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文档简介
第3课时 演绎推理教学目标:1. 结合已经学过的数学实例和生活实例,了解演绎推理的重要性;2. 掌握演绎推理的基本模式,并能运用它们进行一些简单的推理;3. 通过具体实例,了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别.教学重点:正确地运用演绎推理进行简单的推理.教学难点:了解合情推理与演绎推理之间的联系与差别.教学过程:一.问题情境:1.复习:合情推理归纳推理: 从特殊到一般类比推理: 从特殊到特殊从具体问题出发观察、分析比较、联想归纳. 类比提出猜想.2. 观察与思考:(1)所有的金属都能导电铜是金属, 所以,铜能够导电.(2)一切奇数都不能被2整除, (2100+1)是奇数, 所以, (2100+1)不能被2整除.(3)三角函数都是周期函数, tan 是三角函数,所以,tan 是 周期函数.(4)个位数字是0或5的正整数必是5的倍数,2375的个位数字是5,所以,2375是5的倍数和.提出问题 :像这样的推理是合情推理吗?二学生活动 :(1)所有的金属都能导电 大前提铜是金属, -小前提所以,铜能够导电 结论(2)一切奇数都不能被2整除 大前提(2100+1)是奇数,小前提 所以, (2100+1)不能被2整除. 结论(3)三角函数都是周期函数, 大前提tan 是三角函数, 小前提所以,tan是周期函数.结论(4)个位数字是0或5的正整数必是5的倍数, 大前提2375的个位数字是5, -小前提所以,2375是5的倍数和. 结论三.建构数学 演绎推理的定义:从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论,这种推理称为演绎推理演绎推理是由一般到特殊的推理;三段论式推理是演绎推理的主要形式,常用的格式为:MP(M是P) (大前提)SM(S是M) (小前提)SP(S是P)(结论)三段论中包含了3个命题,大前提-已知的一般原理;小前提-所研究的特殊情况;结论-据一般原理,对特殊情况做出的判断为方便起见,在运用三段论推理时,常常采用省略大前提或小前提的表达方式.(例见课本),对于复杂的论证,常常采用一连串的三段论,并把前一个三段论的结论作为下一个三段论的前提.3.三段论推理的依据,用集合的观点来理解:若集合M的所有元素都具有性质P,S是M的一个子集,那么S中所有元素也都具有性质P.4.演绎推理的特点:(1)演绎推理的前提是一般性原理,演绎所得的的结论是蕴含于前提之中的个别、特殊事实,结论完全蕴含于前提之中,因此演绎推理是由一般到特殊的推理;(2)在演绎推理中,前提于结论之间存在着必然的联系,只要前提和推理形式是正确的,结论必定正确。因此演绎推理是数学中严格的证明工具(3)在演绎推理是一种收敛性的思维方法,它较少创造性,但却具有条理清晰、令人信服的论证作用,有助于科学论证和系统化。5.合情推理与演绎推理的区别 合情推理演绎推理归纳推理类比推理区别推理形式由部分到整体、个别到一般的推理。由特殊到特殊的推理。由一般到特殊的推理。推理结论结论不一定正确,有待进一步证明。在大前提、小前提和推理形式都正确的前提下,得到的结论一定正确。联系合情推理的结论需要演绎推理的验证,而演绎推理的方向和思路一般是通过合情推理获得的。四.数学运用例1.(课本例1)例2.(课本例2)变式练习:在锐角三角形ABC中,ADBC, BEAC,D,E是垂足,求证: AB的中点M到D,E的距离相等.证:(1)因为有一个内角是直角的三角形是直角三角形,大前提在ABC中,ADBC,即ADB=90-小前提所以ABD是直角三角形结论(2)因为直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,大前提因为 DM是直角三角形斜边上的中线,小前提 所以 DM=AB结论 . 同理 EM=AB,所以 DM=EM.例3.等差数列的首项为,公差为,用记号表示这个数列的第项到第项共项的和. (1)证明:也成等差数列; (2)由(1)的启发,写出你发现的一般规律并予以证明.变式练习:等比数列的首项为,公比为,用记号表示这个数列的第项到第项共项的和. (1)证明:也成等比数列; (2)由(1)的启发,写出你发现的一般规律并予以证明.五. 回顾小结:演绎推理具有如下特点:见课本.演绎推理错误的主要原因是:1大前提不成立;2. 小前提不符合大前提的条件. 六. 推理与证明作业3答案:1.下列表述正确的是 . 归纳推理是由部分到整体的推理;归纳推理是由一般到一般的推理;演绎推理是由一般到特殊的推理;类比推理是由特殊到一般的推理;类比推理是由特殊到特殊的推理.2.在演绎推理中,只要 是正确的,结论必定是正确的.前提和推理形式(课本语)3.(1)有这样一段推理:“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数.”结论显然是错误的,是因为_ . 推理形式错误 (2)有一段推理是这样的:“直线平行于平面,则直线平行于平面内所有直线;已知直线平面,直线平面,直线平面,则直线直线”的结论显然是错误的,这是因为 . 大前提错误 4.(1)以下推理过程省略的大前提为: . 若,那么 (2)把下列推理恢复成完整的三段论:因为,所以. 大前提:; 小前提:; 结论:.5.由正方形的对角线相等;平行四边形的对角线相等;正方形是平行四边形.根据“三段论”推理出一个结论,则这个结论是_ _ . 正方形的对角线相等 6. 设,利用课本中推导等差数列前项和公式的方法,可求得的值是_ 7.若数列,(nN)是等差数列,则有数列b=(nN)也是等差数列,类比上述性质,相应地:若数列c是等比数列,且c0(nN),则有d=_ (nN)也是等比数列. .8.
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