《秋天在哪里课件》小学品德与生活人教版二年级上册_1_第1页
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小学品德与生活二年级第五课 秋天在哪里天津市红桥区中心小学董瑞贤 学情分析 我们学校的孩子大都是独生子女且生活在城市里 他们年龄小 生活经验也比较少 对秋天的感知比较片面 尤其对秋天的田野是比较陌生的 因此需要老师在课堂上给予引导 拓展 尽量使孩子能从生活的不同方面了解秋天 感受秋天 进而热爱大自然 一 找秋天 秋天在哪里 炎热的夏天过去了 天气渐渐凉爽起来 秋姑娘已经悄悄地来到了我们的身边 秋天在哪里 在生活的周围哪里能找到秋天呢 请你们小组内讨论 结果汇报给老师 找秋天 找秋天 秋天的果子真多呀 找秋天 看 这里有秋天 我拾到一个秋天 找秋天 天气凉了 注意添加衣服哟 小组合作讨论生活的周围哪里能够找到秋天 秋天在哪里 我们这儿的树已经开始落叶子啦 树叶有黄的 红的 找秋天 秋天在哪里 看 满树的橘子 那里的秋天是黄澄澄的 二 赏秋天 秋叶扁 秋叶弯 就像许多小飞船 红的船 黄的船 五颜六色映蓝天 风儿欢 叶儿欢 快坐小船去游览 赏秋天 赏秋天 赏秋天 赏秋天 赏秋天 留秋天 留秋天 留秋天 留秋天 拿起手中的画笔 尽情地描绘你们眼中多彩美好的秋天吧 画秋天 谢谢大家
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