育婴师五级第五章教育.ppt

第五章教育良好的发展是根据婴儿生长发育的规律和个体差异有针对性地进行教育的结果 YourSubtitleGoesHere YourTopicGoesHere 第一节运动技能训练包括大动作与精细动作两方面 分一分辨一辨抬头翻身爬坐走跑跳攀登平衡投掷 YourTopicGoesHere 摸抓拿握敲捏撕拼插挠抠 YourTopicGoesHere 训练方法 体操训练或动作为主 辅以简单轻巧的玩具和游戏活动 效果 促进婴儿肌肉动作的流畅性 动作敏捷性 柔软性 活动平衡协调能力 大动作训练的必要性 1 大动作技能训练是婴儿身体生长 智力发展 社会行为培养的基础与重要途径 2 是婴儿大脑成熟的 催化剂 通过运动使人脑各有关部位的神经联系更加丰富 精确 3 能增强婴儿的体制与体能 抬头 翻身 独坐 爬行 站立 行走 跑跳等可以提高婴儿动作的准确性 灵活性 协调性和平衡性 4 有利于婴儿的毅力 胆量 自信心 自控能力和良好个性 5 能增强婴儿与同伴交往的机会 促进其更快的从自然属性向社会属性发展 婴儿益智健身操 婴儿益智健身操分为被动操 主被动操和模仿操等形式 注意事项 爬行训练 手膝爬行手足爬行 学会直立和开步行走9个月以上 学会跑 1岁半以上 学会跳 2 3岁 抱着跑 牵手跑 放手跑 逗着跑 自动停稳跑背着跳 原地跳 从高处跳 立定跳远 攀爬 1 3岁 球类游戏 1 3岁 注意事项1 训练运动要循序渐进 不可操之过急 2 选择适合婴儿年龄特点的训练项目 3 确定合理的强度 时间 频率 类型要综合多样 持之以恒 4 使婴儿感受成功的乐趣 在不知不觉中收到锻炼的效果 YourTopicGoesHere 精细动作训练1 主要体现在手指 手掌 手腕等部位的活动能力 2 0 3岁是婴儿精细动作能力发展极为迅速的时期 3 精细动作大发展顺序 4 精细动作训练内容 YourTopicGoesHere 精细动作发展顺序1 0 6个月应多做抓 握动作训练 2 6 12个月多做敲打动作训练 3 1 2岁婴儿应围绕自己吃饭 穿衣 洗澡等日常行为的训练 4 2 3岁婴儿多做组合玩具 拼图 画画等训练 YourTopicGoesHere 手部基本训练1 局部按摩 2 触摸抓握 3 敲击练习 4 双手协调训练 5 手眼协调训练 YourTopicGoesHere 精细动作训练 YourTopicGoesHere 精细动作训练 YourTopicGoesHere 大动作训练 YourTopicGoesHere 注意事项1 婴儿身体控制能力不强时不要提早训练精细动作 2 动作训练生活化 游戏化 3 注意手的卫生 YourTopicGoesHere 第二节智力开发1 智力是人认知能力的特征 主要是通过各种手段提高婴儿的认知能力 2 认知能力包括感知 注意 学习 记忆 思维和想象多种能力 3 每个正常影儿都有惊人的学习能力 YourTopicGoesHere 工作内容1 视觉训练 YourTopicGoesHere 2 听觉训练熟悉语言追声寻源音乐训练亲子阅读 YourTopicGoesHere 3 触觉训练皮肤按摩触摸自然前庭平衡认知综合训练 YourTopicGoesHere 前庭平衡训练 YourTopicGoesHere 认知综合训练 YourTopicGoesHere 注意事项1 激发好奇心 让婴儿多说 多听 多看 多摸 多动 2 适度帮助 尽量不给答案 3 不要强迫 4 多鼓励 欣赏走跑停和小猴玩滑梯 YourTopicGoesHere 语言发展语言能够是以语音 字形为物质外壳 以词汇为建筑材料 以语法为结构规律而构成的体系 言语是人们运用语言进行交际活动的过程 也就是人们说出的话和听到的话 是在社会交往中运用语言的过程 二者既有区别又有联系 YourTopicGoesHere 工作内容引导婴儿发音 语言准备期 模仿婴儿声音 多与婴儿聊天 帮助婴儿理解语言 动作回应 看图说话 感受实物 用正确的方法训练语言 看图讲故事 我问你答 练习日常用语练习儿歌阅读练习 方法 安排合适的时间 选择合适的教材 培养婴儿的阅读兴趣 YourTopicGoesHere 第三节社会行为及人格培养婴儿的社会行为 人格培养是使婴儿适应社会环境和具备社会交往能力的关键 它主要包括婴儿生活自理能力 社会交往能力和保持良好的情绪等方面的内容 他是婴儿个性和潜能达到充分发展 YourTopicGoesHere 学习目标掌握适时地培养婴儿生活自理能力的方法1 科学合理地安排婴儿生活是保证婴儿全面发展的基础 2 培养婴儿良好的生活习惯 有利于促进其身心健康发展 3 培养婴儿的生活自理能力 有利于其个性的发展 4 培养婴儿生活自理能力必须根据其年龄特点进行 YourTopicGoesHere 工作内容1 培养良好的睡眠习惯 独立睡眠 自己入睡 按时入睡 按时上床 做好入睡准备 纠正睡眠姿势 按时起床 2 培养良好的饮食习惯 餐前准备 营造良好进餐氛围 3 培养良好的清洁卫生习惯 饭前饭后洗手 便后冲洗厕所 每天洗脸 勤洗手 勤洗澡 勤剪指甲 勤换衣服 饭后漱口 早晚刷牙等 只有反复训练卫生习惯才能养成 并保持下去4 培养良好的大小便习惯 确定训练时间 确定训练标准 YourTopicGoesHere 注意事项1 让婴儿学会自己穿衣 吃饭 洗手等生活技能 逐步发展到有管理自己的生活 培养自己的事情自己做 不依赖他人的意识 2 培养生活自理能力可以采取分解难度 多示范 由简到繁的形式 3 根据婴儿年龄特点明确培养目标 在技能训练方面把握好度不能把技能训练的好坏作为衡量的标准 YourTopicGoesHere 培养婴儿的社会交往能力1 与婴儿建立亲密关系 喂奶时 用眼神 爱抚拥抱 2 训练婴儿与成人合作玩游戏3 鼓励婴儿与同伴交往 提供机会 安排合作游戏 分享 扮演角色 4 培养婴儿的沟通能力 面对面 吐字清晰 节奏缓慢 普通话 说婴儿看得见和正在做的事情 鼓励婴儿与他人对话 学会倾听和自我完成介绍 文字游戏 一起外出 YourTopicGoesHere 培养婴儿的良好情绪方法1 增加爱抚与情感交流的机会2 为婴儿设计一个丰富而适宜的智力游戏3 不要限制婴儿的环境探索活动4 满足婴儿的合理需要5 对婴儿的行为进行评价6 不用恐怖的表情和语言吓唬婴儿7 扩大婴儿的接触面8 与 心里反抗期 婴儿沟通技巧 合理满足 转移注意 故意冷淡 后果惩罚 YourTopicGoesHere 注意事项1 为婴儿提供经常与同伴交往的机会2 在婴儿与同伴发生冲突时成人不宜过多干预3 让婴儿学会与人交换 分享 等待等习惯 YourTopicGoesHere 第四节实施个别化教学计划方法 一对一 家庭 小组教学 团体教学 托幼机构 等 YourTopicGoesHere 一对一个别化教学步骤1 熟悉个别教学计划的内容和操作方法2 准备教学过程中必备的玩教具3 按约定的时间准时等候婴儿 避开睡眠时间4 按常规要求接待家长 如换鞋 洗手等5 按照个别化教学计划的要求进行操作6 做好计划实施记录 欣赏小竹马和小木马 YourTopicGoesHere 掌握与婴儿沟通的技巧1 生动的语言和表情2 熟记婴儿姓名3 语速语调恰当4 态度友善和蔼5 用目光与婴儿交流6 善于倾听 YourTopicGoesHere 实施个别化教学的游戏1 体能类2 建筑造型类3 创作性游戏4 想像性游戏5 语言游戏6 数学类问题 说出2 3种游戏名