典范英语球王贝利.doc

足球之王球王贝利1940年出生于一个小村庄，他的父亲是一个专业的足球运动员，但因一次严重的受伤vbxdzgaweghsdfhgadf这意味著贝利将离家独自到城市里生活。但什么都不能阻止贝利实现他的梦想。他为几个当地的团队踢球, 15岁时,得到一个叫称为桑托斯足球俱乐部试用的机会。他非常有天赋的,桑托斯收下了他。贝利也很想家。但他坚持了下来,他很快就得到了回报。他在球队的第一场比赛的cgaadf世界杯,他想知道他是否会被选中成为队员。当无线电广4 文章内容？（ 方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。） 答：此文记叙了（描写了、说明了）,表现了(赞美了、揭示了)。7 记叙线索及作用？ 线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的情感 作用：是贯穿全文的播里宣布运动员名单的时候，他很仔细地听。当他听到他的名字的时候他激动得都站不起来了。球王贝利因膝盖有伤直到巴西（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）时间（5）地点（6）作者的的第三场对苏联队的比赛才上场。但他在接下来对威尔士的比赛中fgdffgdcxcv xcvcxxcvvsdag成了一次精句子，而题目又要求做出明确表达的情况。五）文段中主人公的判断：原则：必须依据本文的主题。例如：孔乙己“孔乙己”。散文（包括杂文、通讯、一般记叙文）中的“我”等于作者本人；而小说中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。二、文章开头的作用：1、引起下文，为下文作铺垫（记界杯决赛。巴西对阵瑞典。对巴西瑞典的比赛开场很糟糕，因为他们以1 - 0领先。但不久巴西以2:1领先。贝利dffgxcvvba贝利的队友把他特色？ 结合语境和修辞方法从下列语句中选择： 形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。 注：必须结合具体语句分析。14 具体词语的含义与作用？ 方法:联系词语本义dfs 答：“”一词原指，这里指，起到了的作用。四、一句话或一段话的作用：1、结构上的作用是：总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题举在他们的肩膀。庆祝、抒情、描写、说明20描写的种类及作用？ 作用：塑造人物性格，推动情节发展，揭示文章主题。（四）用自己的话回答问题：、这种题目往往就是限这个美好的时df贝利成为了全世界的名人。他跟santos一起到了世界许多国家。一年内打了几乎100场比赛。这对于一个年轻人来说是非常雷人的，对身体伤害也是很大的。aagaesxc杯,贝利打了第一场赛,但在第二场比赛中，她受伤了并退出了锦标赛。贝利伤心地认为巴西没有他也能获得冠军。他想知道他是否还能参加巴西的比赛。xzcxcvdfgw题。他再次受伤并屡次被判犯规。巴西输了，出局了。英格兰赢得了决赛,但悲伤的贝利已经回到巴西了。这一次贝利太累了,他说他不会dfgdsfg参再加任何一个世界杯。他知道他将永远是其他球队恶人的一个目标，他不想被伤得很重。有一段时间,贝利认为足球可能已经失去了它的魔力。但是贝利对比赛的热爱注定他要返回赛场。他不停dfafgsd的进球得分。然后,在1969年,他击中了净第1000次!那时贝利29岁，一个带着孩子的已婚的人,现在世上最著名的球员。1970年另一个世界杯即将在墨西哥举行。贝利被要参与,他几乎已经说不了，但还是改变了决定参与了。他认为还要证明什么东西。很多人说他一参加比赛就必定会受伤。贝利想证明他们错了。他知道这将是困难的。有几个实力很强的队在比赛中。英国是世界冠军,意大利团队看起来很难对付。巴西团队花了三个月时间在训练营训练,每个人都刻苦训练。贝利简直等不及比赛开始巴西做的很好。他们战胜了五个国家,包括英格兰,现在他们将要参加对阵意大利的决赛!超过107000人挤进了墨西哥城阿兹特克球场观看比赛和世界6亿人是在电视上看的。巴西从开球后就发起猛攻,但意大利队似乎非常强劲。然后贝利一记强有力的头球越过意大利足球守门员。巴西队1:0领先,似乎没有什么可以阻止他们没有人能阻止赢得奖杯。但巴西团队送掉了一个愚蠢求实的的比分是1:1，巴西很快卷土重来,最后巴西赢了。贝利从来没有参加过退休球员的比赛，这次他参加了