物理人教版八年级上册第4讲光现象

第4讲 光现象阳江市第二中学 施小平单元复习目的（一）知识目标1、知道光在均匀介质中沿直线传播。 2、利用光的直线传播解释物理现象。3、识记光在真空中的传播速度。 4、利用光的反射定律进行作图。5、掌握平面镜成像及其应用。 （二）能力目标1、培养理论联系实际，进行自主学习，探索研究的能力。2、培养学生利用网络等现代信息技术，查找有用信息的能力。（三）情感目标 增强学生团体间的合作、交流意识。 教学重点 理论联系实际，解释生活中的一些光现象。 复习内容 本章讲述光现象。重点是光的反射和平面镜成像。本章内容包括光的直线传播、光的反射定律、平面镜成像。复习流程：复习引入考点知识梳理 重点难点扫描一、光的传播经典例题1.下列形象中，由于光的直线传播形成的是（ ） A.水中倒影 B.小孔成像 C.雨后彩虹 D.海市蜃楼2.大伟同学在课外按如图所示的装置做小孔成像实验如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是( ) A.三角形光斑 B圆形光斑 C蜡烛的正立像 D蜡烛的倒立像二、光的反射经典例题3：我们学过的许多成语包含了物理知识，下列成语中的“影”哪个是由光的反射形成的 （ ） A杯弓蛇影 B形影不离 C形单影只 D立竿见影A树荫下形成圆形光斑 B斑马倒影 C水面“折”枝 D日全食4：如图的四种情景，属于光的反射现象的是 （ ）三、探究平面镜成像的特点：经典例题5、如图所示，根据平面镜成像特点，作出物体AB在平面镜MN中的像6、OA、OA为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线。试作出这两条反射光线的入射光线并确定发光点的位置7.某同学从远处走向一面穿衣镜，他在镜中像的大小及像和人之间的距离正确的是（ ）A像大小不变，像和人之间的距离变小 B像变大，像和人之间的距离变大C像变大，像和人之间的距离变小 D像大小不变，像和人之间的距离不变8.检查视力时，要求眼睛与视力表相距5 m。医院里常按图所示的方式检查视力，让被检查者面对平面镜而坐，身后是视力表。已知人距平面镜2 m，那么视力表离平面镜的距离是( ) A5m B2m C3m D4m四、课堂检测： 五、拓展思维：1.如果想在平面镜内看到全身像，镜子高度至少为身高的 。2. 汽车司机前的玻璃不是竖直的，而是上方向内倾斜，除了可以减小前进时受到的阻力外，从光学角度考虑这样做的好处是： 。汽车头灯安装在车头下部：可以使车前障碍物在路面形成较长的 ，便于司机及早发现。课堂检测1.下列关于光现象的说法正确的是( )A彩虹是由于光的反射形成的 B光从空气进入水中，传播方向一定改变C人能通过平静的湖面看到自己的脸是光的折射现象D阳光照射下，地面上呈现电线杆的影子是由于光的直线传播形成的 2. 一根旗杆在阳光照射下，在地面上投下一个旗杆的影子自早晨到黄昏这段时间内，旗杆影子长度变化是（ ）A逐渐变短 B逐渐变长 C先变短后变长 D先变长后变短3.小明用如图所示的实验装置，探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应进行的操作是（ ）A沿ON向后转动板A B沿ON向后转动板BC改变入射光线与ON的夹角 D改变反射光线与ON的夹角4伦敦奥运会圣火于5月11日在奥运会发源地希腊奥林匹亚的赫拉神庙前利用凹面镜点燃。利用凹面镜采集圣火的过程属于下列哪种光现象？（ ）A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的色散 D.光的折射5. 一条光线射到平面镜上，如果入射光的方向保持不变，转动平面镜的镜面，使入射角增大10，则反射光线跟入射光线恰成直角，镜面转动前的入射角是（ ）A10 B35 C45 D556.晚上，在桌面上铺一张白纸，把一小块平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，则从侧面看去：（ ） A白纸比较亮，它发生了镜面反射 B白纸比较暗，它发生了漫反射 C镜子比较亮，它发生了镜面反射 D镜子比较暗，它发生了镜面反射 7. 如图所示，是从平面镜中观察到的时钟图，此时的时刻是（ ） A2：25 B2：35 C9：35 D9：25 8.在雨后天晴的夜晚，路上有积水，借助月光行走，为了避免踩入水面，则下面说法正确的是( )A发亮处是水 B发暗处是水 C迎着月光走，发亮处是水，发暗处是地面D背着月光走，发亮处是水，发暗处是地面9.人站在竖直放置的穿衣镜前 4m 处，若人向镜移动 1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为（ ） A.变大6m B.变大 5m C.不变 8m D.不变 6m 10. 一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自