小学一年级班主任工作计划29213.doc_第1页
小学一年级班主任工作计划29213.doc_第2页
小学一年级班主任工作计划29213.doc_第3页
小学一年级班主任工作计划29213.doc_第4页
小学一年级班主任工作计划29213.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017-2018秋季学期旧关完小一年级班主任工作计划 教师:饶晋嘉转眼间,新的一学期又来临了。班主任在学校中的地位很重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。一 .指导思想:执行党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,教育中必须讲究艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。另外把德育放在首要地位,引导学生热爱共产党、热爱社会主义、热爱祖国、热爱劳动,逐步树立科学的人生观、世界观。二、学生现状分析:本班共有15名学生,5名女生,10名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。3、 工作目标1、建立良好的班风、学风建立良好的班风,是集体得以发展的保证,良好的班风能使班集体有向心力和凝聚力,有利于学生个性良好发展,有利于班集体团结一致,形成集体荣誉感和责任心,建立良好的学风把学习放在首位,从而顺利的完成教学任务。2、关心和热爱学生的学习和生活班主任不但要关心学生的学习,而且还要关心学生的生活,两方面都特别重要。学生的学习与生活密切联系,只有充分了解学生,知道学生的冷暖,才能关心学生的生活;只有学生安心的生活,才能安心的学习。3、建立健全班级管理制度要加强班级管理就要建立一套切实可行的管理制度,建立班干部层层管理,互相监督的机制。4、组织好丰富多彩的课外活动课外活动是全面贯彻教育方针,努力提高素质教育不可缺少的一个重要环节,组织好丰富多彩的课外活动,能使学生更好地发挥特长,丰富课余生活,开发学生智力,具有良好的作用,组织课外活动,客观存在能把学习与活动相互结合,使之相互促进,从而更有效地完成学习任务打好基础。 5、开好班会课 认真扎实有效的组织好班会课,对促进班集体健康、良好地发挥有重要作用,但班会课必须有针对性,有目的,有准备,而且要及时准确地反映班内问题。 6、开好家长座谈会 家长座谈会是沟通教师、学生、家长之间的桥梁,通过教师介绍学生在校的学习情况,教师向家长了解学生在校在家的学习情况,做到学校教育和家长教育两不误。7、做好家访工作家长座谈会与家访工作具有明显的区别,家长座谈会是定期进行,间隔期长,但家访工作是不定期地进行,而且所反应的问题迅速、准确、针对性强,做好家访能及时纠正不良行为的发生。四、班主任工作重点1、进行试卷分析,查缺补漏。2、认真分析教材,制订各科教学计划,做好备课、上课、作业批改、辅导、家访等常规工作,做好学生的巩固工作。3、对学生进行安全教育和思想品德教育。4、对学生进行文明礼貌教育,鼓励学生多做好事。5、加强后进生的辅导,力求全面提高教学质量,并做好对后进生的辅导和转化工作。6、积极全面地筹备,组织好“六一”活动。7、适当组织一些课外活动,增强学生学习兴趣,调动学生学习的积极性。五、对后进生的督促与辅导本班有少部分道德品质差,纪律差、学习差的后进生,以及因智力因素及非智力因素而学习相比较而落后的学困生。在这些学生中有的学生因受到社会上有些不良风气影响,把那种霸王作风,无视学校纪律的作风带进学校,他们无端生事或讲脏话、粗话,或期负弱小或顶撞教师本学期为了帮助转化这些后进生,学困生,使他们能各方面健康发展。本班主任特制定如下措施:1、教师应该配合学生家长加强对这些后进生,学困生的转化及监控。2、帮助他们树立起是非观念,引导他们从小就初步树立起科学的人生观、价值观。3、指导他们阅读一些革命书籍,观看一些先烈、英雄方面的电影电视,使他们有榜样可学,从中受到教育,陶冶他们的性情。4、教学中对他们多给激励,多找他们的闪光点,少批评,增强他们的自信心和上进心,帮助他们逐步刻服缺点,发扬优点。5、对于因智力因素学习差的后进生,教师应多和他们交朋友,取得他们的信任,多给予他们关心,帮助,然后耐心辅导他们。6、定期进行家访,取得家长配合,定期开好家长会。7、组建互帮互学小组,组成手拉手的帮扶小组,让学习好的学生多帮学习弱的学生,达到共同进步。8、建立比、学、赶、超的风气,激励他们的学习兴气。第一:建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑选和培养积极分子,形成班级集体领导核心;形成正确的集体舆论;形成集体纪律;做好个别教育工作。第二:狠抓学生的学习,促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争,提高自我学习的能动性,要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神。用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,要开展好主题班会。第四:保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制,每天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。六、具体措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。7、抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。8.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。 七、班级主题活动安排:第一周 9.4-9.101. 总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。 2.学习小学生日常行为规范和学校管理条例。 3.抓好学生常规,早日进入正常秩序。第二周9.11-9.17教师培训第三周 9.18-9.24 1.组织好教师节主题班队会活动。2.进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。 3. 继续抓好常规教育,进行常规训练。第四周 9.25-9.301. 继续巩固上两周的活动内容。 2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。第五周 10.2-10.8 放假第六周 10.9-10.151.对学生进行安全教育。 2.培养学生的参与意识和集体主义精神。第七周 10.16-10.221. 继续抓好纪律和学习目的教育。 2.进行班级朗读比赛。第八周 10.23-10.291. 继续抓好课堂常规教育。 2.进行尊敬父母的教育。第九周 10.30-11.51. 进行计算题比赛。 2.培养学生正确的是非观念。第十周 11.6-11.121.准备期中考试。 2.继续抓好法制和安全教育。第十一周11.13-11.191 向学生进行学习目的教育,抓好复习教 2.继续抓好常规教育。 3.期中考试。第十二周11.20-11.261.总结期中考试,吸取经验教训。2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。第十三周11.27-12.31.向学生进行爱国主义教育。 2.准备节目,欢庆元旦。第十四周12.4-12.101.进行勤俭节约教育。 2.对学生进行爱护公物教育。第十五周12.11-12.171. 准备阅读比赛,写字比赛。 2.开展我爱奥运活动。第十六周12.18-12.241.培养学生的集体主义观念。 2.教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠。第十七周

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论