思想品德第一单元《亲近社会》复习课件（苏教版九年级）

第一单元亲近社会知识整理 人类社会是怎样发展变化的 其根本原因是什么 答 人们的物质生活水平不断提高 文化生活日益丰富 政治生活日益扩大 人类社会的发展是政治经济文化相互促进 全面发展的过程 其根本原因是生产力的发展 什么是社会主义和谐社会 从原因和意义两方面谈谈为什么要构建社会主义和谐社会 列举当前社会不和谐的表现 人口问题突出 资源日益短缺 生态环境恶化 答 社会主义和谐社会 民主法治 公平正义 诚信友爱 充满活力 安定有序 人与自然和谐相处的社会 人口问题突出 资源日益短缺 生态环境恶化 地区发展不平衡 贫富差距扩大等社会问题严重制约着经济社会的协调发展 影响着人们的生命财产安全 也影响着人们思想道德观念和生活方式 意义 促进社会和谐是中国特色社会主义的本质特征 是国家富强 民族振兴 人民幸福的重要保证 什么是人类社会 说说个人与社会的关系如何 人类社会是以物质生活活动为基础 由各种关系结合在一起的人类生活的共同体 个人是社会中的人 个人不可能离开社会独立存在 人的全面发展 是与社会的全面进步密不可分的 社会是由个人组成的社会 人们的生产劳动 科学研究等活动推动社会的进步与发展 任何社会的存在和发展 都是人们共同努力的结果 我们青少年如何关心社会 了解社会 为什么要关心和了解社会 答 从关心时事政治做起 了解社会的变化发展 更要明确自己对社会 国家应尽的职责和义务 以健康的心态亲近社会 融入社会 以实际行动服务社会 服务人民 人是不可能离开社会而独立存在的 我们的学习 生活和成长都与社会环境 社会变化发展密切相关 关心社会发展 关心祖国建设 不仅是热爱祖国的重要表现 也是我们自己健康成长的迫切要求 关心社会变化发展是现代人应有的品质 什么是亲近社会 我们如何做到亲近社会 答 亲近社会就是要有亲社会的情感和行为 积极参与社会生活 主动关爱他人 关心集体 服务社会 报效祖国 亲近社会必须克服对社会的冷漠情绪和 看客 再现现象 承担起对社会的义务和责任 必须遵守社会公德 养成良好的文明行为 树立良好的道德形象 必须正确认识和对待复杂的社会现象 不断增强自我保护意识和辨别是非的能力 不断提高自身素质 拒绝各种不良诱惑 我们为什么要自觉服务社会 如何做到服务社会 奉献社会 作为社会的一员 每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助 那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会 自觉服务社会是亲近社会的重要表现 首先必须自觉履行自己的工作职责 自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务 其次 要乐于为社会 为他人奉献爱心和力量 总之我们要从自己做起 从小事做起 服务社会 为社会的进步和发展做出贡献 中华文化为什么要走向世界 在经济全球化背景下 中华文化走向世界是一种不可逆转的趋势 中华文化在与世界文化的交流中 将会成为具有全球意义的文化资源 为世界文化的丰富和发展做出新的贡献 同时华文化也将在与世界文化的交融中 与时俱进 不断丰富和发展 什么是挫折 挫折形成的因素有哪一些 其中多数可控的是什么因素 挫折是人们在从事某种活动 追求某个目标是遇到的障碍或干扰 挫折形成的原因是多方面的 但总的来说包括主观和客观两个方面 其中外在的客观因素通常难以控制 但内在的主观因素则多数可以控制 为什么说挫折也是财富 挫折存在具有普遍性 人生道路上 每一个人都可能会遇到 挫折对人具有双重影响 或者会给人打击 带来痛苦 或者给人以一种教育和磨炼 使人奋起和成熟 挫折并不可怕 可怕的是对挫折的畏惧和不重视 我们要努力寻求克服挫折的时机和良策 那么挫折就会成为人生的经验和财富 成为帮助人们走向成功的铺路石 如何正确认识和战胜困难挫折 在人生的道路上不在有无困难和挫折 关键在于怎样对待困难和挫折 我们要以乐观的态度对待困难和挫折 并以正确的方法克服困难 战胜挫折 根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况 采取恰当的方法 是能够克服困难 战胜挫折的 并且能够在战胜挫折的经历中增强自己的耐挫力 如进行认知调整训练和行为训练 克服困难和挫折 需要开拓进取 勇于创新 4 什么是正确的学习观念 为什么要树立正确的学习观念 读书学习是对社会 对自己的一种责任 是一种必须履行的义务 培养学习的自信心 相信自己 努力了 一定能成功 培养积极的学习兴趣 养成良好的学习习惯 讲究学习方法 养成谦虚的学习态度 确立终身学习的观念 正确的学习观念 可以帮助我们巩固良好的学习动机 选择恰当的学习方式 获得理想的学习效果 如何正确认识考试焦虑现象 如何克服考试过度焦虑现象 P38 1 适度的考试焦虑有利于保持学习的兴奋状态 提高学习效率和考试成绩 2 考试焦虑与能力水平有关 考试焦虑与抱负有关 考试焦虑与竞争水平有关 考试焦虑与考试成败经历有关 考试焦虑与生理 心理状态有关 3 克服考试过度焦虑 关键是要对症下药 根据自己的身心特点和学习基础等实际情况 采取有针对性的调控方法 通过一定的训练 如考前自信训练和考中放松训练 考试时过度焦虑是可以慢慢减轻甚至克服的 我们可以使它维持在适度水平上 6 我们应该确立什么样的学习的态度 1 要用良好的心态 浓厚的兴趣 科学的方法 刻苦学习 勤奋学习 2 要把学习看成生存的一种方式 是一种生命过程 要不断学习 终身学习 3 要正确对待学习压力 保持学习兴奋状态 提高学习效率 7 为什么要在培养学生的创新精神和创新能力 P42最后一段答 可以发掘我们的创造潜能 造就有用人才 可以激发我们攀登人生的高峰的热情 督促我们珍惜时间 珍惜生命 勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路 1 为什么要增强民族的创新能力 P44第1 2段答 创新精神是中华民族精神的重要内容 创新是民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不竭动力 中华民族是一个富于创造的民族 在长期的历史发展过程中 创造了丰富的物质文明 也创造了灿烂的精神文明 全社会 全民族的创造精神和创新能力是全面建设小康社会 实现中华民族复兴的强大力量 2 联系国情 谈谈我国科技水平如何 面对上述状况 我国和青少年该怎么做 答 我国正处在社会主义初级阶段 科技水平还比较低 科技创新能力不强 我国 积极实施科教兴国战略 提高科技水平 增强自主创新能力 建设创新型国家 青少年 努力学习科学文化知识 培养创新精神和实践能力 不断提高自己的科学文化素质 谢谢欢迎交流指正 草榴http www qqu cc tag caoliu 102 1 html草榴wnd07xpy是他欲盖弥彰故意做给人看的 去去去 得了吧 别人不知道我还能不知道啊 那村口的刘大婶家的姑娘是个龅牙 是个男人都不会对她有想法好吗 哈哈哈 不过再怎么说 这城主府死了人毕竟不是小事 小心祸从口出 嘘 不知是谁 嘘 了一声 顿时议论纷纷的话此刻安静了下来 没有人注意到身后一双盯着他们的眼睛 露出了狡黠的光 是夜 打更人刚刚敲过三更锣 本该寂静的街道却和往常不一样的响起了非同寻常的声音 救命啊 救命 有没有人救救我 休想逃跑 来人 把此人给我抓回去 抓到者 重重有赏 若是抓不到 你们也别想活着了 要是此人抓不到活的 就是弄死也要给我带回去 进了城主府的大门 就休想私逃 是 女子声嘶力竭的呼喊着 随意敲开一家都没有人出来给她开门 他衣衫褴褛 头发凌乱 几缕头发还那样散落着 脸上挂着两行清泪 腿上不断有血渗出 但她似乎顾不得疼 一直拼命的跑 拼命的敲 就是没人来开门 没人来救救她 直到有人捂住了她的嘴带她消失在苍茫的夜空里 俯视着那一群找她找的像群傻子的人 而她所栖息的地方 正是天香楼 女子自从被带来屋子里 就一直在喃喃自语 像是听得懂人话 又像是听不见 是萧煜痕派人把她带来的 又让人给她洗漱过后 一个时辰终于看清了她的模样 身上的伤痕不深 上了药处理了下 只是真正的伤怕是失去了清白之身 所谓也者也人不也心 女子安静了许多 但眼神空洞 直至萧煜痕进来才看清女子的样貌 此女子 正是初月 萧煜痕看见初月 正是大吃一惊 上次见到初月应该是在天香楼她和如梦姑娘一起出现 若是她来此城主府 那么如梦的身份又是什么 而她又经历了什么 初月姑娘 萧煜痕轻声叫了声初月 但初月仿佛没有听见般的不搭理他 他则又出声叫了一声 初月姑娘 初月回头看着萧煜痕 眼里满满都是防备 见萧煜痕与自己有一面之缘 虽有生分 但还是没有躲 初月姑娘可还记得在下 在下萧煜痕 上次我们和如梦姑娘一起见过 你不用担心 这里很安全 我可以保护你的 萧公子 你出去吧 这 我本想与你uu的 既然你什么都不想说 我让人给你备些吃的 你好