《西方古典哲学的代表柏拉图》参考课件

第二单元 东西方先哲 美国1985年出版的 人民年鉴手册 列出世界十大思想家 第2课 西方古典哲学的代表柏拉图 课标要求 简述古希腊哲学家柏拉图的主要生平事迹 了解其追求真理的不懈探索精神 认识其对世界思想文化的贡献 雅典卫城遗址鸟瞰图 希腊阿波罗圣地的圆形剧场 酒神剧场 雄伟的宙斯神殿遗址 纳姆菲翁神坛 一 柏拉图的政治活动 2 家庭出身 前427年 347年 苏格拉底苏格拉底有哪些思想主张 游历小亚细亚沿岸 埃及 北非 意大利南部 考察各地制度风俗 与各地学者交流思想 阿卡德米学园 柏拉图学园 阅读本课前言 说说柏拉图办学的目的 1 时代特征 发生伯罗奔尼撒战争 雅典民主政治走向衰落 追随名师 游历四方 创办学校 这两本著作是柏拉图最重要的两部作品 它们 尤其是 理想国 浓缩了最完整的柏拉图思想 论述所及不仅包括关于国家及人的思想 也包括其著名的关于形式的学说 关于知识的理论 以及关于音乐 诗歌在社会中作用的见解 它们对于西方人有关正义 统治 服从以及恪守道德的等观念问题具有强烈的影响 二 柏拉图思想 理念论和 理想国 柏拉图思想产生的背景 理念论 柏拉图的哲学思想 理性世界 由理念构成 事物的概念或实质 真实 永恒感性世界 由具体事物构成 物质或现象 虚假 变幻 柏拉图的哲学是建立在 与 的区别之上B 观点 世界 对立 理性世界 感性世界 理念先于物质而存在 知识是人先天固有的 学习即是回忆 二 柏拉图思想 理念论和 理想国 柏拉图思想产生的背景 理念论 柏拉图的哲学思想 柏拉图的哲学是建立在 与 的区别之上B 观点 唯心论 理念为先 知识先天 客观唯心主义 理念论触及现象及本质 感性与理性的矛盾 第一次阐述了人的理性对于事物有触动作用 强调发挥人的主观能动性 有积极作用 鼓励人们独立理性思考 为理性主义的发展奠定了基础 C 评价 3 理想国 政治思想 A 代表作 B 观点 理想国家 国家统治者 护国者 负责治理国家 智慧之德 卫国者 对外御敌 对内保民 勇敢之德 生产者 从事生产 要有节制 节制之德 奴隶只是会说话的工具 三个阶级各具其德 各守其位 国家必然处于和谐状态 为了改变当时希腊民主政治体制的弊端 建立和谐稳定的社会 最早的乌托邦思想 其财产公有 普及教育的主张被空想社会主义者接受 影响深远 C 评价 哲学王 最富有智慧 最具正义感和理性 国家篇 曾经翻译 理想国 二 柏拉图思想 理念论和 理想国 三 雅典学园1 目的 2 情况 教育宗旨 学生来源 开设课程 教学方法 教学理念 3 影响 为了培养理想国的统治者 哲学王 欧洲历史上第一所综合性学校 集知识传授 学术研究 政治咨询 培养学者和政治人才于一体 知识传授 学术研究 政治咨询 培养人才 具有初级数理知识 上层社会 男女平等 算术 几何 天文 对话形式 自由讨论 全面 和谐 发展 学园的建立是柏拉图生命中的转折点 是欧洲历史上第一所综合性学校 是欧洲科学史上值得纪念的事件 后世西方各国的学术研究院一直沿袭它的名称 阿卡德米 思考 柏拉图在世界政治和文化史上有何地位 受到人们尊敬 在思想史 哲学史 政治学 社会学 自然科学史上是奠基者 世界影响巨大 思想存在争议 其理念论 知识论 理想国存在局限 但其一生追求真理 崇尚美德的境界令人佩服 问题探究有人曾将柏拉图与孔子作比较 根据你现有的知识 能否对二者进行比较 相同点 时代 都处于奴隶制时代 其思想主张均处于文化源头的地位 个人活动 从政 游历 从教 政治思想 孔子主张 仁 反对暴政 柏拉图主张哲人统治的理想国 对民主政体不满 都体现 人治 的特点 都偏于理想化 教育 都创办学校 重视教育 均主张因材施教 进行启发式教学 二者的著作都属于对话集 是集体智慧的结晶 问题探究有人曾将柏拉图与孔子作比较 根据你现有的知识 能否对二者进行比较 不同点 柏拉图的研究主要在哲学领域 侧重于理性 主张建立理想国 追求真 孔子主要侧重于伦理道德 偏重于感性 追求善 柏拉图相信灵魂不死 孔子对殷周以来的鬼神观念持怀疑态度 1 他的政治学说开创了西方政治思想中乌托邦主义的传统 这个人是 A 亚里士多德B 柏拉图C 莫尔D 圣西门2 柏拉图生活的时代中国历史正处于 A 西周时期B 春秋时期C 战国时期D 秦朝时期3 柏拉图认为世界的本源是 A 道B 理C 理念D 物质4 柏拉图哲学的核心是 A 先验论B 理念论C 国家篇 D 唯心论 C B C B 5 柏拉图所谓的 哲学王 必须具备 智慧 正义感 理性A B C D 6 柏拉图认为进入深奥哲学殿堂的前提是学好A 几何学B 物理学C 天文学D 历史学7 欧洲历史上第一所综合性学校是 A 阿卡德米学园B 吕克昂学园C