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文档简介

2 2比例线段 教学目标 结合实例了解成比例线段的概念 理解并掌握比例的性质及其简单应用 通过比例的应用 进一步培养应用数学的意识 体会数学与自然 社会的密切联系 复习巩固 1 两条线段的比就是这两条线段的 的比 矩形的两条边长分别为a 1 75米 b 80厘米 则这两条边长的比a b 3 线段AB被点P分为AP PB 2 3两部分 则AB AP 长度的数值 35 16 5 2 做一做 12 6 10 5 6 5 6 5 6 5 14 21 议一议 1 如果 那么ad bc吗 2 如果ad bc 那么 吗 两边同乘上bd 若bd 0 则两边同除以bd 例1在一张地图上 量得A B两地的图上距离为5cm C D两地的图上距离为6 5cm 已知A B两地的实际距离为400km 求 1 这张地图的比例尺 2 C D两地的实际距离 巩固练习 1 如图 AB BC A B B C 是否成比例线段 若 则 1 ad 2 3 4 若ad bc a b c d均不为0 则 d c a c b a bc a b c d a c b d
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