量是 47 4g 16 小明在练习使用天平称物体质量时 怎么也想不通老师为什么反复强调 1 调节横梁平衡时 要把游码放在横梁左端的零刻度线 2 物体与砝码的放置遵循 左物右码 的原则 他想了许久 针对老师强调的两点 进行了如下实验 1 按天平正确操作程序测物体的质量m物 天平平衡时 砝码个数与游码位置如图10 5所示 则该物体的质量为 g 图10 5 36 6 2 故意将游码放在0 2g的位置 再调节平衡后 继续对此物体进行称量 天平平衡后 砝码个数与游码的位置如图10 6所示 图10 6 3 天平调节平衡后 故意将此物体放在右盘 砝码放在左盘内 天平平衡后 砝码个数与游码位置如图10 7所示 图10 7 请你帮小明分析 下 为什么第二次和第三次测量时砝码总质量与游码所指示的质量值与第一次不同 2 第二次测量的物体的质量为m物 20g 10g 5g 1 8g 0 2g 36 6g 结果与第一次测量值相同 3 第三次测量的物体的质量为m物 20g 10g 10g 3 4g 36 6g 与第一次测量值相同 17 某同学使用托盘天平称物体质量时 采用了如下步骤 1 把天平放在水平桌上 把游码放在标尺左端零点上 2 调节天平横梁右端螺母 3 将被测物体放在右盘里 4 根据估计 用手拿砝码放在左盘里 再移动游码直到横梁平衡 5 计算砝码的总质是 并观察游码所对应的刻度值 得出所称物体的质量 6 称量完毕把砝码放回盒内以上有三个步骤中各有遗漏 请在下列横线前的括号内写出这些遗漏和错误步骤的序号 并在横梁上加以补充或纠正 使指针对准标尺中央的红线处 这时横梁平衡 将 右 改为 左 将 手拿 改为 镊子夹 将 左 改为 右 3 2 4 18 用天平称量出100g的水步骤如下 其顺序合理的是 1 把天平放在水平台上 2 调节横梁的螺母 使横梁平衡 3 在右盘中加减砝码 并移动游码位置使天平可以平衡 4 将空杯放在左盘里 5