思想品德六年级下陕西未来出版社第3课异域风情导学案2.doc_第1页
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文档简介

编制时间主备课题三.异域风情授课班级六（1）课时1学生序号学习目标1尊重和欣赏不同民族的生活习俗和文化，了解世界不同国家和地区，不同民族创造的人类文化遗产。2了解世界上不同国家和地区和建筑、自然风光、不同民族的服饰、饮食、礼仪及民族节日等状况。3培养学生收集资料、整理资料的能力。学习重、难点世界各国的人文遗产、不同国家和地区的建筑和生活习俗。学前准备多媒体课件导 学 流 程学 法 指 导一、导入我们的世界是精彩的，每个国家，每个地方都有属于自己独特的人文风情，你都知道哪些地方的风俗，请你说一说！二、欣赏 课件播放 一些穿着不同国家、民族服饰的娃娃、木偶等。三、合作探究阅读教材相关内容，交流讨论： 1、观看课本图片，研究各国饮食文化，说一说各个国家饮食都有哪些区别。2、外国有哪些重大的民族节日，人们怎样欢度。四、小组展示、教师总结。学后反思
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