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文档简介

课题：走进国际组织授课时间： 年 月 日教案序号：课型：新授教学目标：1.了解国际组织，感受中国越来越重要的国际地位。2进一步引导学生 了解中国经济的发展与世界间的联系，关注中国与世界经济发展的相互影响。3引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系。4树立学生勤奋学习、建设祖国的远大理想。教学重难点：继续引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系，感受到中国与世界的密切可联系教学准备：学生准备：我国加入的国际组织的课件学生准备：通过上网，查找世界上主要的国际组织，做成资料集，了解我国加入的国际组织。板书设计： 走进国际组织来源:学*科*网加入国际政治、经济组织 加入世界贸易组织教学过程：一：走进国际组织1.观看申办2008奥委会、红十字会向受灾国提供援助、中国加入wto的录像资料 。2.观看资料后有什么感想？生答。3.-有谁知道我国加入了那些国际组织?4.生答。根据学生的回答板书：联合国、国际红十字 协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。来源:学&科&网Z&X&X&K（设计意图：观看视频，谈感受，导入新课。）二、网上大搜索1搜集到的资料在班内投影播放。（走进联合国）来源:学。科。网Z。X。X。K2根据资料，做成 投影片（文字要求简洁，分组制作，内容：国际红十字 协会、奥林匹克运动委员会、世界贸易组织、亚太经济合作组织。）3指名谈收获。（设计意图：学生对联合国有更深入地了解。）三、召开“中国与世界同行”主题班会。1师：同学们，世界越来越像一个地球村，中国只有与世界同步，才能更加强大。给据你的研究，说说中国怎样才能与其他国家加强联系。学生自由发言。来源:Z|xx|k.Com教师总结。（设计意图：共同探讨中国与世界的联系，锻炼学生的语言表达能力和概况能力。）四、课堂练习：1现在，中国已经加入了多个重要的国际_、_等组织，并通过这些国际组织，在国际事务中发挥着越来越_的作用。来源:Z*xx*k.Com2中国不但是联合国的_之一，而且是五个_之一。32001年11月10日，在塔卡尔首都_，中国成功的加入了_。42001年10月，_(APEC)在_召开。5了解我国加入世贸组织的经过，分析我国加入该组织所面临的机遇和挑战。五、作业布
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