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文档简介

走一步 再走一步 检查巩固 一 巩固上节课所学内容 百度知道 合作探究 1有感情地朗读 脱险 部分 由组长主持思考 讨论下列问题 1 出这部分开头的自然环境描写 想想有什么作用 百度知道 2 父亲为什么指挥 我 光迈出左脚的一小步 这对你有什么启示 百度知道 你能办得到的 这似乎能办得到的 我能办得到的 朗读这三句话时应把重音放在哪个字上 三句话的语气有什么不同 后两句写出了 我 的什么变化 百度知道 我 在父亲的指导下仅仅是爬下了几米高的石架 为什么还说 我产生了巨大的成就感 百度知道 多角度地阅读 结合自己的生活体验反思 讨论 1 你最喜欢文中的哪个人物 为什么 你最不喜欢文中的哪个人物 为什么 2 这是一位怎样的父亲 精读精练 一 课文阅读 阅读课文第14 23自然段 回答下列问题 1 文中能概括这一部分内容的一个句是 2 文中最生动 最细腻 几乎贯穿整个故事的 是对 我 的心理描写 请分别用一个词语概括 我 不同阶段的心理变化 爬上悬崖爬下悬崖3 从故事中 你可以感受到 父亲 是一个什么样的人 请你用一个句子进行表述 4 在下边两种情况下 你将分别说些什么 做些什么 说出来与同学交流一下 1 假如 我 的父亲没有来 你作为 我 的同学 将怎么办 2 假如你是 我 孤身一人在悬崖上 将怎么办
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