【三维设计】高考生物一轮复习 第一单元 第四讲 免疫调节配套训练 新人教版必修3.docVIP

必修3 第一单元 第四讲 免疫调节一、选择题1下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是()a免疫系统包括免疫器官、免疫细胞b免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所c免疫细胞只包括t细胞和b细胞，分别在胸腺和骨髓中成熟d免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥作用的物质2关于人体三道防线的叙述中，正确的是()a吞噬细胞在三道防线中都能够发挥作用b感染发生时，病原体已经突破了两道防线c第三道防线的结构最复杂，功能最强大d第二道防线的杀菌物质是指抗体3下列关于免疫细胞的叙述，不正确的是()at淋巴细胞可以释放淋巴因子bt淋巴细胞可以产生多种抗体c吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞d一个浆细胞只能产生一种抗体4给某实验动物在甲、丁时间(箭头为疫苗注射时间)先后注射两种疫苗，不同时间采血所测得的抗体水平如下图所示。下列叙述正确的是()a甲与丁时间注射疫苗后，参与抗原识别的细胞是浆细胞b丙时间段之前感染了甲时期注射疫苗所对应的病原体c识别甲与丁时期所注射疫苗的b细胞，其特异性相同d在乙与丙时期产生抗体的浆细胞，其特异性不相同5右图表示细胞免疫过程中x细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生x细胞的是()ab细胞b效应b细胞ct细胞 d效应t细胞6某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一健康眼睛也将失明，这在免疫学上称为自身免疫病，其主要致病过程如图。下列有关表述正确的是()a代表过敏原b代表溶酶体酶c保留了对抗原的记忆d再次接受相同抗原刺激，能迅速增殖、分化7下列有关免疫的说法中，正确的是()a能特异性识别抗原的细胞只有t细胞、b细胞、效应t细胞三种b吞噬细胞仅在特异性免疫的抗原识别、加工和呈递过程中发挥重要作用c有过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应d体液免疫和细胞免疫均有吞噬细胞的参与8下图为某生物体中的一系列生化反应示意图，对其描述中，不正确的是() a场所1是人体的重要免疫器官b过程a是基因选择性表达的结果c过程b产生的物质x可以和y特异性结合d细胞c和细胞e中核酸完全相同9.右图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。据此判断下列说法正确的是 ()a当一个人被狗咬伤时，可能会感染狂犬病病毒，此时采用方法进行免疫比较好b采用方法可以使人获得比方法更持久的免疫力c采用方法使人体获得抗体的过程叫细胞免疫d医学上一般采用方法进行免疫预防10下图甲是某种特异性免疫的大致过程，图乙是初次免疫和二次免疫的相关情况变化曲线。下列关于它们的叙述中，正确的是()a图甲表示的是细胞免疫过程b图乙中的二次免疫反应特点主要与图甲中的细胞增殖分化有关c如果图甲中的细胞全部失去，则图甲表示的免疫方式全部丧失d图甲中细胞和细胞可以识别抗原二、非选择题11下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为_。(2)过程是在x的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于_免疫的感应和反应阶段。与过程相比，过程的应答特点是_。(3)参与y合成并分泌的膜性细胞器有_等。(4)若x是禽流感病毒，则患者彻底消灭x必须依靠a增殖分化的淋巴细胞使_裂解。12某同学为验证“t淋巴细胞对b淋巴细胞分化后产生抗体具有一定的促进作用”，利用给定的材料设计了如下实验：实验材料：未受感染的状态相同的小白鼠3只，x射线照射仪，新鲜的t淋巴细胞和b淋巴细胞，毒性极低的霍乱弧菌疫苗，血清抗体测定仪以及其他必要的工具。实验原理：t淋巴细胞和b淋巴细胞的有无能影响抗体的产生量，通过测定血清中抗体的数量可判断体液免疫的强弱。方法步骤：第一步：取未受感染的状态相同的小白鼠3只，分为三组，分别摘除胸腺，并用大剂量的x射线照射。第二步：向第一组小白鼠体内注射t淋巴细胞，向第二组小白鼠体内注射b淋巴细胞，向第三组小白鼠体内注射t淋巴细胞和b淋巴细胞。第三步：分别在上述三组小白鼠体内接种霍乱弧菌疫苗。第四步：饲养1520天后，分别测定3只小白鼠体内血清抗体的数量。请预期实验结果并得出结论。请根据上述实验回答下列问题：(1)上述实验步骤中存在不严谨之处，请指出并更正。_。(2)请为该同学预期实验结果并得出结论。_。13下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答下列问题。(1)图中虚线所表示的箭头是_时所引起的免疫反应。(2)图中的“某物质”指的是_。(3)下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_，不能识别抗原的是_，具有特异性识别能力的是_。(填下列代号)a吞噬细胞bt细胞cb细胞 d记忆细胞e浆细胞 f效应t细胞(4)效应t细胞与靶细胞密切接触，最终导致_。(5)浆细胞产生的免疫物质主要存在于_中，在多数情况下，该物质的作用是与_结合，形成沉淀或细胞集团，进而被_吞噬消化。(6)当sars病毒侵入人体内后，首先通过_免疫的作用限制sars病毒的移动，然后通过_免疫将sars病毒彻底消灭。14下图为人体特异性免疫示意图，有关叙述正确的是() a图中的b细胞和t细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成，并在骨髓中发育成熟b、过程都需要细胞膜上糖被的参与，过程主要发生在内环境中c该免疫过程有t细胞等多种免疫细胞的参与，因此属于细胞免疫过程d机体再次受到同种抗原刺激可在短时间内发生反应，因为过程可迅速完成15下图为hiv引发艾滋病的病程，其中感染初期与潜伏期时并无病症出现。在潜伏期初期应如何采样与检测，以确认是否已被感染()a采集血液直接测定抗hiv抗体的存在b采集血液直接测定hiv的存在c采集口腔黏液直接测定抗hiv抗体的存在d采集口腔黏液直接测定hiv的存在详解答案一、选择题1解析：免疫系统包括免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质三部分；免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所；免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞等；免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质组成的。答案：b2解析：吞噬细胞不能在第一道防线中起作用，故a错，感染发生时，已突破了三道防线，故b错，第二道防线中的杀菌物质为溶菌酶不是抗体。答案：c3解析：抗体是由浆细胞产生的，不是由t淋巴细胞产生的。答案：b4解析：浆细胞不具有识别功能。由图可知，相对乙时期，丙时期在单位时间内同种抗体产生的数量更多，说明丙时期之前感染了甲时期注射疫苗所对应的病原体，并且两时期产生抗体的浆细胞特异性相同。甲和丁时期注射的疫苗不同，起识别作用的b细胞的特异性也不同。答案：b5解析：对靶细胞有杀伤作用的是效应t细胞，其是由t细胞接受抗原刺激后增殖分化形成的。答案：c6解析：结合图和所学知识可知，为抗原，为t细胞分泌的淋巴因子，为记忆细胞，为浆细胞。记忆细胞能够保持对抗原的记忆能力，再次受到相同抗原刺激时，能迅速增殖、分化为浆细胞，分泌大量抗体。答案：c7解析：能特异性识别抗原的细胞有t细胞、b细胞、效应t细胞、记忆细胞。吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥重要作用。有过敏反应的人在初次接触过敏原时发生免疫反应，但不发生过敏反应。答案：d8解析：免疫器官包括骨髓、胸腺、淋巴结、脾等；t淋巴细胞是在胸腺内产生，而b淋巴细胞在骨髓内产生。细胞c和细胞e中dna相同，但由于基因的选择性表达，其结果是dna未变，而rna和蛋白质发生改变，进而引起细胞结构和功能不同。答案：d9解析：免疫预防是给健康人注射无毒或减毒的病原体，使人体在不发病的情况下获得抗体和记忆细胞的过程，属于体液免疫而不属于细胞免疫。在人体感染了病毒后采用方法比较合适，但方法注射的只是抗体，并不能产生记忆细胞，所以没有方法产生的免疫力持久。答案：d10解析：由于图甲中细胞释放抗体，所以可以判断该免疫方式为体液免疫，细胞分别是t细胞、b细胞和浆细胞。图乙中的二次免疫反应特点是免疫反应既快速又强烈，这主要取决于图甲中的细胞在初次受到抗原刺激后增殖、分化形成的记忆细胞。图甲中只有细胞和细胞可以识别抗原，浆细胞不能识别抗原。答案：b二、非选择题11解析：(1)图中a、b、c表示t细胞、血细胞和b细胞，造血干细胞分化成上述细胞的过程叫做细胞分化。(2)过程是在抗原的刺激下和t细胞等的参与下进行的体液免疫的感应阶段。(3)y是抗体，参与其合成和分泌的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体。(4)禽流感病毒侵入人体后，通过细胞免疫和体液免疫起作用，病毒进入细胞后，效应t细胞先把靶细胞裂解，然后靠体液免疫消灭病毒。答案：(1)细胞分化(2)体液更快、更强(3)内质网、高尔基体、线粒体(4)靶细胞(被抗原入侵的宿主细胞)12解析：本实验的目的是验证“t淋巴细胞对b淋巴细胞分化后产生抗体具有一定的促进作用”，即只注射t淋巴细胞的小白鼠体内不会产生抗体，只注射b淋巴细胞的小白鼠体内产生的抗体数量少于同时注射t淋巴细胞和b淋巴细胞的小白鼠体内产生的抗体数量。所以本实验的自变量是两种淋巴细胞的使用。大剂量x射线照射的目的是破坏小白鼠的免疫功能。根据实验目的和原理，预期结果应该是第一组小白鼠体内无抗体产生，第二组和第三组小白鼠体内有抗体产生，但第三组产生的抗体多于第二组产生的抗体。在变量控制方面，除了注射的淋巴细胞种类不同外，其他无关变量要一致。答案：(1)摘除胸腺，并用大剂量的x射线处理后，未检查小白鼠是否具有免疫功能；第三步中应分别接种等量疫苗。每组只用一只小鼠，偶然性太大。 (2)第一组小白鼠体内不产生抗体，第二、三组小白鼠体内产生抗体，但第三组小白鼠体内产生的抗体多于第二组小白鼠体内产生的抗体，说明t淋巴细胞对b淋巴细胞分化后产生抗体具有一定的促进作用。13解析：(1)图中虚线箭头指的是二次免疫中，同一种抗原再次进入机体引起的免疫反应。(2)t细胞分泌淋巴因子。(3)吞噬细胞可以处理并呈递抗原，浆细胞能分泌抗体，不能识别抗原。(4)在细胞免疫过程中，效应t细胞与靶细胞接触，导致靶细胞裂解死亡。(5)在体液免疫过程中，浆细胞产生的抗体，存在于血浆、组织液和细胞外分泌液中，它能与抗原特异性的结合，最后通过吞噬细胞把结合物吞噬掉。(6)病毒进入体内后，首先通过体液免疫抑制其在体内的移动，然后通过细胞免疫把其消灭。答案：(1)同一种抗原