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文档简介

一年级语文下册 人教版 有位老公公 面孔红彤彤 有朝一日不见它 不是下雨就刮风 太阳 4 自由读课文要求 读准字音 读通句子 画出自己不认识的字词 结构 左右结构 秋 qi 部首 禾 禾 火 禾 火 秋 t i 结构 独体字 太 部首 大 阳 结构 左右结构 部首 阝 y ng 结构 独体字 为 w i 部首 丶 结构 全包围 y n 部首 因 结构 部首 木 左右结构 校 xi o 结构 j n 部首 金 上下结构 人 我会写 男女生对对碰 金秋太因为阳校春夏 我会读 金色季节丰收夏天太阳因为秋天冬天春天 认一认 读一读 1 自由读课文 想一想 课文一共有几个自然段 用笔在段落前标出序号 2 分段指读课文 用自己的话说一说每段写了什么 小朋友们 这节课你们都有什么收获 太 校 金 阳 因 秋 为 春天 夏 冬 认一认 读一读 太阳道送忙尝香甜温暖该颜因 忙 尝 伸 阳 太 香 该 道 送 甜 因 温 颜 暖 火红 金黄 田野 清凉 高山 香甜 碧绿 送给 温暖 果园 颜色 因为 挂在天空 果子熟了 街道 小伙伴 尝一尝 季节 冷冻 香甜 因为 温暖 应该 洗脸 请同学们自由读课文 回忆课文讲了谁做了什么事 过渡 你们有什么问题要问小男孩吗 让我们带着问题走进课文 在课文中寻找答案 精读感悟 重点突破 1 学习第1自然段 指名读第一自然段 文中绿绿的太阳能换为绿的太阳吗 像 绿绿的 这样的词语叫作叠词 这样的词给人可爱 活泼的感觉 你们能说出类似的叠词吗 我 为 天画了个 的太阳 4 你们知道小男孩为什么要画绿绿的太阳吗 3 介绍顿号 5 试着背一背第一段 精读感悟 重点突破 2 学习2自然段 1 指名读 2 学习第一句话 说一说秋天有什么特点 3 学习第二句话 果园里都有什么水果 这个时候应该是怎样的景象 4 学习第三句话 邀请 是什么意思 落叶是怎样邀请小伙伴的 5 齐读第2自然段 说一说为什么要把金黄的太阳送给秋天 6 指导背诵第2自然段 精读感悟 重点突破 3 学习第3自然段 1 指名读第3自然段 2 学习第一句话 这一句话我们应该用什么样的语气来读 为什么这样读 读一读 比一比 看谁读得好 我 为 天画了个 的太阳 3 学习第二句话 你们有过 冻僵 的体验吗 为什么会有这样的感受 这个词我们该怎么读 自由读第二句话 比一比 看谁读得好 4 齐读第3自然段 想想为什么画红红的太阳送给冬天 5 背一背 冬天还有什么特点 4 学习第4自然段 1 指名读第4自然段 其他同学一边听一边数这个自然段有几句话 并思考每句话都说了什么 2 学习第一句话 提问 带问号的句子我们要怎么读 试着读一读 通过读这句话你懂得了什么 3 学习第二句话 说一说从这句话中你读懂了什么 我 为 天画了个 的太阳 你同意小男孩给春天画一个彩色的太阳的做法吗 为什么 4 用自己喜欢的方式背诵第4自然段 5 指名读 背诵第4自然段 看着画 完成填空 这是一个 的小男孩 背一背课文 我画了个 的太阳 送给 希望 一 读一读 再连线 街 熟 该 温 季 sh w n ji j i 二 我会填空 1 园 是 包围结构的字 部首是 2 为 的笔顺是 3 阳 是 结构的字 共有 画 4 因 的最后一笔是 口 全 左右 6 三 读一读 选择合适的词语填空 金黄的绿绿的彩色的红红的 1 我画了个 太阳 照亮冬天 2 春天应该画个 太阳 因为春天是个多彩的季节 3 我画了个 太阳

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