议论文阅读指导.doc

议论文阅读答题技法焦作市孟州市石庄中学 赵晓静教学目的： 1、明确学习议论文的重要性2、了解议论文相关知识并熟悉相关题型3、掌握议论文关于三要素考核的题型的答题技法教学重点： 熟悉议论文相关题型教学难点： 掌握议论文关于三要素考核的题型的答题技法教学课时： 两课时第一课时教学过程：导入 ： 现场表扬同学们表现，让其说表达方式-议论。以议论为主要表达方式，阐明观点的一种文体。就叫做议论文，为何讲议论文呢？ 探究结果20072014年河南省中考语文试题 现代文阅读（二）分析2007年议论文 年轻人更要善于反省2008年 说明文 奥运飞人的追风战靴2009年 说明文 主要介绍速冻食品也新鲜2010年 议论文 匠人与大师2011年 议论文 坚持“一件事原则”2012年 说明文 高山上的守望者岳桦2013年 说明文 “不假思索”的肌肉记忆2014年 议论文 阅历与读书2015年 议论文 （可能性较大） ？推测2015年考议论文阅读可能性较大。那么中考议论文考什么呢？我们又该如何备考呢？ 课标和 考试说明对议论文考查的要求是：“阅读简单的议论文，区分观点和材料，发现观点和材料之间的联系，并通过自己的思考，作出判断。”因此议论文的考查一般从论点、论据、论证三方面设题。分析20102014中考议论文题型： （见幻灯片）下面我将议论文阅读概括为六种题型：1、把握文章主要内容，提取、归纳文章的中心论点。（论点题）2、辨别论证类型，按要求补充论据。（论据题）3、理解辨识论证方法及其作用。（论证方法题）4、理清论证思路，分析论证结构。 （论证思路题）5、理解关键词句的含义作用，体会议论文的语言风格。（议论文语言题）6、针对文章观点进行论述评价或结合文段谈体验感悟。（认识开放题） 本节课主要讲前三种题型：论点题、论据题、论证方法题。 一、论点题 作者对所议论的问题所持的见解和主张。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。题型：1、中心论点的提取和概括 2、中心论点是如何提出来的 题型1、怎样找中心论点？1、形式：一个完整的简洁明确的句子 2、 常出现的位置标题 开头 中间 结尾（表示总结性的词语：所以，总之，因此，由此看来归根结底，我认为） 文章中没有提出，需读者自己归纳 * 如何区分论题与论点？论题是作者所议论的问题和内容，表述常常是独词或短语。 论点是作者对客观事物的看法或主张，是作者观点的完整陈述，在形式上是完整的句子。例1 例2题型2：中心论点是怎样提出的？ 中心论点提出的五种方式： 1、开门见山提出论点； 2、摆事实讲道理后归结论点； 3、针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； 4、叙述作者的一段经历等，归结出中心论点； 5、作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。方法：先确定文章的中心论点，然后判断论点提出前的内容属于哪种提出方式，并围绕论点对其进行概括。例3二、论据题 论据主要题型：1、辨别论据的类型及作用 2、概括论据的主要内容3、为文章再补充或选择一个恰当的论据 （根据论点选择）题型1：辨别论据的类别，分析其作用。（1）论据的类型：事实论据：史实、典型事例、统计数据。道理论据：名言、格言、谚语、科学原理、概念定律、公式等 。 规范性答题格式： 这是.论据，在文中起着证明论点的作用。（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。例4题型2：概括论据的主要内容事实论据可概括为“什么人做什么事，结果怎么样。” 例5题型3：根据短文提出的观点补充举例 答题技巧：事实论据：可用这样的句式“什么人做什么，证明了什么道理” )、可举名人事例，有更大的说服力，并能展示出自己的知识面，但一定要写准确人物、事件，切忌张冠李戴。)、也可举凡人事例，可以编造，但要注意具有真实感，切忌过于夸大，让人一看就知道是胡编乱造的。 道理论据：名言、格言、警句、说理等。例6 例7三、论证方法题1、辨别论证方法的类型 举例论证 道理论证 比喻论证 对比论证2.分析某种论证方法的作用 规范性答题格式： 1、运用了举例论证的论证方法，举（概括事例）具体而典型论证了（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。 2、运用了道理论证的论证方法，引用有力的论证了了观点，使论证更具权威性，更具说服力。3、运用了比喻论证的论证方法， 将比作，形象生动得论证了的观点， 浅显易懂，让人容易接受4、使用了对比论证的论证方法， 将和加以比较，突出强调了的观点， 使人印象深刻，更有说服力。 例8 论证方法和说明方法、修辞方法名称对照论证方法说明方法修辞方法举例论证举例子 对比论证 作比较 对比 比喻论证