我的大学生活策划书.doc

我的大学生活策划书 我的大学生活策划书篇一：我的大学生活策划书 电信学院测控技术与仪器专业 我的大学 活 动 策 划 策划人：测控班委12 一、活动背景 为了深入贯彻大学生思想道德建设，进而培养大学生积极健康的生活态度和精神风貌，促进大学生养成文明礼貌的习惯，构建大学生交流学习的平台，让大学生在紧张的学习之余能够参与到轻松愉悦的活动中去，增强自身能力以及团队协作能力，特开展班会活动。 二、活动目的 为了增进同学之间的友谊和感情，使班集体内部的联系更加紧密，增强班级的凝聚力、亲和力；为同学们提供一个交流经验、相互学习的平台，展现大学生们积极进取的生活态度和轻松愉快的生活风貌，弘扬伟大的团队精神；为以后工作的开展以及构建一个奉献、友爱、互助、进步的温馨和睦的测控大家庭打下坚实的基础。 三、活动对象 电信学院测控技术与仪器专业全体成员 四、活动时间 2014年5月27晚八点 五、活动地点 2103 六、活动负责人 杨杰少宜晶晶雷李彪用伟、活动流程 （一）活动前期 1由杨杰与杨少宜负责联系教室的申请。 2由何晶晶考核活动中人员到场情况。 （二）活动开展 1班委提前到场 2致辞：班长致开场词,然后正式开始活动。 3.播放视频我的大学。 4.邀请与会领导与同学们交流对大学的认识。 5.开展游戏。（详细请参考附页） （三）活动后期 1.班长宣布班委活动圆满结束。 2由徐佑丰负责为此次班委活动摄影留念并及时上传本次活动的图片。 八、注意事项 1人员在班会中应注意安全，如遇安全问题应及时处理。 2活动中注意保持相互间的联系，避免出现混乱状况，活动期间出现任何问题，应及时向活动负责人反映。 附页： 人际沟通的艺术 一、游戏目标 1、让同学了解有效沟通的要素包括准确表达、用心聆听、思考质疑、澄清确定。 2、让同学们感悟人际交往中理解、合作、认同的重要性。 3、在活动的体验与分享中学习交往技巧，提高人际交往的能力。 二、游戏时间 一般为60分钟。 三、游戏准备 1、场地：温馨布置的室内场地为宜。 2、道具：“最佳配图”每人一张、“你说我剪”样图一、样图二各一张。 四、游戏主题 心理学研究发现，如果一个人长期缺乏与别人的积极交往，缺乏稳定而良好的人际关系，这个人往往是有明显的性格缺陷。“学校内部的竞争很激烈，有的人很难相处哦!”从这些话中，不难反映出同学对处理人际关系的困惑和焦虑。我们常说的人际沟通艺术，通俗地说就是如何说话，如何处世，如何为人。但对一个学生来说，他不仅需要与家人和社会人群的沟通，更重要的还要与同学、老师沟通。大学生作为一个半社会角色，每时 每刻都需要与人交往，是否具有良好的沟通技术，意义十分重大。一个成功的沟通者才能与同学关系融洽，与人相处和谐，工作顺利、人生如意，其个人才华充分发挥，取得良好的社会认同与专业发展。 与人交往既是一门艺术，也是一种技巧，可以通过训练而取得很大的发展和提高。今天班会的主题：人际沟通的艺术。 下面我们通过互动游戏的体验，来感悟其中的道理吧! 游戏1、“最佳配图” 游戏规则： 主持人将“最佳配图”资料发给大家每人一张； 请学员根据自己的理解，在2分钟内把10个图案作两两配对； 全班交流“最佳搭配”，说出各自的理由。 温馨提示： 要求学员之间先不讨论，独立完成“最佳配图”； 在交流中，充分听取学员的不同意见，并将所有的不同答案用不同颜色的线条汇总在一张图上，点评时一目了然。 游戏2、你说我剪。 游戏规则：我的大学生活策划书篇二：我的大学生活 (征文策划) “我的大学生活”征文策划书 一 活动背景： 转瞬间，大一新生已初尝大学生活的味道，有的人如鱼得水，逍遥自在，但是大多数新生充满惆怅，茫然慌乱。总而言之，每一位新生定有各自不一般的体会。作为大学生活的长辈们，希望通过这次的征文活动感受大家的领悟和体会。分享其中的喜悦，同时为大家排忧解难。在此，也可以让新生们的才艺尽显。 二 活动精神及目的： 为营造良好的学校氛围，提高大学生们学习与锻炼的自信 心，增进新老生的情谊，使新生更好地适应大学生活，丰富校园文化生活。我部门希望通过此次征文活动，提高广大对校园节奏的了解，同时鼓励新生积极展现才艺。 三活动时间： 10月15日10月18日 四活动地点： 于15日下午2:00点之前收齐全部征文，并交至办公室。 于18日晚对优秀作品进行评比，选出最佳作品。 五组织机构： 主办方：XX大学化学化工学院团委组织部 六征文要求： 采用规定的作文纸，统一用0.5毫米黑色墨水笔，字迹清晰，书写规范，自选文体，不 要套作，不得抄袭，字数在10001500以内，写一篇以“我的大学生活”为题的文章。 七活动步骤： （一）前期准备： 1.设计宣传板宣传部设计 2.大力开展学院的内部宣传，通知各个志愿者做好宣传工作，让他们将此次活动的精神和 意义详细地传达给每个新生，争取更多人加入征文活动。 3.制作活动明细表：供负责人登记参赛人的详细信息。 （二）活动实施： 1.10月12日前完成前期宣传工作，志愿者派发宣传单，将宣传板摆放在规定位置。 2.10月17日前公布优秀作品名单，各班联系人并通知相关人员 决赛的地点及时间要求，及比赛规则。 3.10月18日晚于大学生活动中心进行海选入围者的决赛，要求参赛者进 行才艺表演，不限方面，为自己拉分。最终选出10份优秀作品。 （三）活动细则： 1.会场布置：在18日上午选定教室，组织部人员利用下午时间进 行布置，包括灯光、舞台、音响、摄像的安排和管理。 还有对现场的秩序要管理好。以及会场的活动后清理人员安排。嘉宾、参赛选手的座次合理安排。 2.主持：由宣传部选派合适的主持人，准备演讲稿。 3.评委：邀请各部门部长担任评委。 八注意事项： 1.当环境发生突变时，有应变人员及措施进行及时的补救。若有嘉宾未到，要有候补人员。 2.要准备充足的具有代表性的布置会场的材料、资源。 3.宣传海报尽可能持久保存，避免被覆盖。 4.各部门相互协调，避免资源的缺乏或过剩，及细节的遗漏。 5.要明确参赛人员才艺表演所需的器材，防止有遗漏。 九活动负责人及主要参与者： 参与者：宣传部 嘉宾：各部门部长 十经费预算： 1.宣传板：2块40 元 2.会场布置： 200 元 3.嘉宾饮料： 50 元 4.教室租用： 50 元 5.灯光、音响等：100 元 6.器材租用： 50 元 十一：影响成效： 丰富了大学生的业余生活，给大一新生提供了一个展现自我的 舞台，为新生指明了大学的生活方向，使其更好的融入了这个群体。增强了新生的积极性和自信心。锻炼了其参与活动的能力。我的大学生活策划书篇三：“我的大学生活”演讲比赛书 “我的大学生活”比赛计划书 主办：重庆电讯职业学院就业办 承办：重庆电讯职业学院汽车技术系 一、 活动背景：从应试教育到素质教育从被人“严守死防”到“无 人问津”你适应大学生活吗？ 从“鹤立鸡群”到“鹤立鹤群”，与人交往从是否愿意到生存必须，你习惯这种方式吗？在这里我们想听的只是独一无二的的大学生活。一个属于你我的舞台，让我们共同美好的大学生活。 二、 活动目的：本次活动以我的大学生活为主题，使大学生在校园 里面有明确的奋斗目标，积极明确的规划并投入自己的大学生活，同时激发同学们参加比赛的积极性，此外以演讲形式进行在启发同学们的同时，也将丰富大家的业余生活提高自身的能力，为锻炼同学的口才与演讲能力起到一定的锻炼价值。 三、活动地点：初赛：各班教室复赛：大一教室 四、活动时间：初赛：2013年12月3日晚上7:00（时间应修改）复赛：2013年12月5日晚上7:00（时间应修改） 五、活动安排： 1、人员产生方式：初赛各班进行全班比赛，从收集素材到整理资料，再到每个班进行演讲，最后各班选出2名优胜选手进行复赛。在复赛中，再产生5名优秀选手参加学院决赛。 2、在初赛和复赛时候将邀请辅导员杨静、张飞、邓筱做评委，为同学们增加信心。六、演讲要求：1、着装整齐、大方得体； 2、观点鲜明，内容充实生动； 3、附有创意，逻辑性强。 七、 评选结果